高级财务会计论文

Ⅰ 考“艺术设计“类或者“美术学”类的博士，（1）是考：英语，理论，论文吗（2）这三科都是校方出题吗

会计的独立本科段有以下科目:(12门) 市场营销学 毛泽东思想概论 高级财务会计 财务报表分析(一) 英语(二) 会计制度设计 国际贸易理论与实务 高等数学(二) 金融理论与实务 审计学 资产评估 管理系统中计算机应用 另外还要求管理系统中计算机应用的实践考核 毕业论文成绩合格

Ⅱ 自考会计（独立本科）科目报考顺序

自考会计(独立本科)考试科目

Ⅲ 二学历，高级财务会计专业，现在要写毕业论文了。不过要先写开题报告，有谁可以帮我这个大忙吗

您的财务会计专业的论文具体是什么题目呢 有什么要求呢 论文是需要多少字呢 开题报告 任务书 都搞定了不 你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 （八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

Ⅳ 急需会计硕士论文范文5000字以上

兴趣是最好的老师,中级财务会计的课堂教学首先必须调动学生的学习兴趣,将枯燥的教学内容与企业实际生产经营活动相结合,并使课堂教学有张有弛,使学生精神振奋,能随老师的启发诱导而展开思考、联系、总结和反馈。这就需要避免学习低潮的出现,也要设法消除课堂的紧张气氛。因此,教师应该运用生动的语言和有效的手势,辅之必要的教具模型,配合简明的图解,激发学生的学习兴趣,千方百计使学生思维始终保持兴奋活泼状态。例如,资产负债表是《企业财务会计》要求掌握的重要内容, 也是培养学生的实际操作能力。

讲到这方面的内容时,可以考虑让学生买来实际工作用的报表,先画了一张报表讲解,然后让学生模拟实际工作用的编报表,学生既动脑又动手,使学生在加深对课本知识理解的同时,增添了学习兴趣,学生在寓于真实感的实际操作中学习情绪浓厚,课堂气氛活跃,教学效率更好。 《中级财务会计》教材中储存的知识信息既有学生已知的,也有学生未知的。因此,教师应根据教材内容再确定其宽度和深度,特别对于那些与企业经济活动关系紧密的内容,要在整个教学调控中传递信息,突出重点,主攻难点,解决疑点,使学生能明确每节课要掌握的基本知识、重点知识和难点知识,教学详略分明,以更好地完成教学任务,提高教学质量和教学效果。首先应协调《中级财务会计》与《基础会计》的教学内容。

与《中级财务会计》全面讲授企业一般业务的账务处理不同,《基础会计》着重阐述会计的基本原理,为说明原理而进行举例时,只要进行简单介绍即可。其次应协调《中级财务会计》与《高级财务会计》的教学内容。《高级财务会计》的教学内容具有特殊性、新颖性和疑难性的特征,但人们对于哪些业务属于特殊业务,哪些业务属于疑难业务有不同的理解,难以界定。因此,在教学内容的设计上,应对相关内容进行区分,避免出现知识重叠或遗漏讲解的情况。再次,应协调《中级财务会计》与其他行业会计课程的教学内容。

如《商品流通企业会计》主要讲授批发企业和零售企业库存商品的收、发、存的核算,如果开设该课程,《中级财务会计》就应在教学内容安排上对相关内容应进行整合,少讲或不讲。再如,如果设置了《会计报表编制与分析》课程, 那么《中级财务会计》课程中财务会计报告的相关内容就可以整合到《会计报表编制与分析》的课程中。

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Ⅳ 东北财经大学会计专业 本科自考的科目表

东北财经大学会计自考本科科目表：

课程名称 学分

毛泽东思想概论 2

英语（二） 14 日语（二） 14 俄语（二） 14 （任选一）

高等数学（二） 9

管理系统中计算机应用 3

管理系统中计算机应用（实践） 1

市场营销学 5

国际贸易理论与实务 6

金融理论与实务 6

资产评估 4

会计制度设计 5

高级财务会计 6

审计学 4

财务报表分析（一） 5

毕业论文

中级财务会计

成本会计 二类加考

财务管理学 三类加考

政治经济学（财）

管理会计（一）

扩展材料：

自考报名条件

1 基本条件

中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口，可在异地报考毕业)，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。

2、自考本科

满足基本条件以外，考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理本科毕业证书。可以在报考自考专科段的同时，报考本科段，但必须先取得专科段的毕业证书后，才能申请本科段的毕业。

3、 参加本科段考试的考生，应持本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。

4、 报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划

自考报名流程

（一）网上报名流程

1、登录各地自考网上报名网站（新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆）。

2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。

3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。

4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。

（二）现场报名流程

1、新生携带身份证、（军人凭军人证或团以上单位证明）（未满18岁凭户口本）到所在地的市、县自学考试办公室（报名站）办理现场确认报名手续。

2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔（填涂机读报名卡用）、并交一寸同底免冠照片若干张（大约4－5张）。

3、按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号。

4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。

参考材料来源：网络——自考流程

Ⅵ 寻一篇本科德育论文开题报告 有要求 看下面 急求求求！！

1、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力。
没有学业规划，我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。
2、做好学业规划能增强生活与学习的主动性。
一份有效的学业规划，能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势，对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的学业发展目标与未来职业理想，评估个人目标与现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的学习发展方向，并在大学期间为自己的目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。
3、做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善。
学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气，达到自我完善。
4、做好学业规划有助于自我定位。
同学们要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程，是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程，进而使理想具有可操作性，为进入社会提供明确方向。

Ⅶ 杨有红的学术研究

一、承担课题
1、中西方会计比较，建立具有中国特色的会计体系，中国会计学会，1996.1
2、资金管理与流通效益，国内贸易部，1997.12
3、多方着手，谋求全面发展的新路子，北京市教委，1997.3（北京市政府颁发教学成果一等奖）
4、面向二十一世纪会计学类系列课程及其教学内容改革的研究，教育部，1999.5
5、期货交易财务、会计和税务问题研究，中国证监会，2000.6
6、教育部人文社科研究95规划项目-----现代企业制度下财务管理理论，教育部，2001.10
7、企业改组、兼并与资产重组中的财务与会计问题研究，财政部，2001.10
8、企业内部会计控制设计，北京市社科基金，2003.5
9、构建以EVA为导向的国有企业经营者业绩评价系统，北京市哲学社会科学规划课题，2005.2—2006.12
10、企业内部控制自我评价指引与典型案例研究，财政部重大课题，2008.8-2009.12
11、企业内部控制评价研究，北京市属高等校人才强属教计划—创新人才建设计划，2009.1-2010.12
12、上市内部审计部门如何开展内部控制审计，国家审计署重点课题，2009.4-2010.8
13、市属国有非上市公司外部董事与董事会运作机制的完善，北京市哲学社会科学规划课题，2011.1-2012.12
14、跨国资本运营中会计准则趋同研究，国家社会科学基金，2011.3-2013.3
15、基于行为价值管理视角的首都零售业内部控制评价研究，北京市哲学社会科学规划重点课题，2013.4-2015.12
16、我国企业财务报表改进研究，北京市属高等学校高层次人才引进与培养三年行动计划（2013年—2015年）“长城学者”培养计划
17、综合收益概念框架、报告体系以及信息运用研究，国家社会科学基金，2015.7-2018.12
二、出版著作
1、World Accounting，West Publishing House，1995．3 （与Anne.Rick合作）
2、预算会计，中国商业出版社，1996．5 专著
3、金融工具会计，经济科学出版社，1997．7 专著
4、企业会计学，浙江人民出版社，2001．7 专著
5、资产重组会计，中国财经出版社，2001．4 专著
6、企业内部控制框架——构建与运行，浙江人民出版社，2001．12 主编
7、内部会计控制系统，中国人民大学出版社，2004.4 主笔
8、高级会计学（译），中国人民大学出版社，2006.9 主译
9、高级财务会计(国家十一五规划教材) ，经济科学出版社，2008.6 主编
10、中级财务会计，北京大学出版社，2009.1 主编
11、企业内部控制系统：构建·运行·评价，北京大学出版社，2013.2 专著
12、中级会计学（基础篇），北京大学出版社，2014．2，主译
13、中级会计学（应用篇），北京大学出版社，2014．7，主译
三、论文
1、独立董事履职状况和客观环境研究，杨有红、黄志雄，会计研究，2015.4
2、设定受益计划会计处理的难点与对策，杨有红、申悦，会计之友，2014．12．下
3、委托经营方式下的合并财务报表编制问题，杨有红、张丹，财会学习，2014．9
4、公允价值选择影响因素综述，余德慧、杨有红，北京工商大学学报，2014．3
5、基于国内买方信贷的风险控制，杨有红、刘晓敏，商业会计，2014.5
6、透过报表看集团公司战略执行，杨有红、尹雪，财会学习，2014．1
7．战略导向预算下的指标设计，杨有红，财务与会计，2013．12
8、我国合并财务报表合并范围问题研究，杨有红、尹雪，商业会计，2013．20
9、会计准则国际趋同研究评述与展望，杨有红、王海滨，会计之友， 2013.8中
10、提升管控能力 警惕“隐形杀手”， 杨有红、陈婧，新理财， 2013.3
11、论内部控制环境的主导与环境优化，杨有红，会计研究， 2013.5
12、做好内控评价 提升公司管控能力，杨有红，财务与会计（理财版）2013第2卷首篇
13、我国互联网企业盈余质量评价体系研究，杨有红、吴珊珊，会计之友， 2013.2中
14、与营销财务相匹配的财务手段：风险管控与与信息披露，财务与会计（理财版）杨有红、刘丽，2013．1
15、负债制度阈值下债务结构对公司成长性的影响，刘婷、杨有红，当代财经，2012.9
16、提升财务管理水平 引领企业价值创造，杨有红，财会学习，2012.7
17、关于完善《或有事项》和《资产负债表日后事项》准则的几点建议——桩未决诉讼案件引起的思考，杨有红、张丽丽，北京工商大学学报(社会科学版)，2012.1
18、厘清利润指标间的关系 提高报表解读能力，杨有红、刘爽，财务与会计(理财版)，2011.11
19、集团财务报表分析与财务管控——基于渝三峡A2010年财务报表的分析与诊断，杨有红、杨华，会计之友，2011.27
20、内部控制、财务报告质量与投资者保护——来自沪市上市公司的经验证据，杨有红、毛新述，财贸经济，2011.8
21、国有企业外部董事激励机制对外部董事行为的影响——基于博弈论的理论模型分析，孙玥璠、杨有红、张真昊，北京工商大学学报(社会科学版)，2011.4
22、市场化程度、法律环境与企业内部控制自我评估报告的披露——基于沪市A股上市公司的数据分析，杨有红、何玉润、王茂林，上海立信会计学院学报，2011.1
23、内部控制缺陷的识别、认定与报告，杨有红、李宇立，会计研究，2011.3
24、关于业绩评价的几点反思，杨有红，首席财务官，2011.3
25、整合预算与内控、改进企业预算管理系统，杨有红，财务与会计(理财版)，2010.9
26、提高年报质量、提供充分准确的财务信息——阅读天一科技2009年年报引发的思考，杨有红、陈海琴，会计之友(下旬刊)，2010.8
27、财务战略规划初论：从控制、实施到业绩提升，杨有红，中国总会计师，2010.6
28、企业应注重合并报表与个别报表的对比分析，杨有红，财务与会计(理财版) ，2010.5
29、小议基于不同目的利润考核对非经常性损益的处理，杨有红，中国总会计师，2010.4
30、企业应注重合并报表与个别报表的对比分析，杨有红，财务与会计（理财版），2010.5
31、领会准则实质,确实提高报表质量——方大碳素09年半年报解读与启示，杨有红、张萌，财会学习，2009.12
32、企业内部控制构建应关注的问题，杨有红，会计师， 2009.11
33、2007年沪市公司内部控制自我评价研究——数据分析与政策建议，杨有红、陈凌云， 会计研究，2009.6
34、内部控制与风险管理——中国会计学会2009内部控制专题学术研讨会综述，毛新述、杨有红，会计研究， 2009．5
35、我国企业内控建设中的组织规划与权责分配，杨有红，财务与会计（理财版），2009.10
36、揭开上市公司盈利能力的真实面目——来自宝新能源半年报的启示，杨有红，财务与会计， 2009.4
37、内部控制评价的目的与内容，杨有红，首席财务官， 2009.2
38、试论财务报告内部控制的几个问题，杨有红，财政监督，2009.2
39、危机检验财务风险，杨有红，首席财务官，2009.1
40、并非公允价值惹的祸，杨有红，新理财，2009.1
41、高管人员股权激励机制中的业绩考评指标设计，杨有红、刘佳，会计之友(下旬刊)，2008.12
42、新准则下的报表架构与解读方式更新——基于宝新能源半年报的分析与启示，杨有红、 武民强，经济与管理研究，2008.11
43、公司层面内部控制的完善，杨有红，首席财务官，2008.12
44、财务报告的内部控制，杨有红，首席财务官，2008.11
45、“嵌入式”内控体系，杨有红，首席财务官，2008.10
46、2006年沪市公司内部控制信息披露研究，杨有红、汪薇 ，会计研究，2008.3
47、预算必须以战略为导向，杨有红，财务与会计(理财版)，2008.3
48、破解汇兑收益之忧，杨有红、徐心怡，新理财，2007.9
49、上市公司股票期权激励计划中的业绩评价问题，杨有红、柯剑，会计师，2007.8
50、期权会计规范评析与建议，杨有红、谢萍，会计之友(下旬刊) ，2007.6
51、准确理解所得税会计准则应把握的几个问题，杨有红，中国总会计师，2007.5
52、试论我国上市公司监督机制中的模式选择及完善，杨有红、徐心怡，审计研究，2007.3
53、净利润抑或股票市价——高管人员股份支付中业绩评价核心指标的设计问题，杨有红， 财务与会计，2007.4
54、试论销售收款内部控制制度的构建，杨有红、徐心怡，北京工商大学学报(社会科学版) ，2007.1
55、试论ERM对我国企业内控系统构建的提升，杨有红、与李梓， 国际财务与会计，2007.1
56、试析综合收益及其对我国报表体系的完善——由新准则颁布引发的思考，杨有红、刘丰，会计之友，2006.11
57、企业如何向雇员支付股份？杨有红，中国财经报，2006.08.11
58、让高品质的社交圈提升自己，杨有红，中国财经报，2006.05.26
59、审计委员会职责再造与关系梳理，杨有红、赵佳佳，会计研究，2006.5
60、用诚信勤勉构筑公司可持续发展的轨道——*ST巨力案例引起的警示，胡燕、杨有红，北京工商大学学报(社会科学版)，2006.3
61、预算与战略的结合，杨有红，财会信报 ，2006.6.13
62、《萨班斯法案》404条款的最新进展及其理性思考，刘晓嫱、杨有红，会计之友(下旬刊)，2006.3
63、集团公司的财务治理，杨有红、叶华，新理财，2006.3
64、“安然破产”对公司财务治理的思考，杨有红、叶华，新理财，2006.3
65、关于中国会计准则国际趋同的几个问题研究——访北京工商大学会计学院院长杨有红教授，崔伟、杨有红，中国总会计师，2006.2
66、股权分置改革后财务管理的变化，杨有红，新理财，2005.10
67、关于财务会计案例教学的调查分析，杨有红、胡燕、谢萍，北京工商大学学报(社会科学版)，2005.5
68、认识预算、驾驭预算，杨有红，首席财务官，2005.5
69、COSO：由内控向风控的嬗变，杨有红，首席财务官， 2005.8
70、母子公司交叉持股情况下合并会计报表编制方法探讨，杨有红、赵海苗，财务与会计，2005.7
71、中国会计教育，中国会计年鉴（2004），2005.1
72、浅谈企业并购后的财务整合问题----青岛啤酒并购案例分析，杨有红，中国集团经济(核心刊物) ，2005.1
73、我国企业高层管理人员激励实现方式，杨有红、赵佳佳，新理财，2005.3
74、试论资产减值内控制度的完善，杨有红、赵佳佳，会计研究，2005.2
75、论上市公司非经常性损益的披露，欧阳爱平、杨有红、黄家英，北京工商大学学报(社会科学版)，2004.6
76、试论公司治理与内部控制的对接，杨有红、胡燕，会计研究，2004.10
77、试论公司治理与内容控制的对接与互动，杨有红，浙江财税与会计，2004.7
78、EVA:人力资本收益分配模式创新之路，胡燕、支春红、杨有红，北京工商大学学报(社会科学版)，2004.4
79、有益的尝试，杨有红，新理财，2004.6
80、导向·效果·建议——关于《企业会计制度》若干问题的探讨，杨有红，会计之友，2004.4
81、CFO与独立董事---协调·沟通·配合，杨有红，今日会计师，2004.1
82、会计监管新视角:完善虚假信息发现机制，杨有红，财务与会计，2004.2
83、并购会计处理:购买法与权益结合法，杨有红，新理财，2004.3
84、企业并购应力避三大误区，杨有红，新理财，2004.3
85、焊卫“实质重于形式”原则、扼制恶性操纵会计信息行为，杨有红，财务与会计，2003.9
86、试论人力资本股权奖励的运作模式，杨有红，北京工商大学学报(社会科学版)，2003.4
87、论内部会计控制系统，杨有红，海南财会 ，2003．3．P4
88、让会计报表更真实，杨有红，证券日报，2003．4．26P2
89、试论内部会计控制的关键问题，杨有红，国际财务与会计，2003.1
90、股权奖励:认识创新与制度创新，杨有红，财务与会计，2003.3
91、透明度:经济学含义与会计检验，王仲兵、杨有红、万辉，福建论坛(经济社会版)，2002.11
92、PressingIssuesfor Accounting Research in China, Yang Youhong, China& WorldEconomy , 2002.5（双月）
93、中国会计最需要研究的问题，杨有红、肖泽忠，北京工商大学学报(社会科学版)，2002.5
94、监督和处罚应双管齐下，杨有红，证券日报，2002．9．6
95、关于人力资源会计的若干理论问题，杨有红、王仲兵，会计研究，2002.9
96、诚信勤勉是公司生存发展之本——“安然”事件的财务思考，杨有红，财务与会计，2002.5
97、入世后我国财会管理面临的挑战与对策，杨有红，商业会计，2002.2
98、完全不是想象，杨有红，中国财经报，2002．1．31P3
99、公司治理与内部控制框架，杨有红，西部论坛，2001.4（季刊）
100、会计规范构建中的里程碑，杨有红，财务与会计，2001.4
101、健全内部会计控制的重大举措，杨有红，商业会计，20011.3
102、内部控制框架构建，阎达五、杨有红，会计研究，2001.2
103、透过现象看本质-解读企业报告有感，杨有红，中国财经报2000．11．30
104、对非货币交易准则的两点看法，杨有红，财务与会计，2000.10
105、试论权益结合法在我国的运用，杨有红，北京商学院学报，2000.5
106、二十一世纪的会计和会计教育，杨有红，会计研究，2000.8
107、上市公司亏损之管见，杨有红，中国财经报，2000．8．10
108、关于投资多元化的思考，杨有红，中国财经报，2000．8．17
109、商品期货会计研究，欧阳爱平、杨有红、王仲兵，财贸经济，2000.5
110、年报摘要的信息含量有待进一步提高，杨有红，中国财经报，2000．3．4
111、权益结合法在我国的运用探讨，杨有红，特区财会，2000.2
112、企业并购会计问题，杨有红，南开管理评论，1999.3
113、会计准则经济后果研究，杨有红，财会研究，1999.4
114、注重研究会计准则经济后果，杨有红，经济学消息报，NO：322，99．3．5
115、丰硕的成果 艰巨的任务，杨有红，财务与会计，1998.9
116、关于高级会计学的几个理论问题，杨有红、江滨，北京商学院学报，1998.5
117、试论会计目标层次化和具体目标多元化，杨有红、吕学典，会计研究，1998.4
118、谈上市公司信息披露的质量，杨有红，中国财经报，1998.7.11
119、合伙企业会计探讨，杨有红，商业会计，1998.6
120、试论资产重组定位与策略，杨有红，北京商学院学报，1998.1
121、初始经营期会计刍议，杨有红，会计研究，1997.11
122、深化会计改革,服务于经济体制改革和经济发展战略，杨有红，财务与会计，1997.12
123、试论会计制度建设，杨有红，四川建设会计，1997．2
124、会计准则实施后会计制度建设问题探讨，杨有红，财务与会计，1996.8
125、试论重组会计，杨有红、刘婉立，会计研究，1996.4
126、重组会计若干问题探讨（上、下），杨有红，中国财经报，1996.2.10； 1996.3.10
127、关于未来事项的确认与计量问题，杨有红，会计研究 ，1995.3
128、试论所得税会计，杨有红，北京商学院学报，1995年增刊
129、A Comparison ofConceptual Framework among China, U.S.A Collection of theSixth Asian-Pacific & IASC International Accounting Conference. 1994.11本文收入第六届亚太地区国际会计论文集
130、关于建立财务分析学的思考，李殿富、杨有红、王斌，会计研究，1994.6
131、论中美合资企业中方职工的行为激励，李毕万、米勒（美）、杨有红，北京商学院学报，1994.5
132、中美及国际会计准则比较，杨有红，北京商学院学报，1994.6
133、论谨慎性原则，杨有红，电子财会，1993.12
134、应树立理论联系实际的教风，杨有红，北京商学院学报，1993年增刊
135、试论会计观念更新，杨有红，电子财会，1989.9
136、试论两权分离与会计管理体制，杨有红，财会研究，1988.5
137、关于建立决策会计的探讨，杨有红，财会通讯，1988.4
138、责任会计概念剖析，杨有红，江苏会计，1987.8
139、试论责任会计，杨有红，四川会计，1987．3
140、企业流动资金控制体系探讨，杨有红，江西商业经济，1987.7
141、会计控制与会计反映，杨有红，电子财会，1987.5
142、试论会计参与经营决策，杨有红，大连会计，1987.5
143、会计信息与企业管理，杨有红，商品流通与管理 ，1987.2
144、任期目标责任制与责任会计，杨有红，辽宁会计，1987.1

Ⅷ 求高级财务会计论文题目

1．关于商誉的会计思考
2.我国合并会计方法运用问题探析
3．合并会计报表相关问题研究（题目宜具体化） 4．企业并购会计研究
5．会计准则和制度的经济后果研究 6．我国衍生金融工具会计计量问题探析 7．股票期权会计研究
8．企业并购财务问题研究(题目宜具体化)
9．对我国具体会计准则的思考（针对某一具体会计准则） 10．认股权证的研究 11、可转换债券的研究
12．上市公司融资结构的偏好分析 13．上市公司股票回购的财务风险效应分析 14．可转换公司债券融资及其风险防范 15．关于自创商誉若干问题的分析 16．关于长期股权投资会计核算方法的分析 17．资产减值会计相关问题的分析 18．上市公司股票回购在我国的运用探讨 19．物价变动会计研究 20．外币报表折算方法探讨

Ⅸ 中级财务会计题

肯定不如基础会计那么简单，但是以我自己的学习经历来说，中级财务会计其实还蛮好懂的。我自己觉得比较难的东西是那些比较抽象的，比如高等数学啊……反正我从高数的第一章第几节开始，就一直懵逼到了考试……我高中数学是蛮不错的。高数的打击让我一个很喜欢数学的人对数学产生了恐惧。
扯远了。中级财务会计如果是在学完基础会计之后学习，对比之下肯定难度提高，但比起很多非财经类专业的同学为了考CPA而直接上注会教材和轻松过关一，还是简单不少的，特别是有老师上课，用东北财经大学的那本绿色的教材和习题（我只用过这个教材，没有比较过，但以我对其他XX会计教材的接触，国内来说东北财大的是最好的；国外的不好说）。
如果有个课上得好的老师，直接把难度减半甚至还要多——我的亲身经历。老师好不好不在于她的职称或者获奖或者论文，我学了一年的中级财务会计，A老师是名校博士毕业，年轻有为，会计方面的理论研究应该是很不错的；B老师教学经验丰富，学校出身相对没那么亮眼，上课的方法也很朴实。仅以中级财务会计这门课来说，A老师顶多是及格，因为ta把东北财大那本教材每章的相关理论之类的讲得头头是道，好像把原理或者相关理念给你说得很清楚，会和你讨论，引发你的思考，但一到例题、分录，就让你自己看，这样一个学期下来，学习效果是非常差的。ta说的东西我觉得很有意思，也引发我的思考，甚至有些东西我还记到现在，但相关的会计处理和分录，我真是一点没记住。B老师就相反，理论部分就比较不注重，原理讲清楚后会重点讲例题，每节或者每章结束，还会给你归纳相关业务整个流程会计处理、会计分录的板书。A老师上课让我感觉他是带研究生，B老师上课则是实打实的带本科生，用别的老师的话说，就是把知识掰碎了喂给你。两位老师都是我喜欢的老师，但相对来说，在什么基础会计、中级财务会计、高级财务会计以及各种特殊行业的会计（主要是着重于实务处理的课程）上，我会非常喜欢B老师这类的老师。以我个人的求学经验来说，这类老师教这类的课程我就学得比较轻松也学得比较扎实。所以，按照我的经历和经验，中级财务会计比基础会计难，但没有很难。 想好学好，首先你需要选对教材，其次在理解原理的基础上，要吃透例题，要归纳总结。必要的话要做相应的习题进行巩固。如果遇到好的老师当然很好，遇不到的话，自己也不要灰心。我一直不觉得会计是很难或者很无趣很枯燥的东西，至少在学校学习的时间里，我还是蛮热爱这门学科的。

Ⅹ 会计主要学些什么

1、主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；

2、基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。

3、主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

4、主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

5、主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力。

侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习。

(10)高级财务会计论文扩展阅读：

培养要求

1、企业会计方向

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识：掌握会计学的分析方法，熟悉国内外相关会计法规及国际惯例，具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力；

了解本学科的理论前沿和发展动态；达到大学英语四级水平;

具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德。

2、注册会计师方向

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；

掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例，了解会计、审计科学的历史、现状和发展；

具有较强的文字表达、人际沟通能力；具有良好的职业道德；

熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平；熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。

3、国际会计方向

学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识；

掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例；

熟练掌握一门外语，达到大学英语六级水平，具有较强的听、说、读、写能力，具有较强的会计、财务实务操作能力；

具有良好的职业道德；能够熟练使用计算机从事会计业务工作。

上述各专业方向学生最低应修满196学分，通过毕业论文答辩，方准予毕业。各专业方向的毕业生英语达到要求水平，可授予管理学学士学位。