財務會計業務能力訓練
一、嚴格執行專業准入制度
專業知識是財務人員的立職之本。財務工作因其特殊性和專業性，要求從業人員必須具有相應的專業知識和背景。這些專業知識包括財務知識（資金的籌集、使用、保管、投資）、會計知識（經濟業務、會計憑證、記賬、算賬、結賬、報表）、法律知識（經濟合同、擔保知識、結算知識等）、稅務知識（稅法、納稅申報、匯算清繳等）、統計知識（統計報表、分析等）。這些都需要從業人員經過專業的學習和系統的訓練才能掌握並熟練應用。因此，財務從業人員是否具有相應的專業知識和背景是衡量其能否勝任企業財務工作的一項重要指標。鑒於財務管理對企業的生產經營活動、戰略決策和長遠發展有著重要的影響，不具備專業知識、沒有受過系統訓練的財務從業人員，會對企業的生產經營和發展產生不可估量的嚴重後果。因此在招聘財務人員時，應對其進行必要的文化和業務能力考核，優先錄用文化水平高、業務能力強、綜合素質好的人。
二、不斷提高財會人員的專業能力
財務會計早在上世紀九十年代初就在全國實行必須持有會計從業資格證書，才能從事財務會計工作和財務會計技術職稱全國統一考試等管理制度，是在我國最早實行上崗證及職稱考試制度的行業。我們鐵路部門的財務系統也早已嚴格按照國家相關規定對財務從業人員實施了資格審查、認定和職稱考試制度。盡管如此，在當前的實際財務會計工作中，還是常常存在一些核算上的問題，這相對於很多財務會計核算難題可能是微不足道，但卻隨時都可能給單位或個人造成不良的影響或損失。
如何才能進一步提高財會人員的專業能力呢？個人認為一是學習，二是實踐，三是交流。
由於財務工作與國家的經濟環境密不可分，隨著國家經濟環境的變化，國家必然要對相應的財務准則進行不斷調整。在財務制度、會計准則不斷的修訂的環境下，如果只靠吃老本，不出兩年，基本就屬於被淘汰之列。所以財務人員必須終身學習，否則就不能適應財務發展的要求和現狀。
財務從業人員學習的最根本方法是——工學和合，既工作與學習的和諧、合一。學習是為了不斷地充實自己、更好地勝任本職工作，因此我們不僅要在工作之餘進行學習，又要在工作之中進行學習，既要學習本崗位所需的業務知識，更要廣泛涉獵相關的財務知識。因此只有在工作之餘進行學習，容易直接針對當時工作的需要；工作之中進行學習，更能直接促進工作，快速提高本領。只有工學和合才能徹底避免學非所用，用非所學。學非所用，使學習低效甚至無效；用非所學，使工作無知無能、缺知缺能、少知少能。
個人再勤奮，能讀得書終究有限，能經過的崗位能換的工作也終究有限，這就需要交流。這其中包括和財務的同事交流，分享專業知識；和其他同事交流，增加對業務的了解，有助於財務管理工作的推進，也有利於管理的有的放矢；和單位之外的交流，工作圈子周邊的人交流，和專業論壇交流，都有助於開拓眼界、加深理解、獲取信息，總結先進的經驗。所謂獨學而無友，斯陋而寡聞。交流是必要的，有益的。實踐好過讀書；交流勝過實踐。但是三者能結合是最好不過的了。
動車作為一個新生事物，在其運營和維修過程中涉及的資金、費用、材料、配件管理與既有車輛存在相通之處、又有較大的區別。動車維修費用之龐大、相關零部件之龐雜是此前工作從未遇到的，所能借鑒的經驗也很少，一切工作都要在不斷地摸索中進行，這就更加凸顯和學習的重要性。作為動車段的財務人員，沒有前人經驗教訓可以借鑒，必須加倍努力地充實自己的專業知識，將自己以前的經驗、教訓和專業知識不斷總結提高，並結合動車工作實際進行融會貫通，才能更好地做好動車維修的資金、配件管理工作。
三、重視業務考試和業務考核質量
資格認證考試有助於提升從業人員的專業素質，提高從業人員的專業技能。對於財務人員來說，應該鼓勵他們多參與各類資格認證考試，比如全國會計職稱統一考試、注冊會計師考試等，通過各類資格認證考試，可以查漏補缺，將平時工作中的實踐問題與系統理論知識再度結合起來，既能強化財務從業人員對財務活動的理解，同時也幫助他們更為深刻的理解財務工作的內涵，對財會人員素質的提高有做非常積極的作用。同時，在業務考核方面，單位應規范財務考核流程，完善財務考核制度。首先應將財務從業人員的職業道德作為考核的一項重要標准，對於違反紀律的財務人員應進行懲罰，必要時吊銷其會計證，考核的指標應包括會計人員管理、會計機構、會計工作以及會計監督等方面；其次嚴審財務人員從業資格，必須保證財務在崗人員百分百持有會計證，保證財務在崗人員全都具備專業知識背景。
四、提高財會人員的綜合協調能力
當代企業經營和管理不僅要求財務從業人員具備一定的會計業務能力，同時還需要財務從業人員具備良好的綜合協調能力。首先，財務從業人員需要有良好的語言表達能力。准確、精煉的書面、口頭表達，可以有效的幫助財務人員在工作中減少誤會、消除矛盾，增強財務管理的力度，提高處理財務公共關系的水平，創造和諧的財務經濟管理內外環境；其次，財務從業人員需要具備良好的協調溝通能力。財務工作是一項綜合性、交叉性非常強的工作，財務工作人員在工作中需要協調多方面的財務關系，因此需要財務人員具備內部溝通能力，內外部的傳達能力，部門間的溝通協作能力，優秀財務人員的協調能力有助於妥善處理重大財務問題，化險為夷；再次，財務從業人員需要具體良好的人際交往能力。矛盾沖突是財務從業人員經常需要面對的問題，面對問題的時候，財務人員要善於傾聽，保持良好的心態，通過耐心的解釋、仔細的分析，找到問題的所在，解決問題。
五、培養財務人員良好的職業道德
所謂企業財務人員的會計職業道德，指的是在從事會計職業活動的過程中應當遵循的會計職業行為准則和規范，主要有以下八方面的內容：愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理以及強化服務。在職業道德建設的各項內容中，財會主管領導應嚴格把關，針對每一項內容建設相應的制度、機制，切實貫徹執行。此外，企業還應通過會計職業信念教育、會計職業義務教育、會計職業榮譽教育等方式來幫助財會人員樹立事業心、敬業心和責任心，使其具備基本的職業責任感，並強化其愛崗敬業的思想觀念，提高自身免疫能力。通過職業道德素質的建設可以增強財務從業人員的風險意識，提高自身素質，從而規范自身行為，培養良好的職業道德觀念。
❷ 財務培訓心得體會總結
財務人員培訓心得體會
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所xx注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：「現在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性」，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、 提高思想認識，堅定職業操守
作為檢察系統的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽，不然什麼事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那麼多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。
二、廣泛積累經驗，提高業務技能
學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎扎實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今後工作中，我應當熱愛本職工作，努力鑽研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，並熟知財經法律、法規、規章制度，並結合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計信息合法、真實、准確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家裡手
現代社會是知識競爭的年代，「誰擁有了知識，誰就擁有了明天」，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平台，我作為一名財務人員，在今後的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的「內當家」，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發散性學習，相信會對我今後的工作大有裨益。
❸ 作為會計如何提高自己的業務能力
一,業務能力.會計是個專業性較強的工作,如果會計基礎不扎實,那麼在帳務處理中容易出錯,走錯帳,以至於財務管理混亂,稅務查帳的時候也會罰的多.所以,一個好會計不僅要會計基礎扎實,業務精通,同時也要精通稅法,法律等各經濟方面.
二,溝通能力,會計除了管好自己的公司內部的財務以外,還需要和外界溝通辦事.比如銀行,稅務,工商,統計等,很煩鎖.有時候碰到拖著不辦的部門,那麼良好的溝通能力是很重要的.同時,財務部是一個公司很重要的部門,連接著各部門,因此和內部各部門以及上級領導的溝通也是重要的.
三.組織領導能力.會計主管需要對自己部門的財務工作進行領導和管理,不僅在完成自身工作的同時,也要帶領財務部員工完成部門的工作,合理安排節奏,因此好的財務主管理的組織能力也很重要.
四.靈活應變能力.雖然對會計方面有很多要求,但有時候制度的不完善和不合理也會帶來很多不變,好的會計要學會在堅持原則的情況下靈活應變周圍的環境.
❹ 會計崗位技能訓練對會計的作用是什麼
作為一名會計人員，我們不僅需要熟練地掌握各種會計理論知識，還需要我們能掌握一些會計崗位技能，這對於我們今後的學習工作都是有著很深遠的意義的！一）手工點鈔;二）計算機小鍵盤數字的輸入 ;三）珠算運算通過對會計崗位技能的學習，使我對會計這一課程又有了更為深刻的理解，這不是一門僅僅掌握理論之時就可以學好的課程，它還需要我們熟練掌握會計有關方面的基本技能，對這些技能的學習對於我們今後的會計學習有著深遠的意義。
規范會計行為的主要方式有兩種：一是會計法律規范，二是會計職業道德規范。前者是以剛為主。後者是以柔為主。剛是基礎、是前提，柔是更高層次的行為規范。剛柔相濟，相輔相成，缺一不可。本文在闡述二者差異的基礎上，著重對會計職業道德建設做點粗淺分析：一、認清剛柔的差異，充分發揮各自的功能首先，二者產生的時間不同。會計職業道德規范，要比會計法律規范產生得早。會計職業道德在會計產生就出現了，並貫穿於會計的發展始終，隨會計職業的發展而發展。而會計行為法律規范，只是在階級出現以後才產生，是為維護統治階級的利益而制定的。在階級社會里，只能有一種會計法律規范，即體現統治階級的意志和利益，但卻可能有多種會計職業道德並存，體現整個社會的價值觀和整體利益，使社會行為規范化和有序化。其次，二者依靠的力量不同。會計法律規范是由統治階級制定，並使用國家機器強制執行，是強加於會計人員之外的規范，具有較強的他律性和異己性，無論會計人員是否願意都必須無條件地執行，如果不執行將受到法律制裁。而會計職業道德規范則是會計職業界長期進行會計實踐活動自發形成的，具有自發性，是一種約定俗成。再次，二者作用的范圍不同。會計法律規范只干涉會計人員的違法行為，明確規定會計人員的職權和責任與義務，只對違法行為進行制裁，對於合法但不合情理的會計行為則規范不了。因而會計法律規范具有較大的局限性。而會計職業道德規范滲入到會計行為的各個方面，尤其是會計人員的心理方面，時時刻刻都在規范著會計行為，約束著會計行為的每一個環節，力求會計行為優化。即便不違法，但違反情理的行為，也要受到輿論的譴責，良心的責備。可見，會計法律規范和會計職業道德規范，在作用上取長補短，相互補充，相輔相成，缺一不可。只有充分發揮各自的功能，才能更好地規范會計行為。二、會計職業道德是更在層次的行為規范會計職業道德是高層次的行為規范主要體現在三個方面：第一，會計職業是一個專業性很強的特殊職業，要求有較高的職業道德。凡是專業性較強的職業的工作質量，外行人是難以判斷、評價和監督的。這就要求從事本職業的人員必須具有較高的職業道德。會計信息的使用者，般都缺少足夠的專業知識來評價和監督會計人員，除了執業的會計師對會計行為進行監督以外，主要靠會計人員的良心，良知和職業道德來自覺地規范其行為。第二，會計職業規范是會計法律規范的延伸和補充。會計法律是以強制的手段對會計行為進行外部的顯性規范，為會計行為合法化提供了法律依據。但是法律規范具有一定的局限性，尤其是責任心、技能、心理素質等深層次的隱性行為，會計法律規范是無能為力的。一般地說，一個會計職業道德高尚的人，是不會違反會計法律的；違反會計法律的人，總是從違反會計職業道德開始，再發展到觸犯會計法律。從這個意義上說，會計職業規范是會計法律規范的延伸和補充。第三，會計職業道德是調整會計關系的基本尺度。調整會計關系主要體現在兩個方面：一方面是會計人員與企業外部委託人的關系，另一方面是會計人員與企業內部的關系，會計人員只有在職業道德的規范下，才能擺脫各種關系的不正當的干預，才能限制私慾和自利，才能客觀、公正、真實地提供企業財務信息。三、加強會計職業道德建設的途徑會計人員的良好職業道德，應當是具有良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴格的工作紀律，較高的工作效率和工作質量。會計人員在會計工作中將會計職業道德自覺地轉化為個人內心的覺悟和堅定的信念，努力進行自我教育和自我鍛煉，形成良好的職業道德行為習慣。目前，要從以下四條途徑來加強會計職業道德建設，建立符合社會主義市場經濟要求的會計職業道德。（－）加強會計職業道德教育，增強會計人員使命感。會計人員的道德修養，一方面依靠自我教育，另一方面還要依靠社會教育來強化。具體措施是：1．各類設有會計專業的學校，應開設「會計職業道德」課程；2．在職會計人員繼續教育中應進行職業道德教育，並且擺在突出位置；3.注冊會計師考試、會計資格考試內容中應包括會計職業道德內容；4．利用大眾傳播媒介宣傳正反面典型，加以輿論引導；5．在會計職業道德教育的同時，進行政治思想、法制、政策水平、業務素質、心理素質等方面的教育。通過各種教育，使會計人員能夠自覺地根據會計職業道德規范進行自我反省、檢查、剖析，提高自己對會計工作地位的認識，增強會計人員使命感。（二）加強業務素質訓練，提高會計人員執業能力。會計人員提高自身的業務素質，增強責任感。其次，努力鑽研業務，重視理論知識和專業知識的學習，在學習內容上要不斷地更新，在學習方法上要不斷地突破，提高對職業環境的適應能力。訓練自己的文明、規范的言談、舉止和儀表，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。同時，還必須熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內部管理、提高經濟效益服務。（三）健全職業道德評價系統，建立激勵約束機制。會計職業道德的監測評價系統是會計職業道德系統的有機組成部分。首先，建立健全監測評價系統。（1）建立會計職業道德跟蹤監測系統，及時發現會計職業道德狀況的新動向；（2）建立健全會計職業道德評價系統，成立道德委員會。其次，制定會計職業道德評價標准和恰當的評價方法。對道德評價結果應使用獎罰手段、示範道德榜樣。（1）大眾傳播媒介等方式、使會計人員的職業道德狀況始終置於各單位內部和社會公眾的督導之下，充分顯示出「道德法庭」的強大威力；（2）對會計人員職業道德執行情況，建立檢查、考核、評價、獎罰制度，並與崗位資格、聘任業職務、提職、晉級結合起來；（3）建立健全選拔機制，選拔政治品質好、事業心強、工作認真負責、講道德、守紀律、具有會計知識和技能的人從事會計工作，並定期對其進行培訓。要把精神與物質獎勵結合起來。（四）深化政治經濟體制改革，營造一種良好的會計環境。會計人員不僅工作在會計領域，更是生活在社會大環境中，其職業道德不可避免地要受到社會各種不良因素的影響和干擾，例如，單位負責人為了升遷，指使會計人員弄虛作假等。營造一種良好的會計環境，不是光靠會計職業界的努力，還要依託於社會各方面的變革與協調，要與各行各業的職業道德同步，才能搞好會計職業道德建設
❺ 提高會計人員專業知識和業務能力的途徑
提高會計人員專業知識和業務能力的途徑主要有：會計人員的繼續教育和會計實踐。
(一)、會計人員的繼續教育
會計人員繼續教育——是指國家為提高會計人員政治素質、業務能力、職業道德水平，使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高而對會計人員進行的綜合素質教育。會計人員繼續教育的特點是：一是針對性，即針對不同對象確定不同的教育內容，採取不同的教育方式，解決實際問題;二是適應性，即聯系實際工作需要，學以致用;三是靈活性，即繼續教育培訓內容、方法、形式等方面具有靈活性。而會計繼續教育的學習內容：企業會計准則講解
、新企業所得稅法解讀、企業財務通則講解 、企業內部控制基本規范講解、會計基礎工作規范化培訓 、中華人民共和國稅收基本法規。
會計人員繼續教育的形式包括接受培訓和自學兩種。
(1)會計人員繼續教育的形式以接受培訓為主。會計人員可以自願選擇參加繼續教育主管部門認可的接受培訓的形式;
①參加在繼續教育主管部門備案並予以公布的會計人員繼續教育機構組織的培訓;
②參加繼續教育主管部門組織的會計人員繼續教育師資培訓和會計培訓;
③參加會計人員所在單位組織的會計類脫產培訓;
④參加會計、審計、統計、經濟專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試;
⑤繼續教育主管部門認可的其他形式。
(2)在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。在職自學形式包括：
①參加普通院校或成人院校會計、審計、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業學位(MPAcc)等國家承認的相關專業學歷教育;
②獨立完成通過地(市)級以上(含地、市級)財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或在省級以上(含省級)經濟類報刊上發表會計類論文;
③系統的接受與與會計業務相關的遠程教育和網上培訓;
④其他在職自學形式。
(二)、會計實踐
會計人員在會計實踐中，必然要遇到各種問題，有些問題就會與自己的能力欠缺或薄弱發生矛盾。這種矛盾的產生和解決的過程就能形成會計人員的業務勝任能力或使業務勝任能力得到提高。此外，會計人員的某些先天素質缺陷也可以通過會計實踐得到不同程度的補償，從而發展他們在工作中所需要的業務勝任能力。進一步的提升他們的專業知識和業務能力。
❻ 會計人員應具備的專業知識和業務能力
會計人員應具備的專業知識和業務能力大致表現在實際帳務的業務技能工作中：
1.掌握會計的基本概念和科目設置，填制收付憑證，登記日記帳，銀行對帳，快速點鈔和識別假幣，開具各種票據等實用出納操作技術。
2.能
獨立處理會計帳務，迅速勝任會計工作，
獨立設置會計科目（建賬）、填制會計憑證，登記帳簿、帳務處理、編制會計報表及報稅等會計全盤實際操作。
3.掌握當前最實用的財務軟體操作基礎知識，結合企業實例完成全部賬務處理。
❼ 關於會計專業學生需要哪些技能
會計操作技能，財務管理、審計的各種方法，計算機的基本操作技能。
會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了准備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間的合並、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動。
會計專業領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。
(7)財務會計業務能力訓練擴展閱讀：
一、會計專業前景
會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以後的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，開拓自己的知識面。
隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業，這也為以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
以會計作為職業會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
二、證書考試
會計從業資格考試、會計資格考試（初級、中級）、高級會計師考試、注冊會計師考試CPA、注冊資產評估師、注冊國際注冊內部審計師CIA、國際信息系統審計師CISA、加拿大注冊會計師考試CGA、特許公認會計師考試（ACCA）、公認會計技師考試（CAT）。
❽ 會計人員具備的業務技能包括哪幾類
（一）進行會計核算。會計人員應當根據實際經濟業務情況，做到手續完備、內容真實、數字准確、帳務清楚、日結月結，並及時報告，如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。會計人員最基本的職責是及時進行會計核算，提供真實可靠的會計信息，以滿足各方的需要。
（二）實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員不得接受不真實、不合法的原始憑證；退回不準確、不完整的原始憑證，要求更正、補充；發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關規定進行處理。
如果無權自行處理，應當立即到本單位去。政治領導人報告並要求查明原因予以處理，對違反國家統一財政制度和財政制度規定的收支不予處理。
（三）制定本單位處理會計事務的具體辦法。
（四）參與制定經濟計劃、經營計劃，對預算、財務計劃的執行情況進行評估、分析。
（五）辦理其它會計事務。
(8)財務會計業務能力訓練擴展閱讀：
會計人員工作內容：
每個月所要做的第一件事就是根據原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務(經理)有簽字權的人簽字後再做賬)，然後月末或定期編制科目匯總表登記總賬(之所以月末登記是因為要通過科目匯總表試算平衡，保證記錄不出錯)，每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。
2、月末須注意提取折舊，待攤費用的攤銷等，若是新辦企業開辦費在第一個月全部轉入費用。計提折舊的分錄是借：管理費用或是製造費用，貸：累計折舊，這個折舊額是根據固定資產原值，凈值和使用年限計算出來的。月末還要提取稅金及附加(城建稅，教育費附加等)由當地稅務機關決定。