会计专业教师企业顶岗锻炼申请

Ⅰ 在职在编的教师如何办会计的继续教育可以通过所任职的学校办理吗

具专业技术资格的非在编人员，也需要参加继续教育。若需要晋升高一级职称，必须要完成继续教育周期验证，并按在编人员继续教育周期验证处理办法申报。

Ⅱ 会计专业中专的实习申请怎么写

安徽工业大学管理学院

专业综合实验报告

课程名称： 专业实习（10634801）
姓 名： 柴慧敏
学 院： 管理学院
专 业： 财务管理
班 级： 财073班
学 号： 079104073
指导教师： 王锴、王长莲、梅艳晓
陈昌龙、周芹、张红侠

2010年8月26日

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。在实习工作中，一方面，我的思维得以开阔，沟通能力得到提高，学习了社会工作者的相关知识，另一方面也是最重要的一方面是我终于可以做一名社会工作者，既实现自己的价值，确定未来的发展目标，又能够为这个社会服务。
盼望着，盼望着，终于迎来了这难得的实习机会……
一、专业实习目的：
在老师和同学的帮助及自己的认真对待下，三年的大学学习，我顺利的完成了学校安排的专业课程《基础会计》、《中级财务会计》、《管理学》、《成本管理》及《财务实验操作》等，这使我对会计的基础知识有了较深的理解，但在不断的学习和探索中仍然存在着许多问题。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以致用，我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足，充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。
为了能够拥有一个成功愉快的实习经历，我开始关注报纸、杂志、互联网等多种媒介所提供的信息，不断充实自己的知识储备和其他各方面的能力。终于，在今年暑假我以一种自信的心态在自己的家乡内黄县旺燃石料加工厂迎来了为期一个月的实习机会。面对这次机会，我感到极其的兴奋和激动，并格外珍惜它带给我的感悟和影响。
二、实习单位及岗位介绍：
（一）实习单位介绍：
我的实习单位是内黄县旺燃石料加工厂，本厂是经过国土资源局等有关部门批准的合法采矿企业。其所生产石料经河南省建材产品质量检验所检验为优质,可用于铁路、公路、桥梁等大型建筑，自建厂以来,一方面为安阳市绕城公路、铁路及多家大型搅拌站提供石料，另一方面也带动了地方经济的迅速发展。
（二）岗位介绍：
工厂的实施规模不大，财务部并没有太多人，其中设有一名财务经理，两名出纳，两名会计，此次负责我实习的是公司老会计师——赵佳清。进入工作岗位后，赵阿姨根据我的实习时间，安排给我的实习工作包括出纳工作和会计工作，其中有看工厂以往的会计凭证及各种账簿、报表，参与原始凭证的审核、记账凭证的编制，与银行业务打交道，学习办理各种手续等等。其中，工厂的主要流程包括：
1、审核原始凭证。
2、根据原始凭证编制记账凭证。
3、根据记账凭证登记各种明细账。
4、月末作相关的提取、摊销、结转凭证。
5、根据记账凭证、结转凭证编制科目汇总表。
6、根据科目汇总表登记总账。
7、月末结账、对账，做到账证相符、账账相符、账实相符。
8、编制会计报表。
9、装订凭证。
10、每月的纳税申报一定要及时。
11、会计档案保管工作。
12、试着做财务分析，给老板当好理财参谋。
在这次实习过程中，我主要参与了审核和填制财务凭证、填制各种单据、根据记账凭证填制明细账、装订凭证等业务，另外，还补充了更多的理论知识。
三、实习过程：
第一天上班，心里感到既兴奋又紧张。兴奋的是感觉自己学了三年的知识终于可以发挥实际功效，紧张的则是自己没有实战经验，万一做错，又要给别人带来麻烦，但不管怎样，我还是在满心期待中迎来了我的专业实习。
工厂的财务部虽然不大，但学到的知识却不少。赵阿姨首先带领我去熟悉周围的环境，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！
因为一开始对工厂业务并不全部了解，赵阿姨并没有给我安排实际的工作，但我也不想做办公室的摆饰，于是，每天我都早早的来到办公室，尽自己的力量对办公室进行清洁。虽然没有什么大的成绩，但看着清爽的办公室，心里也美美的……很快，赵阿姨拿出了他们以前的会计凭证及各种账簿、报表给我看，说是让我熟悉一下，这使我觉得很单调，后来在看的过程中才慢慢的觉得很有趣，特别是把会计凭证及所附的原始凭证看透看熟后，能够编制各种经济业务的会计凭证，加快了理论联系实践的步伐。由于在刚结束的《财务实验操作》课程中，我们在学院多位老师的指导下对基本的证、账、簿程序都有所接触，所以在还算比较扎实的理论知识下，我很快的步入了正轨，融入了公司的财务业务处理中。这时，我突然有种学有所用的感觉，也真正的体味到平时老师们的良苦用心。同时，在赵阿姨的指导下，我还意识到理论知识与实际情况之间存在着很大差距，她还劝诫我谨防眼高手低的坏习惯，告诉我实习重在动手去做，只有把企业发生的业务能够熟练地反映出来，才能证明一个会计人员的实力。于是在这次的专业实习中，我系统的把老师讲的一些理论知识实践了一遍，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识，这也是这次实习的目的。
接下来的几天，由于天气一直下雨的原因，办公室事情比较少，这时赵阿姨就把我交给出纳王阿姨，赵阿姨说这样我能学到更多的知识，这也使我打心底里更加感谢赵阿姨的热情和爱护有加，因此我开始跟随王阿姨学习。在跟随王阿姨的时间里，她教我如何核对银行日记账，并且带我一起去银行，实地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，感觉自己得到了好多，比先前学姐学长们口中实习没用的讲法要多出许多，我为自己能够抓住这次机会感到无比庆幸！也让我发现知识就像一个圆圈，圆圈内就是我掌握的知识，圆圈外就是那未知的世界，掌握知识越多，圆圈就越大，随之圆圈外围也就越大，那要求自己自觉去学习的东西也就越多！
同时，为了扩大自己的知识面、充分武装自己，在空闲时间，我还认真学习了《公司法》、《税法》、《会计法》。因为《公司法》、《税法》在学校都已选修过，理论方面大都能够理解和掌握，但当处理起具体业务时还是会有搞错的时候，但正如美国通用公司的CEO杰克•韦尔奇这样说过：“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗”，那么，没有什么错误不值得我们为他努力改正！通过这些学习，我认识到这个社会是如此的现实甚至残酷，社会的复杂让我们不得不学习去应对去反击的本领，也只有拼搏才可能会赢。
另外，在这次专业实习中，我充分的感受到耐心和细心的重要性。会计其实是一项比较烦琐的工作，对待它，我们也只能有十足的耐心和细心，不能有丝毫的浮躁，同时还要培养自己对数字的敏感度和兴趣。同时我还认识到，无论多么不起眼的工作，都应该用心去做到最好，哪怕是一份多么枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。因此，努力做好一名合格的会计人员是我不变的追求。然而，由于工厂尚未实现电算化，所以，我在财务软件的使用方面并未得到有效锻炼，这也是这次实习中一个遗憾，如果能够熟悉使用用友、金蝶等财务软件那将多么完美，但我想我会在开学后再次寻找这样的机会，为全面提升自己的工作能力而努力。
四、实习心得及体会：
在实习将要结束之即，我总结出这次实习比较深刻的体会。
实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。所以，趁我们还能够在学校学习，我们应该努力学习与本专业相关的各种知识，并善于将理论知识相互结合并与实际融会贯通，因为有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也将会是信手拈来。
在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，让我对这三年的会计学习有了很棒的总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的，虽然出纳的工作不难，但有些步骤却是必须要遵守的。有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率；若有影响，则需按部就班的一步步操作。在跟随赵阿姨的实习中，我逐渐认识到，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率也才会有所提高。
另外，由于我们还未步入社会，好多事情特别是工作上的事没有具体处理过，对于会不会做好，能不能圆满完成任务，就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识。有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要客观衡量自己，看能否完成，既不可低估自己的能力，埋没自己，也不可夸下海口。
总之，在苦和累、在甜与笑、在师长与朋友的鼓励、在自己的努力与奋斗中，我感到自己在不断长大，有种展翅高飞独立自豪的感觉，并衷心的感谢着那些曾经给予我翅膀鼓励我要勇敢展翅飞翔的人。也许这就是真正的成熟、真正的长大了。我有时会觉得上天很厚待我，就如这次的实习，好多可爱的人，指导老师、一起实习的同学和做事认真严谨的张厂长，是他们，让我在羽毛未丰的时候，托着我、鼓励着我勇敢一些，让我忘记当初的羞涩与胆怯，大胆的在现实工作环境中不断飞翔。
实习的结束，有深深的不舍，有稍稍的遗憾，也有淡淡的自豪，刚才的我正在写下这个过去，现在的我更要努力学习各项专业知识，为明天能够厚积薄发奠定坚实的基础。通过这次实习，越来越坚定自己更有能力做一名合格的会计专业人员，因为我喜欢，也因为我会更加努力。

Ⅲ 会计专业的定岗实习周记表企业指导教师记录20篇，越多越好

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Ⅳ 浅谈如何提高会计专业教师企业实践能力

教师的专业能力主要包括：教学能力（教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力），组织和管理能力和科研能力一、教学能力的提高 1、教师必须练就扎实的基本功。 2、教学设计技能。教学设计能力是指教师为了达到一定的教学目的，根据教学对象，确定教学起点和终点，并对教学诸要素（课程内容、教学组织、教学方法、教学媒体的使用等）进行优化安排和策划的行为方式。教师制订的教学方案应表现出的一些特征：(1)指导性（2）系统性（3）操作性（4）预演性（5）创造性。 3、课堂教学技能。课堂教学技能是指教师在课堂教学中，为完成教学任务、促进学生身心全面发展而运用的稳固的教学行为方式。课堂教学技能分为课堂导入技能、课堂讲授技能、课堂提问技能、课堂倾听技能、课堂板书技能、教学反馈和强化技能、结课技能、布置和批发作业技能等。 4、教学方法技能。教学方法是指为了达成一定的教学目标，教师组织引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和。它包含教师的教法、学生的学法以及教与学的方法。教学方法技能主要包括包括教学方法的选择技能和教学方法的运用技能。 5、教学语言表达技能。教学语言是教师在教学过程中表达思想。传递信息的主要工具。广义的教学语言是指教学过程中教师使用的教学口语、书面语言（如板书、作业批评等）、体态语言（如示范性或示意性动作等）。狭义的教学语言专指教学语言分为有声语言和无声语言。教学天方夜谭表达技能主要包括教学口语表达技能、教态语言表达技能和书面语言表达技能。 6、教学媒体选用技能。教学媒体选用技能主要包括教学媒体的选择和使用技能。 7、学法指导技能。学法指导技能主要包括常规学法指导技能和新型学习能力（信息能力、自主学习能力、合作学习能力、探究学习能力）指导技能。 8、检查学习效果技能。检查学习效果就是对学生达到教学目标的程度进行检测，为改进教学提供依据，使课堂教学质量不断提高，从而达到教学整体优化。检查学习效果技能是指通过收集教学过程中学生学习的有关方面的信息进而做好教学调控的教学行为方式。二、教师的组织和管理能力的提高

Ⅳ 会计顶岗实习申请书申请的理由怎么写

承诺内容 一、在外实习期间本人学业由自己负责,保证按时参加考试,完成学校的各项要求
二、在外实习期间本人的人身财产安全由自己负责
三、在外实习期间本人的交通安全由自己负责
四、在外实习期间遵守学校的各项规章制度,与辅导员保持联系
五、学生自找实习单位,学校将不再推荐就业
同时承诺：
1、未完成的课程本人将自主业余学习,保证按时参加学校规定的所有考试；
2、若未按时参加考试或考试不及格,以至于出现未积满毕业规定学分而影响正常毕业的后果则由本人承担；
3、实习期间的人身财产安全由本人自己负责；
4、按时交清所有学费.

Ⅵ 会计人员换岗申请报告

公司领导：

因为长期驾驶导致腰间盘突出，医生告诫说，此病必须避免长期坐着不动的工作，否则病情只能加重；我自己近来开车时也越来越难以忍受腰部的疼痛，为了安全起见，经常开一段就停车下来轻微活动一下再继续上路，长此以往，不仅严重影响我的身体，也存在很大安全隐患；另外，我的腰间盘突出也需要每天定时接受理疗治疗，有鉴于此，特请领导考虑我的这种困难，给予我调换相应的岗位，不胜感激！

Ⅶ 会计专业学生自找实习单位申请表里的一栏申请实习理由怎么写

建议：如实填写。
例一：本人自愿申请自找实习公司实习，并已经家长同意，特向学校申请前往。
例二：本人自愿申请自找实习公司实习，自主实习中联系实习单位的过程，其实也是一个模拟找工作的过程，这是一次锻炼自己的机会，可以在其中积累找工作的经验。自主实习可以选择喜爱的城市，有利于我更好的发挥自己的水平。