財務會計報告教案

❶ 財務會計什麼內容 適合進行教學設計

1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。

❷ 中級財務會計的教學目的與教學要求

中級財務會計是會計學專業的專業基礎課，主要研究財務會計信息的對外報告。本課程全面介紹了財務會計的基本理論體系構成;介紹了財務會計要素確認、計量、記錄及報告的規則、程序和方法。既有國際慣例的作法，也有我國會計實務的規范。本課程的內容包括了理論與實踐的結合、教學與科研的結合、中國特色與國際化的結合、繼承與發展的結合。本課程是會計學科基礎理論研究與經濟應用學科的結合體。