青岛大学会计系多少人
㈠ 青岛大学的会计学专业怎么样就业情况好吗就业的方向是在哪里刚毕业就业时月薪大约多少
首先青岛大学的强势学科是外语和医学院AND文学院...
至于会计怎么样,,想必很一般了...
会计的就业,还好把,毕业是时的工资不高就1400__1800左右,不会太高,因为会计这行
是要考靠年龄吃饭..最好是考个CPA或者ACCA....那前途无量,不然就会平庸一
辈子,,,但是CPA的通过率又是极低..拿到了CPA再加上你的经验,年薪可以在80万
就业方向...公务员,银监会,企业.............
请酌情处理....不要看就业,要看你自己是不是喜欢这个专业,,,至于失调?我没发现哈.......建议不要复读,风险大..
就这些了
㈡ 青岛大学会计学专业怎么样
怎么说呢 还可以吧 毕竟青岛大学这几年还可以 会计本来就业还不错
㈢ 青岛大学会计学怎么样
青岛大学会计专业这个专业还好,对以后的就业前景也比较好关。
㈣ 青岛大学会计学专业文科生多还是理科生多
会计系一般都是文科专业 因为文科生大部分专业都是经济类的并且能任意选的专业很少因为每个学校的招生计划都是这样而理科生就不一样有很多好专业而且有很多选择 而大部分学校的会计系都是招文科生的 所以一般学会计的都是文科生 而且女生占大多数。希望我的回答能帮到你
㈤ 青岛大学会计专业如何
青岛大学[本科] 会计学
学科:管理学
门类:工商管理类
专业名称:会计学
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
[本科] 会计学
学科:管理学
门类:工商管理类
专业名称:会计学
业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、经济学、法学
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
修业年限:四年
授予学位:管理学学士
㈥ 青岛大学会计考研录取人数
青大招生信息上的招生人数并不是全部的对外招生的人数,还包括一些保研的。所以应当在招生人数上减掉3-4个保研名额.....
㈦ 2012青岛大学 会计学收多少人
一本 会计学 山东省内收34人
㈧ 青岛大学会计系四大天王
我学弟们在作什么妖?没听说过。
㈨ 多少分能报青岛大学会计学
可以报自考生啊300到400分
1、相同之处:(1)“自考助学(试点本科)”的本科生与普通本科生是在大学校内进行系统的高等教育,所以,两者在校期间的学习、生活、环境、条件、师资、管理、毕业待遇、推荐就业等均相同。 (2)“自考助学(试点本科)”的本科生在毕业后,考研、考公务员、出国留学与本科生相同。 2、不同之处:(1)两者在学习期间的考试方式不同。普通本科生由学校出卷、评卷给学生成绩;自考本科试点学生部分课程由省考试院出卷、评卷给学生成绩。 (2)“自考助学(试点本科)”学生的毕业证书除主考院校印章外,加盖高等教育自学考试委员会印章。 (3)我国普通本科教育教学内容,偏重理论教学,教师所教和学生所学的内容,一直以来,存在着严重的偏离社会和经济建设需求的现象和弊端。社会上对于高等教育内容进行改革的呼吁也早已是越来越高。所以,普通高校的本科生,由于所学不适应社会实际需求,就业难的问题越来越严重。 在青岛大学进行的“自考助学(试点本科)”教育,学生不仅能够得到本科学历,还能够在青岛大学得到优质的高效的专业技能和专业训练课程学习,掌握技能,增加就业能力。 (4)“自考助学(试点本科)”的本科证的含金量高于普通高校本科证。 普通本科学生是“严进宽出”,“自考助学(试点本科)”的学生是“宽进严出”。所以,从某种意义上来说,两者的毕业证的含金量不同。众所周知,由于我国普通高校本科学生的“宽出”事实,而近年来高校教育教学质量事实上的严重下降,普通高校大学毕业证很容易就取得,毕业证的“含金量”和大学生的实际水平早就失去了过去在社会上人们心目中的分量。这也就是为什么我国的大学学历证书很少受到国外承认的重要原因之一。 自学考试的毕业证,使学生凭借个人努力,一门一门地通过“国考”考取出来的毕业证,反倒受到了人们的认可。因为大家都清楚地明白,不努力,不认真学习,是无法通过难度相当高的国考的。这也就是通过“自学考试”取得的学历证书反倒受到很多国家承认的原因。虽然,“自考本科试点”的政策大大减少了学生考试的科目,但是仍然要通过一定数量的“国考”。所以,“严出”的本科学历证书的含金量是要高于普通高校的“宽出”的毕业证的。 过去,有的人不太认可“自考”毕业证,是因为他们认为自学考试的人没有经过大学四年全日制的系统教育和学习,没有经过大学文化的熏陶。但是,现在,接受“自考本科试点”教育的学生同样是全日制的大学生。所以, “自考助学(试点本科)”的毕业生与普通高校的毕业生,在全日制学习这个问题上的区别已经不存在了