教育培訓公司的會計

⑴ 剛成立的教育培訓學校具體怎麼做賬

按照《民間非營利組織會計制度》的要求來設置科目和處理帳務。
一、民辦培訓學校會計核算的基礎規范
1、民辦培訓學校屬於民辦非企業單位，執行《民間非營利組織會計制度》，其會計目標是滿足捐贈者、投資者、服務對象、政府監管部門對會計信息的需求。
2、民辦培訓學校應當根據業務需要設置會計機構，配備會計機構負責人；不具備單獨設置會計機構條件的，必須在有關機構中配備專職會計人員，並須指定會計主管人員。學校主要領導人的直系親屬（夫妻、直系血親、三代以內旁系血親、配偶親）不得擔任本單位會計機構負責人或會計主管人員。會計人員上崗必須持有國家頒發的《會計從業資格證書》。
3、民辦培訓學校以權責發生制原則作為會計核算基礎。所謂權責發生制，就是按照權利和責任是否發生來確認收入和費用的歸屬期。凡是當期實現的收入和已經發生或者應當負擔的費用，不論款項是否收付，都應作為本期的收入和費用入賬；凡不屬於當期的收入和費用，即使款項已在當期收付，也不應作為當期的收入和費用處理。
4、民辦培訓學校的會計年度自公歷1月1日起至12月31日止。
5、民辦培訓學校的會計核算以人民幣為核算本位幣。
6、民辦培訓學校採用借貸記賬法進行會計處理。
7、民辦培訓學校須按照國家頒布的《會計基礎工作規范》填制和審核會計憑證，登記會計賬簿，編制財務報告，實施會計監督。民辦培訓學校的賬簿設置應包括：訂本式總分類賬（總賬）、訂本式現金日記賬、訂本式銀行存款日記賬和活頁明細分類賬。實行會計電算化的學校，填制會計憑證，登記會計賬簿，應當符合財政部關於會計電算化的有關規定。
8、民辦培訓學校的會計要素包括：資產、負債、凈資產、收入、費用。
二、民辦培訓學校的會計科目名稱和編號
把《民間非營利組織會計制度》中，民辦學校一般不用或者很少使用的會計科目省去，把涉及民辦學校經常或可能使用的會計科目列出，供各校參考。在這個會計科目表中，每一個會計科目前面都有一個國家法定的統一編號，主要是為了便於會計電算化，便於電腦輸入、導出和儲存；同時，也便於各級信息使用部門能夠順利進行指標歸類和匯總。按照有關規定，我們在編制會計憑證時，可以只寫會計科目名稱，也可以同時書寫會計科目名稱和編號，但不能只寫會計科目編號。
各學校應當結合自身的實際需要，根據《民間非營利組織會計制度》列示的法定會計科目表，選擇相關科目，據以設置帳簿，進行總分類核算和明細分類核算。

⑵ 關於教育培訓會計分錄

付款時：
借：應付賬款
貸：現金（銀行存款）
收到旅行社發票時：
借：主營業務成本
借：應付賬款

注意收入跟成本的配比就行了

⑶ 教育培訓機構主要涉及的會計處理有哪些

其實和一般會計處理差不多。收入涉及收取的培訓費、成本涉及聘請教育人員的工資等等。費用其實和一般企業的會計處理差不多。教育培訓機構是服務行業。

⑷ 教育培訓行業會計賬務處理

有專門的人，做這個事情吧。

⑸ 培訓機構需要用到什麼會計科目嗎

培訓機構需要用到的會計科目一般有：

• 一、需要設置的會計科目有：

現金、銀行存款、固定資產、應收帳款、其它應收款、應付帳款、其他應付款、實收資本、本年利潤、利潤分配（需下設明細科目）、管理費用、財務費用、主營業務收入、主營業成本、營業外支出、營業外收入、其他業務收入、其他業務支出。

• 二.教育培訓機構的賬務處理；

1.盈利性質的培訓機構需要交納營業稅，城建教育附加等附征稅費，還有所得稅等等。需要就全額收入計稅。至於是否計入成本需要按經營項目來確認，一般來說，能夠量化和對象化的支出計入成本，不能量化和對象化的支出，按支出用途，分別計入各種費用項目
2..非盈利性質的培訓機構享受稅收減免政策，免營業稅和所得稅。注意盈利機構和非盈利機構的判斷，這才是最關鍵的。非營利組織是指在政府體系之外, 依法成立, 具有公共服務宗旨或促進社會福利發展, 不分配盈餘, 享有免稅或減稅待遇的組織。

⑹ 培訓機構會計分錄怎麼做

1.參加自學考試簽訂合同時確認收入的同時佳應收賬款：
借：應收賬款----王小培訓費5000
貸：主營業務收入5000

2.收到定金時：
借：銀行存款1000
貸：應收賬款----王小培訓費1000
3.報名時：
借：銀行存款2000
貸：應收賬款----王小培訓費2000
4.通過自考時：
借：銀行存款1000
貸：應收賬款----王小培訓費1000
5.拿到文憑時：
借：銀行存款1000
貸：應收賬款----王小培訓費1000

⑺ 教育機構怎麼做賬

教育培訓機構的賬務處理：

①盈利性質的培訓機構需要交納營業稅，城建教育附加等附征稅費，還有所得稅等等。需要就全額收入計稅。至於是否計入成本需要按經營項目來確認，一般來說，能夠量化和對象化的支出計入成本，不能量化和對象化的支出，按支出用途，分別計入各種費用項目。

②非盈利性質的培訓機構享受稅收減免政策，免營業稅和所得稅。注意盈利機構和非盈利機構的判斷，這才是最關鍵的。非營利組織是指在政府體系之外, 依法成立, 具有公共服務宗旨或促進社會福利發展, 不分配盈餘, 享有免稅或減稅待遇的組織。

⑻ 教育培訓機構會涉及到那些會計科目

現金、銀行存款、固定資產、應收帳款、其它應收款、應付帳款、其他應付款、實收資本、本年利潤、利潤分配（需下設明細科目）、管理費用、財務費用、主營業務收入、 主營業成本、營業外支出、營業外收入、其他業務收入、其他業務支出。

為明確會計科目之間的相互關系，充分理解會計科目的性質和作用，進而更加科學規范的設置會計科目，以便更好地進行會計核算和會計監督，有必要對會計科目按一定的標准進行分類。

(8)教育培訓公司的會計擴展閱讀

1、資產類科目：按資產的流動性分為反映流動資產的科目和反映非流動資產的科目。

2、負債類科目：按負債的償還期限分為反映流動負債的科目和反映長期負債的科目。

3、共同類科目：共同類科目的特點是需要從其期末余額所在方向界定其性質。

4、所有者權益類科目：按權益的形成和性質可分為反映資本的科目和反映留存收益的科目。

5、成本類科目：包括「生產成本」，「勞務成本」，「製造費用」等科目。

⑼ 教育培訓機構的會計和普通會計有什麼區別嗎

1、技能不同

職業培訓學校以實戰為主，理論較少，深度不夠。而大學的會計，從會計學原理講到實戰。有較深的理論知識，在今後的財務分析中，會做得比培訓班的好。

2、認可度不同

大學的會計的認可度較高。到教育培訓機構學習，認可度沒有普通會記高，但只要考上會計證，找工作會認可度也會提高。

(9)教育培訓公司的會計擴展閱讀：

會計基礎工作包括建立會計人員崗位責任制、使用會計科目、登記會計賬簿、編制會計報表、管理會計檔案、辦理會計交接等方面。

會計可以分為兩類：

財務會計：編制財務報表，為企業內部和外部用戶提供信息。財務會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在於報告財務狀況和營運狀況，主要是對外部提供參考。

管理會計：主要是對企業的管理層提供信息，作為企業內部各部門進行決策的依據。沒有標準的模式、不受會計准則的控制。