中級財務會計學200031

1. 學習中級財務會計學之前 需要看哪些書 現在很多都看不懂。。

別著急 ，看過基礎會計再學中級也是一個跨度，中級財務會計本來就有難度，初次接觸會陌生，但要耐心點，一定得聽老師講課，看筆記，慢慢的熟悉了就好多了，我也是學過，當初我學中財覺得特難，因為我剛學習會計時學的是基礎會計，考試相當容易，而且從業資格考試也特別簡單，學過中財才發現有價值的東西在中財了，所以別灰心，勤能補拙，你越覺得難，越不想看越難，所以一定靜下心來好好看書，做好課前課中課後這三個環節！！相信自己！中財學好了，注會也可以挑戰下，事在人為！！

2. 求中級財務會計學習心得體會

你說的中級財務會計的學習，不知是不是指中級職稱的學習呢，現有關這方面的問題，特別是有幾個誤區需要搞明白了，搞明白這幾個誤區也就明白了怎麼樣來對待中級職稱的考試與復習了：
誤區一：反復聽課，以聽課代替看書記憶。有的同學很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎班來說，一門課程大約30個小時，聽兩遍就60個小時，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個小時。這是多麼龐大的時間數目呀，難怪說時間緊張。聽課件當然輕鬆了，跟著老師的思路（有的同學甚至還不跟思路呢，就在那裡耗時間），還可以看網頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那裡不能確定，到頭來，還是不會做題。
那麼，問題出在那裡呢，該如何利用課件呢。
俗話說：「師父領進門，修行在個人」，課件也是這樣的作用，起到領進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經進門了，如果這個

3. 中級財務會計學的內容和初級會計學內容有哪些增加

中級財務會計學內容相對於初級會計學增加內容：著重從理論性與實踐性，普遍性與特殊性，繼承性與開拓性等方面進行了系統地講解和實例說明。

具體體現在：
《中級財務會計》課程是在先掌握初級會計學的基礎上，系統地闡述通用類企業財務會 計理論和實務相結合具體運用的一門會計專業化課程。課程以企業財務會計目標為導向，以財務會計報告為主線，以會計要素為對象，結合企業在經濟活動中發生的各項交易或事項，運用會計確認、計量、記錄、報告的基本原理和方法，著重從理論性與實踐性，普遍性與特殊性，繼承性與開拓性等方面進行了系統地講解和實例說明。
通過中級會計學課程的學習，使學生對財務會計的基本理論、基本知識和基本方法有一個更為明確和深化的認知，並對企業財務會計信息的生成過程及其確認原則等方面能夠准確地把握和運用，同時對財務會計報告所提供的財務信息能較好地加以分析和利用，培養學生解決會計一般問題的水平和能力，既為在校內學習其他相關會計課程，也為今後走向社會，勝任本職工作打下扎實的基礎。

中級財務會計學的內容和初級會計學之間關系：
首先，會計基礎是一門基礎課程，從一個基礎性並且有宏觀性的角度去講述，所講的是作為會計的所要具備的思維方式，以及在會計中的一些基本規則：比如有借必有貸，借貸必相等；會計的六個要素等等。當然，為了方便理解，裡面也穿插很很多的習題和講解，但是這主要還是為了讓你理解會計是怎麼接受信息、處理信息、傳遞信息、解釋信息的。
而中級財務會計則不一樣，它的目標在於讓學習者從一個微觀、發散性的角度去整體的學習當前會計所要是具備的知識，裡面大量的案例以及詳細的會計分錄可以讓你了解到實際的會計是怎麼樣的。

4. 中級財務會計學。。請大俠們，幫下

第16題 (1.0) 分 如果企業在1月16日銷售商品2000件，單價18元，給予10%的商業折扣，增值稅稅率為17%，代墊包裝費200元，代墊運雜費300元，付款條件為「2／10－1／20－n／30」，且客戶已於2月5日按條件付款，則按照現行制度，企業在1月16日應貸記「主營業務收入」（D ）元。

A、36000

B、35500

C、32076

D、32400
解析：現金折舊應於實際發生時計入財務費用，商業折扣計入主營業務收入中，應確認的主營業務收入=2000*18*90%=32400

第17題 (1.0) 分 某企業2003年12月31日購入一台設備，入賬價值90萬元，預計使用年限5年，預計凈殘值6萬元，按年數總和法計算折舊。該設備2005年計提的折舊額為 （C ） 萬元。

A、16.8

B、21.6

C、22.4

D、24
解析：2005年應提折舊=（90-6）*4/15=22.4

第18題 (1.0) 分 下列各項支出允許使用現金的有（BCD）。

A、大批量購入材料

B、向稅務部門交納增值稅

C、出差人員必須攜帶的差旅費

D、向供電部門交納電費

第19題 (1.0) 分 下列職工薪酬中，不應根據職工提供服務的受益對象計入成本費用的是(A )。

A、因解除與職工的勞動關系給予的補償

B、構成工資總額的各組成部分

C、工會經費和職工教育經費

D、醫療保險費、養老保險費、失業保險費、工傷保險費和生育保險費等社會保險費
解析：因解除與職工的勞動關系給予的補償應直接計入管理費用

第20題 (1.0) 分 就發行債券的企業而言，所獲債券溢價收入實質是（B ）。

A、為以後少付利息而付出的代價

B、為以後多付利息而得到的補償

C、本期利息收入

D、以後期間的利息收入
解析： 就發行債券的企業而言，所獲債券溢價收入實質是為以後多付利息而得到的補償
折價損失實質是以後少付利息對投資者的補償。

5. 中級財務會計自學看誰的教程好一些，就是視頻教學

東奧的吧，我們同事都看東奧的，感覺還不錯的！

6. 哪裡有中級財務會計學的視頻，最好是大學課程的錄制

這是大學會計學和財務管理學專業學生所要學習的必修課，中級是在大二時修高級是在大三下半年修，如果你是會計專業的大學生，我建議你好好學習中級財務會計和初級財務會計，比較實用，高級的話看你興趣和你以後發展方向，如果在中小企業從事相關工作的好呀，高級基本上用不到，你有書的話可以翻一下高級的書，你會發現只是比較亂比較難，理解性較強而且要求你最好有豐富的從業經驗才會真正理解。我是大學會計專業，有別的問題可以m我，呵呵

7. 中級財務會計學的簡介

說明（第二版）
《中級財務會計學》是「九五」期間國家級重點會計學教材和教育部面向21世紀課程教材，自1999年出版以來，得到廣大讀者的支持與充分肯定，並於2001年進行了重印。其間，本書曾獲得福建省第四屆社會科學優秀成果獎二等獎。《中級財務會計學》發行的4年間，科學技術迅速發展，知識經濟初見端倪。會計學特別是財務會計學的發展也日新月異。例如：
(1)在國際方面，會計領域出現了諸多新改革、新動向和新問題，如國際會計准則委員會進行了重大改組、美國財務會計准則委員會頒布了第7號財務會計概念框架；安然事件等一系列美國及世界范圍內的財務欺詐丑聞曝光、Sarbanes-Oxley法案頒布；會計准則制定原則導向或規則導向基礎的爭論；會計審計領域民間自律或政府監管的抉擇等。
(2)我國國內會計標准(會計准則和會計制度)的制定和改革也出現了若干新舉措，如1999年頒布了新修訂的《會計法》，並從2000年7月1日開始實施；2001年1月1日起開始執行新的《企業會計制度》，以及在此期間對已經頒布的會計准則進行了部分修訂，並制定和頒布了新的具體會計准則，使生效的具體會計准則達到了16個（截至2003年4月）。
基於上述情況，考慮到本書部分內容和章節面對國際、國內會計領域近年來的發展已略顯滯後的實際情況，我們決定對《中級財務會計學》進行修訂，以滿足會計教學的需要。修訂的目標仍是「在一個較高的起點上，為培養跨世紀的高級會計專業人才提供一系列有用的且能反映會計學前沿的財務會計知識體系」。在保證基本知識不變的前提下，本次修訂考慮到知識經濟對財務會計與報告可能的影響，汲取近年來利用財務會計規范不夠健全而進行財務欺詐的深刻教訓，進一步更新補充必要的新內容、新手段和新技術，並以「立足中國，放眼世界，側重當前，注視未來」為基本原則，力爭構建高水平、跨世紀、有特色的中級財務會計學。
在第二版中，本書共包括九個部分，前八個部分共33章，屬於必備的基礎知識；第九個部分由五個財務會計專題組成，有志鑽研財務會計的學生，可用來擴大自己的知識面。全書九個部分，除了正文之外還有小宇，有的章節後還有附錄；國際會計慣例、國際會計准則委員會公布(按最新修訂格式重排)的國際會計准則IAS；或國際財務報告准則IFRS、英美等國的主要會計文獻中所介紹的流行會計程序以及我國已經正式公布實施的《企業會計准則》一般作為I文的基本框架，有關歷史發展、重要發展趨勢和主要會計觀點也在正文中加以闡述。
第二版相對於第一版的體系和內容作了不少的變動，具體體現在：
(1)在繼續貫徹國際會計慣例並按照國際領域內財務會計的最新動向進行更新的基礎上，同時將我國業已頒布的16個會計准則有機地融入到本次修1T中，體現在存貨、短期投資、固定資產、長期股權投資、長期債權投資、無形資產及商譽、流動負債及或有負債、長期負債與借款費用、收入等章節中，以便更好地理論聯系中國實際。
(2)根據國際會計領域內的改革和我國會計標准(會計准則、會計制度等)的完善，相應地新增了某些章節，如債務重組、非貨幣性交易、租賃、衍生金融工具及套期保值會計、資產負債表日後事項、會計政策、會計估計變更及會計差錯更正、中期財務報告、全面收益表、關聯方關系及其交易等。此外還全部更新了第一版的五個專題，分別為：人力資源會計的確認、計量與報告；企業分部財務報告；經理股票期權及其會計問題；網際網路上的公司財務報告；現值技術在會計計量中的應用。讀者可藉以了解財務會計發展的新趨勢。
(3)各章修訂時，對於第一版中相對穩定的部分，注意繼承與發展並舉，既不「推倒重來」，又反映新版的一定特色。
(4)某些章節內容進行了前後協調。由於考慮到講授的方便而適當進行了技術處理(合並或分立)，或者在其涉及的主要部分綜合論述，或者在一處簡單涉及，而在另一處詳細論述——如債務重組、或有事項等。
《中級財務會計學》第二版仍由葛家澍教授任主編。杜興強、桑士俊為副主編。副主編協助主編進行全書的總纂、修改和定稿。
參與本教材修訂的成員及其分工如下(全書共33章和五個專題)：
葛家澍(教授、博導)第一、二十二章；
杜興強(副教授、博士、博士後)第一、二、四、九、十、十一、十二、二十一、二十二、
二十九、三十三章及專題一；
桑士俊(副教授、博士)第十九、二十、二十五、二十六、二十七、二十八、
三十、三十一章及專題二；
潘琰(教授、博士)專題四；
徐珊(博士、會計師事務所高級合夥人)專題三；
孫麗影(講師+博士生) 專題五；
陳守德(博士生)第十五、十六、十七、二十三、二十四章；
章永奎(講師、博士生)第七、八、十三、十四、十八章；
許業榮(博士生)第三、五、六、三十二章。
感謝本書第一版作者黃世忠教授、劉峰教授、陳少華教授、陳漢文教授、陳箭琛博士、方榮義博士等同志對本書的貢獻。
《中級財務會計學》主要以高等學校會計學專業本科生為對象。此書還可作為會計學專業研究生、教師和廣大財會幹部進修時的參考。
我們在編寫過程中，力求使本書在體例和內容上更加完善，但受具體編寫者的水平和時間等所限，修訂後的體系、結構和內容安排均有不成熟之處，缺點和錯漏也在所難免，請專家學者和廣大讀者給予批評指正。
葛家澍
2003年7月30日

8. 中級財務會計學習心得

你說的中級財務會計的學習，不知是不是指中級職稱的學習呢，現有關這方面的問題，特別是有幾個誤區需要搞明白了，搞明白這幾個誤區也就明白了怎麼樣來對待中級職稱的考試與復習了：
誤區一：反復聽課，以聽課代替看書記憶。有的同學很喜歡聽課件，同一個老師的一遍不行，聽兩遍；聽這個老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎班來說，一門課程大約30個小時，聽兩遍就60個小時，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個小時。這是多麼龐大的時間數目呀，難怪說時間緊張。聽課件當然輕鬆了，跟著老師的思路（有的同學甚至還不跟思路呢，就在那裡耗時間），還可以看網頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不錯。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那裡不能確定，到頭來，還是不會做題。
那麼，問題出在那裡呢，該如何利用課件呢。
俗話說：「師父領進門，修行在個人」，課件也是這樣的作用，起到領進門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經進門了，如果這個時候還糾纏在課件上，我覺得你永遠在門口徘徊，不可能進入修行階段，而考試難度，永遠不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍（在不明白不理解的地方聽兩遍）就行，做到難點重點心中有數，做到能讀懂書上內容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解！
誤區二：重點抓講義，以講義為中心。有的同學很喜歡看講義，不可否認，講義是教材的濃縮，是教材的升華，也是老師們對教材重點難點的提取，但是因為這就放棄教材，無異於捨本逐末。中級考試的范圍是中級輔導制定教材，也就是說，教材才是考試內容，而非講義。對於知識結構，只有教材最完善，尤其是沒有基礎或者基礎差的同學，理解教材是復習第一步，那些簡單的定義概念，對於以後的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識結構，其他的無一能達到此目的。那麼如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之後，和課件一起對重點難點知識吸收用！
誤區三：到處找題做，做多了就理解了。現在市面上的練習很多，我的看法是買一本就行了，做100道題，掌握1道和做10道題掌握10道，那種方法更好，我想大家都知道。其實呀，最好的練習就在身邊，那就是教材上的例題，我對07教材比較滿意的就是有大量的例題，並且基本上都把重點難點涵蓋了。很多同學在利用這個資源的時候就是「看」題，而不是「做」題，看一看答案，都會，一做題，都不會——翻看書瞭然，關了書茫然，實際上是完全沒有掌握。我的觀點是，對於書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認真的寫在本子上，好好做一遍。很多考過中級的同學，也不一定能把書上的例題答對80%以上，所以大家可千萬別小看這些例題。一遍不行做兩遍，這樣反復記憶，大有裨益的。對於其他的練習，我的建議是最少做兩遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融會貫通。那種看題式的練習方法，越少越好！
誤區四：聽課練習最要，書反而受冷落。書是聖經，一切練習考題都來源於書，所以怎麼強調書都不為過，我考試最後一個月，就是反復看書，反復記憶。聽課練習看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手段而已，如果過於重視這些手段，而忽略了最主要的教材，那真是——我都不知道說什麼好！
總結以上幾點，感覺是，大家都不願意動腦子，聽課當然輕松，跟著老師走就行，講義也很薄，翻翻就完事，練習先看答案，甚至連筆都不用動。最頭疼的就是自己看書自己做題（我所說的看書做題，是關掉電腦，電視，一心看書，反對邊掛QQ，邊聽音樂，邊做題看書），那可真是費腦細胞，可是，也只有這種方法，才是通往成功的正道——人間正道是滄桑嘛。
對於時間的分配，我感覺是教材（包括教材的練習）50%，聽課25%，練習25%！用最短的時候收到最好的效果，只能下苦功夫！！別無他法！

9. 中級財務會計學

B，預提，長期借款的話計入 應付利息