會計學都有哪些理論

❶ 會計學專業包括哪些課程

主要課程：

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

該專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求：該專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識

2．掌握會計學的定性、定量分析方法

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力

4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例

5．了解本學科的理論前沿和發展動態

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

(1)會計學都有哪些理論擴展閱讀

培養要求：

1、企業會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；

了解本學科的理論前沿和發展動態；達到大學英語四級水平;具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德。

2、注冊會計師方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例，了解會計、審計科學的歷史、現狀和發展；

具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德；熟練掌握一門外語，達到大學英語四級水平；熟練使用計算機從事會計、財務業務工作。

3、國際會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例；

熟練掌握一門外語，達到大學英語六級水平，具有較強的聽、說、讀、寫能力，具有較強的會計、財務實務操作能力；具有良好的職業道德；能夠熟練使用計算機從事會計業務工作。

❷ 會計專業主要學習哪些專業知識

財會專業知識，稅收法律法規，其他相關法律法規###社會對會計人員專業知識和技能要求應具備要求是 就人的素質而言,是人體的體質、性格、氣質、能力、知識和品質等要素的綜合。就會計人員來講,主要包括以下方面。
(一)政治素質和職業道德素質。會計人員應該對相關政策有所了解並且要形成一種意識,比如《會計法》、《企業會計制度》、相關稅收制度,再加上我國剛剛加入WTO,那些與外商打交道的企業還應對國際慣例有所精通,及時掌握政策信息,了解經濟動態。政治、經濟是密不可分的,政治反作用於經濟,因此首先必須堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以「三個代表」重要思想為指導。職業道德是思想與實踐的結合,會計人員應當樹立科學的世界觀和人生觀,掌握認識世界和改造世界的思想武器,提高會計職業判斷能力等各方面的素質。會計職業道德是一般社會道德在其職業生活中的特殊要求,同時帶有明顯的行業特徵,主要包括:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等。
(二)專業知識。專業知識是會計人員素質的特質,是職業判斷能力的潛在表現,也是會計人員應具備的最起碼的從業知識,主要包括會計基礎、財務管理、相關行業的會計理論以及行業財務制度、管理會計和會計電算化等。講到專業知識,不能只滿足於本國的、本企業的一些會計理論和實踐,在新經濟形勢下還應該對其他國家的財務制度、具體會計准則進行學習和探討,對中外的會計理論和實踐進行比較,借鑒一些好的新的東西,結合我國的會計現時特徵來消化專業,更好地應用專業知識,為我國會計事業服務。
(三)相關知識。我國已經加入WTO,已經真正投入到國際市場中了,會計人員除了具有會計專業知識以外,還必須具備與會計工作有密切關系的財政、稅收、金融等相關知識,這是會計人員提高職業判斷能力的必要條件。在網路經濟時代,利用計算機進行財務分析、財務決策會給所在企業帶來及時可靠的經濟信息,從而實現企業利潤最大化的目標。因此,會計人員必須具備熟練的計算機操作技能和掌握資料庫網路技術等一系列新技術、新知識,以提高自身的業務素質。 優化會計人員素質的途徑
(一)樹立創新意識和終身學習的理念。知識經濟時代,知識淘汰速度加快,學習不再是人生某一階段受一次性教育就一勞永逸的事情。終身學習成為社會和國民的共同目標,也是會計人員必須堅持的,只有這樣才能跟上時代的步伐,適應工作的需要。自學校畢業後若不繼續汲取新知,則在校所學知識很快成為過時,或者知識根本就不夠用。終身學習確有其實質上的必要,欲適應未來的會計工作,樹立終身學習的觀念是不可缺少的。
(二)完善會計人員職業道德評價標准,強化職業道德建設。會計職業道德評價是對會計人員職業道德表現的認定,是培養會計人員形成良好職業道德品質的重要手段。會計職業道德職能和作用的發揮,主要是依靠會計職業道德評價來實現的,離開了會計職業道德評價,會計職業道德就失去了存在的價值和意義。會計職業道德評價包括兩個方面:一是會計人員之間和社會(會計中介機構和監督機構)對會計行為所作的評價。二是會計人員對自身行為的評價。亦即會計人員對自身的職業活動經常進行是否合乎道德規范要求的自我檢查鑒定。通過經常的自省可以更加自覺地去惡從善,自覺地恪守良好的職業道德規范。
(三)加強繼續教育,不斷增加新知識。繼續教育又稱「更新教育」,是指對正從事會計工作的人員進行知識技能的更新和補充,以拓展和提高其創造、創新能力和專業技術水平,完善其知識結構為目的的教育,使之更好地適應社會主義市場經濟發展的要求。這是會計隊伍建設的重要內容,又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。
加強繼續教育對提高會計人員素質有著必然的聯系,對於在職會計人員來說,繼續教育是必不可免的。加強繼續教育需要全社會的努力,首先,應加大宣傳力度,提高認識,營造良好的社會氛圍。其次,合理規劃培訓內容。繼續教育內容應該緊密結合實際工作需要,缺什麼補什麼,需要什麼學什麼,學以致用,兼顧長遠發展,真正做到幫助會計人員解決實際問題,提高水平。

❸ 會計學的內容都包括哪些

會計屬於工商管理類專業類別。

會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。

會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼並方面的專業知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養學生的實踐能力，側重於實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習，為學生以後參加註冊會計師考試打下堅實的專業基礎。

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❹ 會計的理論有哪些

關於對現實世界中會計現象的邏輯推論、概括和解釋的系列。和其他科學理論一樣，會計理論的目的可以概括為兩個方面：（1）解釋：是指會計理論應能夠為觀察到的會計實務提供理由。例如，會計理論應當解釋，對於雙倍余額遞減法。（2）預測：是指會計理論應能夠預測未觀察到的會計現象。未觀察到的會計現象包括未來現金那些已經發生、但與其有關的系統性證據尚未從數據中搜集到的現象。例如，會計理論應減法折舊的公司的不同特徵的種種假想，也就是說，它應能預測什麼樣的公司會採用直線法折舊，什麼樣的公司會採用雙倍余額遞減法折舊。這類預測可以通過採用兩種不同折舊方法的公司的歷史數據進行驗證。供需關系及其影響會計理論也有其供應方與需求方，他們都對會計理論有重要影響。會計理論的需求方包括會計准則制定機構、企業、政府、投資者、債權人等，他們都有其自身利益，因而都會以各種各樣的方式對會計理論施加影響。會計理論的供應方包括學術機構、大學教授、研究人員、會計准則制定機構等，他們也有其自身的利益，例如，大學教授可能希望通過會計理論的研究創立一個學派，獨樹一幟，也可能希望能夠提職，或提高自己的聲望，等等。供應方的自身關系導致不同會計理論的形成，避免了會計理論的單一化。各類會計理論可以按不同的標准進行分類。目前比較覺的分類是，按照會計理論研究的方法或 ，將領土理論分為規范性理論與實證性理論。規范性理論著眼於應該是什麼，即提供處方，它以目標為起點，推演出應採取的措施或行為；實征性理論著眼於是什麼，即進行驗證或說明，它從假說出發，對其進行測試或驗證。
編輯本段會計理論的目的
會計理論的目的可以概括為兩個方面： （1）解釋：是指會計理論應能夠為觀察到的會計實務提供理由。例如，會計理論應當解釋，對於雙倍余額遞減法。 （2）預測：是指會計理論應能夠預測未觀察到的會計現象。未觀察到的會計現象包括未來現金那些已經發生、但與其有關的系統性證據尚未從數據中搜集到的現象。例如，會計理論應減法折舊的公司的不同特徵的種種假想，也就是說，它應能預測什麼樣的公司會採用直線法折舊，什麼樣的公司會採用雙倍余額遞減法折舊。這類預測可以通過採用兩種不同折舊方法的公司的歷史數據進行驗證。
編輯本段會計理論的供需關系及其影響
會計理論也有其供應方與需求方，他們都對會計理論有重要影響。會計理論的需求方包括會計准則制定機構、企業、政府、投資者、債權人等，他們都有其自身利益，因而都會以各種各樣的方式對會計理論施加影響。會計理論的供應方包括學術機構、大學教授、研究人員、會計准則制定機構等，他們也有其自身的利益，例如，大學教授可能希望通過會計理論的研究創立一個學派，獨樹一幟，也可能希望能夠提職，或提高自己的聲望，等等。供應方的自身關系導致不同會計理論的形成，避免了會計理論的單一化。
編輯本段會計理論的分類
各類會計理論可以按不同的標准進行分類。目前比較覺的分類是，按照會計理論研究的方法或 ，將領土理論分為規范性理論與實證性理論。規范性理論著眼於應該是什麼，即提供處方，它以目標為起點，推演出應採取的措施或行為；實征性理論著眼於是什麼，即進行驗證或說明，它從假說出發，對其進行測試或驗證。
會計應用理論包括哪些主要內容？目前有以下幾種觀點： 1.認為會計應用理論包括會計准則理論和會計行為理論兩個方面。「前者是對會計技術方法的規范，後者是對『會計人』的規范。」「會計准則理論至少應該包括：什麼是會計准則、會計准則的功能如何、會計准則由誰及如何制訂、會計准則應該包括哪些內容，等等。」會計行為理論「可具體化為四個部分：會計行為是怎樣形成的、會計行為的主體是誰、會計行為的目標是什麼，以及會計行為如何優化。」（吳水澎，1998）這一觀點提出了對「會計人」的研究，很有啟發意義。但是，我們認為，用會計准則理論來概括所有會計技術規范理論，並不合適。對於會計實務中的某些具體操作理論，如會計管理理論、企業會計制度設計等，也應屬於會計應用理論。 2.認為會計應用理論是一套以會計准則為中心的理論，其內容包括會計准則發展理論、會計准則結構內容理論和會計准則實現理論。其中： （1）會計准則發展理論主要研究制定的動因、模式、目標、方法與價值取向原則；會計准則的歷史演進；世界各國會計准則的發展軌跡與環境的關系等內容。 （2）會計准則結構是指「各條目之間的相互關系」，會計准則內容是指會計准則具體「包括的條目」。 （3）會計准則實現理論主要探究「會計的具體實現形式。它包括會計制度理論和注冊會計師理論等內容。」會計制度理論是會計准則的具體化和制度化，主要研究如何根據會計准則的要求，結合企業的具體實際，制定出適合企業經營及業務特點的會計制度，以規范會計實務。另外，會計制度理論還包括會計程序和會計方法理論。其中，會計方法理論是會計核算方法、會計分析方法和會計檢查方法的理論依據或基本原理。（陳漢文，1996）這種觀點將會計應用理論界定為以會計准則為中心的理論，雖然有利於強調會計准則在會計應用理論中的重要性，但顯然很不全面。例如會計實踐中的一些具體管理方法，雖與會計准則無關，但仍屬於會計應用理論。會計行為的一些方法和理論也應屬於會計應用理論。 3.認為會計應用理論分為會計規范理論和會計實務理論兩部分。其中，會計規范理論包括會計法規理論、會計准則理論、會計制度理論、會計道德理論；會計實務理論包括會計工作組織理論、會計程序方法理論、具體會計應用理論。（勞秦漢，2000）但是，「會計規范是一個有爭議的術語，……它幾乎可以包括一切對會計運行具有影響的要求。」（劉峰，1996）會計規范既可以包括對技術的規范，也可以包括對人的規范，甚至包括其他規范。顯然，會計規范理論這一概念過於寬泛，而科學性欠缺。並且，從該觀點所反映的內容來看，也不全面，沒有包括會計教育、會計文化等「以人為本」的會計理論。 我們認為，會計實踐活動是主體和客體的統一，因而直接指導會計實踐活動的應用理論也可以分為兩部分，一是研究技術（客體）的理論，一是研究人（主體）的理論。而在實際工作中，直接指導會計實務的技術可以是會計准則等，也可以是其他操作性的方法或理論（如會計制度設計理論、會計具體核算方法等），相應地，研究技術的理論又可以分成研究技術規范的理論和研究實務操作的理論。因此，我們將會計應用理論體系分為三個部分：會計技術規范理論、會計實務操作理論和會計行為主體理論。 三者的內容分別界定為： （1）會計技術規范理論。主要研究會計技術規范制定的有關理論問題，直接指導會計技術規范的制定。目前，世界通行的會計規范形式是會計准則。因此，會計准則理論是會計技術規范理論中最重要的研究內容，主要研究會計准則的制定目標、制定原則、制定基礎（導向）、制定模式等內容。 （2）會計實務操作理論。主要說明如何從事會計工作，直接指導會計實務。會計實務操作理論是會計基礎理論和會計概念結構的具體化，內容相當廣泛。不僅包括會計核算實務理論，還包括會計監督實務理論和會計管理實務理論；不僅包括憑證、賬簿、報表等會計核算程序，也包括具體的會計處理方法，如存貨計價的先進先出法、長期股權投資的成本法與權益法等等。 （3）會計行為主體理論。以會計行為主體（會計人員和會計組織）作為研究對象，主要研究如何優化會計行為主體，從而提高會計實踐活動的效率和質量。內容包括：會計教育、會計職業道德、會計心理、會計公共關系、會計人才市場、會計工作組織、會計文化等問題。 會計技術規范理論、會計實務操作理論、會計行為主體理論共同構成完整的會計應用理論體系。三、關於我國會計應用理論研究的思考 會計理論脫離會計實踐，一直是我國會計研究中存在的一大問題。在會計應用理論研究方面，尤為突出。主要表現在： （1）部分應用理論研究滯後。隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展和中國加入WTO，許多新的經濟領域和經濟問題不斷出現，如衍生金融工具、股票期權、網路經濟和各種復雜的資產重組業務等，都需要相應的會計理論為指導，而我國相應的應用理論研究卻未能及時跟上，既導致了會計准則制定的「滯後」，也導致了實務中的「混亂」。 （2）部分應用理論過於超前。在介紹先進國家的應用理論（特別是在管理會計的應用理論）時，許多同志往往無視中國國情，將西方會計理論與方法不加分析地「全盤移入」。有些甚至在國外就被認為脫離了實踐，更不說在我國的運用了。這必然造成許多研究成果只能是「理論探討」，而不具備任何「應用價值」。 我們認為，為了加強和改進我國會計應用理論研究，一是必須充分認識會計應用理論對會計實務的指導作用；二是要盡早構建會計應用理論體系的基本框架，以指導會計應用理論的研究；三是應結合中國國情，「從實際出發」研究解決我國經濟發展中產生的會計問題，從而避免理論研究與實踐工作的脫節。

❺ 會計學專業 有幾門課都是那些

會計專業一共有二十門課程，主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼並方面的專業知識和國際會計核算的慣例。

同時注重培養學生的實踐能力，側重於實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習，為學生以後參加註冊會計師考試打下堅實的專業基礎。

(5)會計學都有哪些理論擴展閱讀：

會計學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識

2．掌握會計學的定性、定量分析方法

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力

4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例

5．了解本學科的理論前沿和發展動態

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

❻ 會計理論知識方面有哪些

會計人員應具備專業知識結構的內容

專業知識是會計人員知識結構的特色所在，無此專業知識，就不可能成為會計人員。但是，現代會計業務的重要特徵之一就是綜合性。這一特徵又要求會計人員的知識結構不能只限於本專業，而是既要有一定的深度，又要有一定的廣度，需要做到深廣結合。專業是分工的結果，分工越細，專業越精；專精是需要的，但專精不能孤立，專業越精，發生關系的方面也越多。如同建寶塔，塔越高，則塔的基礎應越寬，專精需要廣博的知識，專精的結果也擴大了知識，也提高了專精的水平。因此，會計人員的知識結構好比一座寶塔，塔尖部分是專業學科知識，塔的中間部分是專業學科的基礎知識，塔的下半部是應用專業性知識所需要的其他知識，如數學、外語、邏輯學、心理學等會計人員必須具備的基礎文化素質和修養。

會計人員比較理想的知識結構應是以博促專，以專取博，專與博相結合。但要直接構造出會計人員的具體專業知識結構將是非常困難的。根據結構—功能的方法論，事物內部的結構與外在的功能是聯系在一起的，有什麼樣的結構就有什麼樣的功能。作為一個職稱，會計人員的專業知識結構本身是一個「黑箱」，我們無法直接通過直觀感知找到會計人員的專業知識結構到底有哪些，但我們可以通過分析會計人員的專業知識結構在從事會計業務的活動中的外在表現，即專業知識結構在從事會計活動中的功能和作用來把握專業知識的內容與結構。因此，我們可以根據結構—功能方法中的「黑箱方法」，即通過會計人員必須完成的任務和應具備的功能來間接反推出會計人員應具備的專業知識結構。

會計人員在企事業單位中主要從事會計核算和財務管理工作，專業知識結構主要是滿足其從事會計核算和財務管理的內存需要。
會計理論知識方面有哪些？
這樣的提問感覺沒有意義

❼ 會計學的理論

會計學的研究對象包括會計的所有方面，如會計的性質、對象、職能、任務、方法、程序、組織，制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論，概括和總結它的研究對象。
會計學是一門實踐性很強的學科，它既研究會計的原理、原則，探求那些能揭示會計發展規律的理論體系與概念結構，又研究會計原理和原則的具體應用，提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務，成為人們改進會計工作、完善會計系統的指南。
會計學的產生和發展是與近代會計的形成及發展密不可分的。在歐洲，早在12～13世紀，義大利的商品貨幣經濟已比較發達，借貸復式簿記已出現於熱那亞、威尼斯等城市。1211年義大利佛羅倫薩銀行已用借貸復式記賬法記賬，當時人們稱這種記賬法為「威尼斯簿記法」。
義大利學者帕西奧里在其1494年出版的《算術、幾何、比與比例概要》一書中的第1部第9篇第11節，以「計算與記錄詳論」為題，系統介紹了當時流行的「威尼斯簿記法」，並結合數學原理從理論上加以概括，為會計學的產生奠定了基礎。
由於帕西奧里著作的問世，使科學的復式記賬法得以廣泛傳播，並推動了會計的發展。因而，一般認為，1494年是近代會計的開始。從15世紀到產業革命，德國、英國和荷蘭出版了不少會計著作，展開對會計的介紹和研究，但都沒有脫離帕西奧里「簿記論」的窠臼，只是在記賬技術上有所改進。當時的會計理論主要是由「擬人學說」統一借貸的含義，建立帳戶體系。
18世紀60年代開始的產業革命，促進了股份公司的興起。它要求會計定期向股東提供會計報表，說明企業的財務狀況和經營成果。從此，會計就在簿記的基礎上，向資產、負債與資本的計量，收益的確定，報表的編制、審查、分析和解釋等新的內容發展。
20世紀初，在產業革命發源地英國，先後出版了狄克西的《高等會計學》、里斯爾的《會計學全書》等書。這幾本會計著作的出版，說明會計理論研究已從局限於記賬、算帳的簿記向包括記賬、算帳、報帳、查帳的會計轉變，初步建立了現代會計學。
20世紀以來，會計表分析和成本會計學等新的會計學分科相繼出現。到了50年代，由於生產規模的日益社會化和生產技術與經營管理的迅速現代化，在工業發達的西方國家，一方面，電子計算機引進會計領域，促進會計數據處理電算化的研究；另一方面，傳統的企業會計學分化為財務會計與管理會計兩門相對獨立的學科。
會計學主要是由會計學原理、專業會計學和會計發展史組成。專業會計學可按不同的標志進行分類：按國民經濟各部門對會計知識的不同要求和特點，司分為工業會計學、農業會計學、商業會計學等。按照會計知識所包括的不同內容，如對不同性質、不同用途的會計信息的研究，可分為財務會計學、管理會計學和成本會計學等。按照會計知識涉及不同范圍的會計主體，又可分為微觀會計學(企業會計學)、宏觀會計學(社會會計學)、國際會計學等。
在中國對會計的解釋有「管理活動論」、「工具方法論」和「經濟信息系統論」等三種主要不同觀點。按照「管理活動論」，會計是一種管理活動，會計學就是一門經濟管理科學；按照「工具方法論」，會計是一個反映和控制生產過程的方法和工具，會計學應當視為一門為經濟管理服務的方法學或方法論的科學；按照「經濟信息系統論」會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統，會計學應當既是一門經濟管理科學，又是一門方法論的科學。

❽ 什麼是會計理論

會計理論是指一系列基本概念，假設及有關准則。被用來指導會計人員確認，計量，記錄和報導財務信息的行動。會計理論作用：

1、為觀察到的會計實務提供理由。例如，會計理論應當解釋，對於雙倍余額遞減法。

2、會計理論能夠預測未觀察到的會計現象。未觀察到的會計現象包括未來現金那些已經發生、但與其有關的系統性證據尚未從數據中搜集到的現象。

例如，會計理論應減法折舊的公司的不同特徵的種種假想，也就是說，它應能預測什麼樣的公司會採用直線法折舊，什麼樣的公司會採用雙倍余額遞減法折舊。這類預測可以通過採用兩種不同折舊方法的公司的歷史數據進行驗證。

(8)會計學都有哪些理論擴展閱讀：

中國會計理論體系的構成要素包括會計基礎理論、會計應用理論和會計體制理論三部分。會計基礎理論包括會計環境、會計對象、會計本質、會計目標和會計學等;會計應用理論包括會計核算程序、會計核算、會計管理和會計方法等;會計體制理論包括會計組織、會計人員和會計規范等。

西方會計理論體系構成要素包括會計基礎理論和會計應用理論兩部分。會計基礎理論包括會計目標(財務報表目標)、會計假設和會計准則等;會計應用理論包括會計概念(會計的理論概念，即會計對象要素定義)、會計程序和方法(會計技術)和管理會計等。

中國會計理論體系有以下特點：一是內容比較全面，包括會計基礎理論、會計應用理論和會計體制理論三部分。二是突出會計基礎理論研究，比西方會計理論體系增加了會計對象、會計系統、會計范圍、會計本質、會計職能、會計任務和會計學等內容。

三是增加了會計體制理論研究，包括會計組織、會計人員和會計法規等內容，這些內容一般在西方會計理論體系中不專門研究。

❾ 會計主要學些什麼

1、主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；

2、基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

3、主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

4、主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

5、主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼並方面的專業知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養學生的實踐能力。

側重於實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習。

(9)會計學都有哪些理論擴展閱讀：

培養要求

1、企業會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；

了解本學科的理論前沿和發展動態；達到大學英語四級水平;

具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德。

2、注冊會計師方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；

掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例，了解會計、審計科學的歷史、現狀和發展；

具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德；

熟練掌握一門外語，達到大學英語四級水平；熟練使用計算機從事會計、財務業務工作。

3、國際會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；

掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例；

熟練掌握一門外語，達到大學英語六級水平，具有較強的聽、說、讀、寫能力，具有較強的會計、財務實務操作能力；

具有良好的職業道德；能夠熟練使用計算機從事會計業務工作。

上述各專業方向學生最低應修滿196學分，通過畢業論文答辯，方准予畢業。各專業方向的畢業生英語達到要求水平，可授予管理學學士學位。

❿ 會計學包括哪些具體學科

）按會計學科體系研究對象分類，包括會計基礎學科、企業會計學科、政府及非盈利組織會計學科、特殊領域會計學科、綜合性會計學科。

會計基礎學科包括會計工作基礎學科、會計行為基礎學科、會計方法學科、會計教育學科、會計史學科。會計工作基礎學科又包括會計核算原理、電算化會計；會計行為基礎學科包括會計哲學、會計倫理學、會計心理學、會計邏輯學、會計行為學等；會計方法學科包括會計方法學、實證會計等；會計教育學科包括會計教育學、會計人才學等；會計史學科包括中西方會計思想史、會計史等。

企業會計學科包括財務會計、成本會計、證券公司會計、金融企業會計、稅務會計等。

政府及非盈利組織會計學科包括財政總預算會計、行政單位會計、事業單位會計、科研單位會計、軍隊會計、社團會計等。

特殊領域會計學科包括無形資產會計、物價變動會計、破產會計、期貨會計、清算會計、遺產會計、司法會計、人力資源會計等。

綜合性會計學科包括社會會計、社會責任會計、環境會計、資源會計、咨詢會計等。

（2）按會計學科的形成過程分類，可分為傳統會計學科、引進會計學科、新興會計學科。傳統會計學科包括會計學原理、財務會計、成本會計等；引進會計學科包括電算化會計、稅務會計、實證會計、環境會計等；新興會計學科包括會計哲學、會計邏輯學、會計倫理學、會計方法學、人力資源會計、物價變動會計、衍生金融工具會計等。

（3）按會計學科研究的空間范圍分類，可分為國際會計學科、國內會計學科。

（4）按會計學科本身的地位、作用分類，可分為重點學科、一般學科和新興學科。

另外，財務管理學科、審計學科不應再作為會計學科。首先，會計學與財務管理是經濟管理科學的兩大分支，二者各有側重。會計重在對經濟活動過程中資金運動的核算與控制，而財務管理則重在對經濟活動過程中資金運動的籌劃與管理。財務管理作為一個獨立學科，其內容和體系是比較完整和系統的，不應再作為會計學科。其次，審計是為了達到一定目的受託對會計工作結果進行檢查，實質是外部或社會對會計的一種監督。它與會計有本質的區別，因此也不應將其作為會計學科。