学校财务处会计
本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学校、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学和成人初等学校。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
学校所属独立核算、自负盈亏的校办产业的会计核算按照同行业企业会计制度执行，必须定期向学校报送会计报表。
学校基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定执行。
会计核算基础主要采用收付实现制，对实行内部成本核算的勤工俭学收支可采用权责发生制。
学校会计记账采用借贷记账法。
会计核算以人民币为记账本位币，发生外币收支的业务，应当折合为人民币核算。
会计记录及报表填列以人民币“元”为金额单位，元以下记至角、分。
学校会计核算，应按本制度的规定设置和使用会计科目。不需用的科目，可以不用。
各省、自治区、直辖市在不影响会计核算要求、会计报表指标汇总以及提供统一的会计报表的前提下，可根据实际情况分设某些科目，统一二级科目和明细科目的设置。学校在符合上述要求前提下，也可根据实际情况分设某些明细科目。
本制度规定的会计科目编号不得改变或重编。会计科目之间留有的空号，供各地分设会计科目之用。
填制会计凭证、登记账簿，应同时填列会计科目的名称和编号，或只填列会计科目名称，省略其编号。不准只填科目编号，不填科目名称。
本制度规定了学校对外报送会计报表的格式和编制报表的要求，学校内部管理需要的报表可自行规定。
会计报表的报送时间按当地财政部门的规定执行。年度会计报表应附收支情况说明书，对年度预算的执行情况，资产、负债及专用基金变动情况，对本期或者下期财务状况发生重大影响的事项以及需要说明的其他事项加以说明。
对外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应注明：学校名称、报表所属期间、报出日期等，并由校长和会计主管人员签名。
学校会计档案的管理，按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。
本制度由财政部和教育部负责解释和修订。
本制度自1998年1月1日起试行。
第二部分 会计科目
一、会计科目表
二、会计科目使用说明
（一）资产类
第101号科目 现金
1.本科目核算学校的库存现金。学校内部周转使用的备用金，在“应收及暂付款”科目中核算。
2.收到现金，借记本科目，贷记有关科目；支出现金，借记有关科目，贷记本科目。本科目借方余额反映库存现金数额。
3.学校应设置“现金日记账”，由出纳人员根据收付款凭证，按照业务发生的顺序逐笔登记。每日终了，应计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数，将结余数与实际库存数核对，做到账款相符，并编制“库存现金日报表”。
4.有外币现金的学校，应按当日中国人民银行颁布的人民币外汇汇率，将外币金额折合为人民币记账，并分别按各种外币设置“外币辅助账”进行明细核算。
第102号科目 银行存款
1.本科目核算学校存入银行和其他金融机构的各种存款，包括外币存款。学校应加强对银行账户的管理，由会计部门统一在银行开户，避免多头开户。
2.学校将款项存入银行或其他金融机构时，借记本科目，贷记有关科目；提取和支付存款时，借记有关科目，贷记本科目。本科目借方余额，反映学校的银行存款数额。
3.学校按开户银行和其他金融机构的名称以及存款种类，分别设置“银行存款日记账”，出纳人员根据收付款凭证，按顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。银行存款日记账应定期与银行对账单核对，至少每月核对一次。月终时，学校账面结余与银行对账单余额之间如有差额，必须逐笔查明原因进行处理，并按月编制“银行存款余额调节表”调节至相符。
4.有外币存款的学校，应在本科目下分别按人民币和各种外币设置“银行存款日记账”进行明细核算。
学校发生的外币银行存款业务，应将外币金额折合为人民币记账，并登记外国货币金额和折合率，所有外币存款的增加、减少，一律按中国人民银行外汇牌价中间价折合为人民币记账。年度终了，应将外币存款余额，按照期末中国人民银行公布的外汇牌价的中间价折合为人民币，作为外币存款账户期末人民币余额。调整后的各种外币存款账户人民币余额与原账面余额的差额，作为汇兑损益列入事业支出科目。
第110号科目 应收及暂付款
1.本科目核算学校发生的各种应收款、暂付款、预付款及备用金等。
2.发生应收及暂付款时，借记本科目，贷记“银行存款”等有关科目；收回或结算各种应收及暂付款时，借记有关科目，贷记本科目。本科目借方余额为尚未结算的应收及暂付款数额。
3.本科目应按不同的项目和债务人进行明细核算。
第115号科目 材料
1.本科目核算学校库存的各种材料物资，包括燃料、材料、教学用品等消耗物资及大宗办公用品、低值易耗品等。
对少量随购随用的办公用品和消耗物资，不通过本科目核算，直接列入“事业支出”科目，借记“事业支出”科目，贷记“银行存款”等科目。
2.本科目核算的材料按购入时实际支付的价格及运费等实际成本计价。购入材料用品，经验收入库后，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。领用材料用品，平时只填出库单，登记保管明细表（数量），月末按用途汇总，采用加权平均法计价，借记有关支出科目，贷记本科目。
3.本科目应按材料物资的保管地点（仓库），材料物品的类别、品种和规格，设置保管明细账。根据材料物品入库凭证和出库凭证逐笔登记，月末结出余额。对库存材料应定期或不定期地进行清查盘点，保证账实相符。
4.发生盈亏应按规定及时调账。对材料的盘盈、盘亏，均应查明原因，经过规定的报批手续后，才能进行账务处理。盘盈，借记本科目，贷记“事业支出”科目；盘亏，借记“事业支出”科目，贷记本科目。属于勤工俭学活动的材料，则借记或贷记“勤工俭学支出”科目。
5.本科目借方余额反映“材料”的库存总额。
第117号科目 对勤工俭学项目投资
1.本科目核算学校以货币资金、实物、无形资产等向勤工俭学项目的投资。
2.以货币资金向勤工俭学项目投资，借记本科目，贷记“银行存款”等科目；同时，借记“事业基金——一般基金”科目，贷记“事业基金——投资基金”科目。
以材料向勤工俭学项目投资，借记本科目，贷记“材料”科目；同时，借记“事业基金——一般基金”科目，贷记“事业基金——投资基金”科目。
以固定资产向勤工俭学项目投资，应按评估价或合同、协议确认的价值，借记本科目，贷记“事业基金——投资基金”科目；同时，按固定资产原价，借记“固定基金”科目，贷记“固定资产”科目。
以无形资产向勤工俭学项目投资，按评估确认的无形资产价值，借记本科目，按账面原价，贷记“无形资产”科目，按其差额，借记或贷记“事业基金——投资基金”科目；同时，按无形资产账面原价，借记“事业基金——一般基金”科目，贷记“事业基金——投资基金”科目。
3.收回对勤工俭学项目的投资时，借记“银行存款”、“材料”、“固定资产”等科目，贷记本科目（原投资数）。按收回投资与账面数的差额，借记或贷记“其他收入”科目；并按投资实际成本，借记“事业基金——投资基金”科目，贷记“事业基金——一般基金”科目；同时，按收回的固定资产价值，借记“事业基金——一般基金”科目，贷记“固定基金”科目。
4.本科目借方余额为学校对勤工俭学项目投资总额。
5.本科目应按投资对象进行明细核算。
B. 在学校里财务常用到的会计科目有哪些
会计科目分类：
1、资产类科目：按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。
2、负债类科目：按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。
3、共同类科目：共同类科目的特点是需要从其期末余额所在方向界定其性质。
4、所有者权益类科目：按权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。
5、成本类科目：包括“生产成本”，“劳务成本”，“制造费用”等科目。
(2)学校财务处会计扩展阅读：
会计科目的其他分类方式：
按其核算信息详略程度分类：
为了使企业提供的会计信息更好地满足各会计信息使用者的不同要求，必须对会计科目按照其核算信息的详略程度进行级次划分。一般情况下，可以将会计科目分为总分类科目和明细科目分类。
总分类科目又称一级科目或总账科目，是对会计要素具体内容所做的总括分类，它提供总括性的核算指标，如“固定资产”、“原材料”、“应收账款”、“应付账款”等。
明细分类科目又称二级科目或明细科目，是对总分类科目所含内容所作的更为详细的分类，它能提供更为详细、具体的核算指标，如“应收账款”总分类科目下按照具体单位名称分设的明细科目，具体反映应向该单位收取的货款金额。
在我国，总分类科目一般由财政部统一制定，各单位可以根据自身特点自行增设、删减或合并某些会计科目，以保证会计科目的要求。
按其经济用途分类：
经济用途指的是会计科目能够提供什么经济指标。
会计科目按照经济用途可以分为盘存类科目、结算类科目、跨期摊配类科目、资本类科目、调整类科目、集合分配类科目、成本计算类科目、损益计算类科目和财务成果类科目等。
C. 在学校当老师好还是当财务处的会计好
这个不能一概而论，各人有各人的喜欢，老师比较辛苦，但工资可能比同校会计高些。
D. 学校财务会计是什么编制
财务会计教育专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。
培养目标
本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法，并能运用这些理论和方法，使用计算机解决若干财会实务方面的问题，具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。
就业方向
能在中高等学校及企事业单位、政府部门从事教学、会计实务和管理等方面工作。
适合职位：会计，教师，财务管理
介绍
学制：四年授予学位：管理学学士
主要课程会计原理，财务会计，成本会计，管理会计，会计实务，西方财务会计，企业财务管理，审计学，社会经济统计原理，经济法，计算技术，职业教育学。
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
E. 学校财务帐务处理
一、收入核算
1、按规定向学生收取杂费学费、代办费、住宿费等要及时解缴银行，各镇教育会计收到各校解款时，要出具结算凭证，镇教育会计凭现金解款单和结算凭证记帐联，编制记帐凭证。 借：银行存款——××学校 ××× 贷：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××
各学校同教育会计结帐时，要凭学杂费收据的记帐联和手续完备的收费情况统计表，进行收入结报：
（一）不补缴现金的帐务处理 ①杂费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ××× 贷：应缴财政专户款——××学校 ××× ②代办费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ××× 贷：代管款项——××学校 ××× ③住宿费：
借：应付及暂存款——××学校 ——预交费 ××× 贷：应缴财政专户款——××学校 ××
（二）补缴现金的帐务处理，杂费和住宿费的帐务处理不变 代办费：
借：银行存款 ——××学校 应付及暂存款——××学校 ——预交费 ××× 贷：应缴财政专户款——××学校 ××× 借：银行存款 ××× 贷：应缴财政专户款 ×××
代管款项 ×××
如教育会计在月内能直接办理收入结算手续，则帐务处理为： 借：银行存款—— ××× 应收及暂付款—— ××× 贷：应缴财政专户款——××× 代管款项 ×××
2、收取校园商店承包金及各种租赁收入，要凭合同的原件或复印件，以及开出的收据记帐联，现金缴款单记帐：
借：银行存款 ——××学校 ××× 贷：其他收入 ——××学校 ×××
3、平时根据有关政策规定收取的代办性质的费用，要填制收费情况统计表，镇属学校凭现金解款单和手续完备的收费情况统计表报教育会计处，帐务处理为： 借：银行存款 ——××学校 ××× 贷：代管款项 ——××学校 ×××
F. 在学校的财务室工作，主要需要用到会计的哪些知识
作用：
第一，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为；
企业财务会计通过其反映职能。提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。
第二，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展；
企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。
第三，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。
企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
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G. 大学当老师好还是财务处干会计好
如果能下定决心考下来注册会计师会好一点！
H. 高校财务处会计人员待遇怎样啊
我是在深圳的，这边的基本工资是在3000左右，具体看个人能力而增减。
I. 高校财务处一般是干什么的
财务部门是利用会计部门收集的信息进行再加工、分析和决策支持,它主要是为企业内部经营者服务的部门。
把财务部门划分为会计、资金和成本费用方向，并由三个主管来负责这三方面的工作：
1、会计主要负责会计核算方面的工作。
2、资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作。
3、成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作。
每季度会要求提供分析，重点分析存在的问题并提出解决的办法。这其中分析的最重要方面不是会计核算，会计核算只是资金和成本管理的一种工具，资金和成本费用分析是必须下功夫的。
(9)学校财务处会计扩展阅读
1、财务部门是企业资金控制的最后环节，一旦现金流出，发生的损失要挽回就相当的困难。作为一个企业的核心部门，财务部的地位和作用是尤为重要的。
2、无论在公司扮演着什么样的角色，了解财务部门的情况就相当于掌握了公司的运行命脉，这对的职场发展规划都是十分有利的。