什么是会计前沿的思考

1. 会计学比较前沿的知识有哪些，要写论文，给点建议哇

会计学比较前沿的知识
我会解决
可以的

2. 会计学科前沿讲座的心得体会

写作技巧：

1、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

2、将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

3、应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

4、先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

例文：学科前沿讲座学习心得

大学里开设的课程总是异彩纷呈，可以无限地满足我们学生求知欲和好奇心，似乎无论我们对哪一方面感兴趣，总可以在琳琅满目的课程条目中找到自己的归宿。然而，本学期我院开设的学科前沿讲座，却在众多的课程中独领风骚，展现出了其独特的魅力。

其专业性、尖端性，在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮。学科前沿是指某一学科中最能代表该学科发展趋势制约该学科当前发展的关键性科学问题、难题及相应的学说。在短短一年的时间里，我们有幸参加学习了各种学术讲座和教育讲座。

这无疑全是精华中的萃取，而对于我们学生而言，则更是一场知识盛宴，带给我们完全优于课本，来自时代尖端的知识风暴。下面我将就自己这一学年的所学，谈谈自己我简单的想法。在这十六次精彩纷呈的讲座中，给我留下最深刻的印象就是校医院开设的急救知识安全培训讲座。

主讲老师理论联系实践，深入浅出地向同学们讲解了灾难的分类、急救的基本程序、创伤救护的基本技术以及心肺复苏的实施方法。讲座现场，老师与学生们形成良好互动，由学生扮演受伤者，现场演示了不同伤情下创伤救护的止血包扎方式。

并利用模拟人手把手地教同学们如何进行心肺复苏操作，对胸外按压的部位、频率、深度和气道开放消除异物的方法以及人工呼吸的要点进行了详细讲解。同学们听得非常投入，反响热烈并积极参与，几名同学代表在老师的指导下先后进行了现场练习。

此次讲座内容丰富精彩，达到了预期效果。通过学习和演练，同学们对急救知识有了更加全面的了解，同时也掌握了-些基本急救技能，增强了同学们的自我保护意识。极大的提升了自己的急救能力。既然上学了，免不了面对就业问题。

在3月27号，潘显钟老师给我们带来了一场就业指导讲座。潘显钟老师主要从学校理念的各项数据入手，包括研究生毕业初期的待遇情况，近几年毕业生的留京比例，以及继续深造与直接就业的差异等等，深入浅出的为我们剖析当前的就业形势。

一个人如果想实现他的目标，需要付出很多的努力，他在开始之前需要有很多的准备工作。所以我们不能够在面临就业抉择之时才去确定自己的人生目标，应该尽早做出打算，给自己定一个符合自己能力范围内的目标。职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质。

避免学习的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观．上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用。

使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯规划将伴随我们的大半生，拥有明确的职业生涯规划才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

人的成功或许就在于那一分钟的坚持，一分钟之后你或许就是那个成功者，但是如果那一分钟你没有继续坚持而是选择放弃，那你注定是失败的，潘老师，用实例向我们证明，没有人天生愚笨，也没有人注定一事无成，一个人的成功与否在于他对一件事情的热爱程度。

决定于你对目标的坚持。每个人的潜力都是无穷的，只要你足够自信，相信自己，并锁定目标坚持不懈，那你就是最后的成功者。大学是人才的培养基地，讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化，活跃学术气氛。

鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用。而对于人才培养和教育而言，在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代，讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。指导性讲座能给大学生以切实的人生指导，引导他们养成健康的生活方式。

学术性讲座是大学生开阔知识视野，发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道，并能广泛涉猎各个学科领域，这对于优化学生的知识结构，提升他们的综合素质具有不可替代的作用。在讲座这个自由的空间里，我们有机会和来自各个方面各个行业的人接触。

能从他们那里听到许多在校园中接触不到的事情；在学术科研讲座上，我们有机会分享专家、学者们潜心研究的成果，聆听他们的观点和见解，了解他们学术人生的平凡与伟大；听了某位成功人士的演讲我们可能会热血沸腾，激发出创业的勇气和信，以上种种都是讲座给我们带来的收获。

3. 国际会计的会计前沿

《国际会计前沿》是一本会计学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登有关会计学、工业会计学、农业会计学等领域的论文，反映国内外该领域的最新研究动态。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的会计研究人员和实务工作者提供一个传播、分享和讨论会计学领域内不同方向问题与发展的交流平台 。
相关领域：
会计学
工业会计学
农业会计学
商业会计学
银行会计学
交通运输会计学
会计学其他学科
审计学

4. 请问当前会计研究的热点问题，前沿问题有哪些

人力资源会计，这个课题一直以来都很少有人研究。而且在国内开展的也不多

5. 是会计思考思考思考

思考中

6. 前沿会计是什么

是和新的交叉学科相关的，比如虚拟经济，生物经济等等，新的经济商业形式挂钩的会计学。

7. 会计目前在科研中有哪些前沿性问题

【金融专业18强】名校金融教学方式就业最详细比较最权威，最可靠的资料内容涉及的以本科教育为主，对研究生的教育和就业同向比较具有很大的借鉴作用。希望能给很多05考金融迷惘的战友带来一些帮助，如果你觉得好就请置顶，考验太辛苦，需要它指导方向的人很多。1、中国人民大学【专业特色】财政金融学院金融学专业在2001年全国重点学科评审中，被评为全国同类重点学科的第一名。金融学专业坚持中西交融的发展方向，加强与国际学术界的交流，培养能够自由横跨东西方两个文化平台的金融人才。【毕业生去向】毕业生就业去向以四大国有商业银行和多个股份制商业银行的总行和大区分行、证券公司、保险公司、信托公司、基金公司等为主。还可在各类中资和外资会讲师事务所及国有和外资大中型企业以及国务院所属各部委的财经部门从事经济管理、政策咨询、信用评级、资产评估、行业分析、金融工程设计、金融产品研发等方面的工作。2、北京大学北京大学经济学院和光华管理学院均设有金融学专业。经济学院【专业特色】经济学院金融学系前身是国际金融专业，一直是北京大学经济学院最为热门的专业。金融学专业的学生在文科类中考分是最高的，所招收的全国状元最多。专业课程设置的特点在于规范性（基本上能够与国外大学金融学课程设置体系接轨）和领先性、完整性。多次获得北京市教学优秀奖、北京大学教学优秀奖。专业特长覆盖投资学与资本市场、国际金融、货币经济学、金融经济学、公司理财、西方财政学等金融学专业所有领域。【毕业生去向】毕业生大约有三分之一被国外知名大学录取深造，三分之一被推荐保送攻读研究生，其余三分之一参加工作的学生基本上面向政府机关、中央银行、商业银行、保险公司、咨询公司、跨国公司等。光华管理学院光华的金融学着重研究货币金融理论、金融市场以及金融业管理业务。学院拥有先进的硬件设施，重视理论和实践相结合，提倡案例教学，注重计算机和网络技术的应用，注重开拓学生观察分析问题的视野，培养学生的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神。2003年金融学专业招收的所有学生均进入金融实验班。实验班一年级强化英语训练，以后将以英语作为金融学专业课的主要教学语言。由著名经济学家厉以宁教授任院长。学院师资力量雄厚，还聘请了学术造诣深厚和富有实际管理经验的专家学者担任兼职教授。【毕业生去向】学生毕业后的主要去向是中外企业、金融部门和中介机构，或者在国内攻读研究生学位，及出国深造。3、南开大学【专业特色】金融学专业是国家级重点学科，具有学士、硕士、博士三级学位授予权，同时设有博士后流动站。该专业注重对学生的理论基础、理论与实践相结合的能力及创新思维的培养。对国际货币与资本流动、金融风险管理，货币理论与政策，以及金融市场运行等方面的研究在国内处于领先。【毕业生去向】毕业生录取研究生和出国深造的比例占33.9%，其余就业于北京、上海、天津、广州、深圳等城市的金融机构及企事业单位。4、中央财经大学【专业特色】金融系创建于1949年，是新中国最早设立的金融人才培养基地。早在20世纪50年代初，就在全国率先开办金融学研究生班和外国留学生班，并在 1960年开办了国际金融专业。金融学专业是根据教育部新的本科专业目录要求，由原货币银行学专业和国际金融专业合并而设立的。自1996年以来，该系教师累计承担包括国家社会科学基金、国家自然科学基金等在内的各类研究项目28项。【毕业生去向】毕业生的就业方向主要包括银行、证券公司、保险公司、外贸公司和企业集团等实际部门，也包括国家经济管理机关、大专院校和科研机构。5、复旦大学【专业特色】复旦国际金融系是国内最早成立的金融学科之一，全系学科齐全。学院与世界银行、美国、日本等国家的学术机构建立了固定的资料交流关系，并设有欧洲共同体中心，是欧洲共同体在我国建立的第一个资料中心。【毕业生去向】毕业生就业特点：第一，到外资或中资金融单位就业为主；第二，毕业后报考研究生的学生逐年增加；第三，到其他外资单位就业的学生占较大比例。6、中山大学【专业特色】金融系学生按专业录取入学后，第一二学年打通专业统一培养。第三学年开始，学生可以根据自己的兴趣、志向和社会需要申请调整学习的专业。在金融学教学过程中，注重理论联系实际，开展互动式教学，强调金融案例分析和模拟教学。学院聘请国内外著名学者为学院兼职教授，与北美、欧洲及亚洲14个国家与地区的27所高校开展交换生计划。【毕业生去向】毕业生能够运用所学知识进行金融资产组合管理、资本运营、公司财务管理、价值评估和风险控制，并且有一定的决策、协调和组织能力，深受用人单位欢迎。7、南京大学【专业特色】金融学系设有金融学硕士点和本科专业。为中国工商银行、华夏银行、开发银行和英国标准渣打银行等金融机构培训职员项目获得极大成功。与香港时富集团合作成立了“关百豪国际金融管理研究所”，并每年派教师、博士生、硕士生赴香港访问和实习。该系的“南京大学保险从业人员培训考试中心”是江苏省惟一的保险从业人员国家考试中心。【毕业生去向】金融学系主要培养能在各级金融机构、大中型企业、投融资管理机构，以及金融监管部门从事金融与管理的中高级人才。8、首都经济贸易大学【专业特色】该校金融学科是北京市重点建设学科，是该校“十五”发展规划重点发展专业。有多门课程进行双语教学。金融系建有现代化的“数字化金融实验室”，具有商业银行业务、金融市场交易、网上银行、无线收付系统、保险经营模拟等多项功能。【毕业生去向】毕业生面向各类金融企业，如涉外经营的商业银行，开放的证券公司、保险公司、基金会、投资银行、上市公司、外资金融机构等。9、上海交通大学【专业特色】金融学专业设在该校管理学院，科研教学的方向为：证券投资与财务管理、国际金融与银行管理、风险与保险管理。本专业以国际国内金融的快速发展为依托，旨在培养具有高新技术专业背景，能适应国际化经营需要的中高级金融、保险与风险投资管理人才。拥有“证券投资研究中心”，下设的“中国证券市场数据库”，是目前国内最完整的拥有沪深两地证券交易所上市公司历史股价及财务数据库之一。“交大-路透国际金融实验室”主要为本专业本科生、研究生教学实验提供模拟实验服务，可提供中国、香港、台湾、美国等国家和地区证券市场与外汇、商品期货市场的即时行情数据。【毕业生去向】本专业部分优秀学生在读期间有机会赴香港、欧洲等地学习考察。已毕业的学生工作去向包括证券公司、中外资银行、保险公司、投资公司、会计事务所、管理机构等。10、西南财经大学【专业特色】金融学院金融学学科是全国高校重点学科，设有教育部人文社科重点研究基地“西南财经大学中国金融研究中心”。设有金融学双语教学实验班，教学方案参照国际惯例拟定和实施。除加强英语教学外，部分专业课程将使用国际通行的英语教材，用英语讲授。金融学双语教学实验班采取在新生进校后两周内自愿报名与学院组织专门考核录取相结合方式组班。学校设有金融科研实验室和中国人民银行模拟银行实验中心，为教学科研和人才培养提供优越的条件。与国内外科研机构及高等院校建立了广泛的交流与合作关系，有数名外籍教师担任本院教学工作。【毕业生去向】毕业生适应到各类金融机构就业，受到用人单位欢迎。还有相当部分学生考研。11、北京工商大学【专业特色】金融系在发展过程中，根据金融理论和实践发展的最新动态以及我国金融业国际化发展对金融人才的需要，及时调整专业方向及课程结构，在深层次建设中，突出专业特色，建立了国际通用人才的培养模式。一方面，强化金融学的数理分析，在国内同类院校中较早地开设了保险精算、金融工程等前沿性课程，使课程结构与国际接轨；另一方面，根据国内资本市场发展的需要，设置了证券投资方向。该系建有国内最先进的证券期货外汇投资实验室，拥有银行业务模拟系统以及多媒体教室等教学设施。藏书约20万册，并建有证券期货研究所、保险研究中心。【毕业生去向】各年毕业生就业状况良好，50%、60%获得留京就业机会，20%考取研究生深造。12、华南理工大学【专业特色】金融与财务管理系开设的主要课程有：会计学、审计学、投资学、财务管理、项目经济评价等。【毕业生去向】一次就业率在93%以上，就业行业和部门：银行、证券公司、政府部门、中外企业等。考研比例：27%。13、上海财经大学【专业特色】金融学专业设在金融学院，该院金融学科门类齐全，能培养本科生、硕士生和博士生。【毕业生去向】毕业生可在各种金融机构、保险公司、资信评估公司、投资咨询公司、基金管理公司从事金融理论和实务工作，就业率在95%以上。14、浙江大学【专业特色】金融学专业（证券投资方向、保险学方向）设在经济学院。学术上形成了金融与贸易、开放经济与产业结构两个主要研究方向。本专业培养“大金融”概念下需要的复合型高级金融专业人才，在教学上构造“知识体系完整、专业核心突出、理论实例结合”的课程体系。【毕业生去向】可胜任政府金融监管部门、中外资银行、证券公司及投资机构、保险公司、基金管理公司、会计审计事务所、跨国公司、大中型企业和科研机构、大专院校的工作。15、北京航空航天大学【专业特色】北航的金融专业已有8年历史。设有金融学和金融工程两个硕士点，还设有金融工程博士点。金融工程学是现代金融学前沿领域的一个方向。具有金融工程学习背景的本科毕业生和MBA毕业生在市场上十分受欢迎。【毕业生去向】毕业生去向为银行与其他金融机构（如商业银行、保险公司、证券公司、期货公司、证券交易机构）、实业公司、金融中介与咨询公司，具体从事证券分析、金融产品研发、投资分析与咨询、风险与财务管理等专业管理工作。16、山西财经大学【专业特色】金融学学科是山西省省级重点建设学科。设有中央银行理论与实务、商业银行经营与管理、国际金融、财政信用与投资、保险学、金融史等6个研究方向。【毕业生去向】该专业培养掌握货币、银行、金融市场等基础理论知识业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门、企业、学校和研究单位从事金融管理、教学和科研工作的高级专门人才。17、武汉大学【专业特色】设有数理金融试验班，是最先在国内建立的直接与国际接轨的试验班。专业课程按世界一流大学同类专业课程要求设置，特别注重在现代经济学、金融学、高等数学、计算机和英语等方面的教学和训练，主要专业课程采用国际上最新版本的权威原文教材。【毕业生去向】毕业生主要在高校、科研单位、银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作，以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。18、清华大学【专业特色】与国内目前类似专业相比，清华的金融学专业有以下特点：（1）课程设置和教学强调与国际接轨，采用国际上优秀商学院的金融和保险专业的课程设置和教材；（2）面向国际化环境，有较高的外语要求；（3）适应现代金融发展对职业技能的要求，重视专业素质和能力培养，数理基础、信息技术和金融分析技能分量较重，以增强学生的专业分析和创新能力。教师中绝大多数有在国外学习和合作研究的经验，以及长期参与企业经营的管理经验。学院还先后聘请国内外知名学者、专家、企业家担任教授或兼职教授。【毕业生去向】学生就业方向为证券公司（投资银行）、商业银行、保险公司、各类投资基金及管理公司等金融机构，以及管理和财务咨询公司、工商企业。
本文来自: 人大经济论坛( http://www.pinggu.org) 详细出处参考： http://www.pinggu.org/bbs/Archive_view_18_217662.html

8. 会计思维是什么

入为出，收支平衡，是人们日常理财的习惯思维。综合平衡，则是重要的会计思维。资产与权益的平衡，贯穿于会计核算的始终。表现为:"资产=权益"，这个重要的会计公式。最终体现为"资产负债表"上的平衡。
会计思维平常人如果想学会计，就必须先建立这样一个会计思维。它是复式记帐法-借贷记账法的理论依据。也是所有会计报表的理论基础。因此，学会计，从"资产=权益"开始。
什么是"资产"，什么是"权益"，常人颇难理解。其实，那是同一资金的不同的两个方面。权益，是资金的来源;资产，是资金的去向。反映资金的来龙去脉，具有金额相等的关系。就譬如，站在你面前的这个人，可以将其分为前后两面。这前面与后面，是同一个人的不同的两面，因此其身高都是相等的，不管人怎么运动，其身前身后的高度，是始终相等的，这就叫"平衡"。这种平衡是整个会计平衡的起点。
每个人的资产不管是多少，都有它的来源，而出资方对这些资产拥有所有权，以及拥有这些资产带来的利益。这样，资金的来源就被命名为"权益"。资金来源概括起来说可以分为两种。一种是自己的自有资金，称之为:所有者权益。一种是借入的资金，称之为:负债。"资产=权益"的公式也就扩展为"资产=负债+所有者权益"。这是财务状况的静态反映。也是会计最重要的平衡思维。
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9. 当代会计前沿问题研究的介绍

《当代会计前沿问题研究》是由吴联生编写，北京大学出版社于2005年5月1日出版发行。主要讲述了如何制定高质量的会计规则以及如何使会计规则得到有效执行等问题，已成为当代会计研究的前沿问题和核心问题。本书围绕会计规则的制定、执行以及监管而展开研究。

10. 关于会计信息真实性的思考前言怎么写

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：
第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。