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財務會計崗位實訓第六章收入與利潤

發布時間: 2021-08-16 11:40:14

⑴ 《會計》收入、費用、利潤章節,這道題不懂,親:能解釋一下嗎

在備考注會?嘿嘿,這個你是哪裡不懂?是分手機和通話收入這塊不懂?還是為什麼不是和其他積分的題一樣用「遞延收益」,而是用「預收賬款」不懂?

兩個都和你說一下吧

積分收入的分配方式有兩種,一種就是按公允分配,直接確認出當期應確認的收入,再算積分的價值,另一種是按積分本身的價值來算,然後倒擠出當期應確認的收入。

這題是用的是第一種,因為沒說「1個積分價值多少錢」一類的話。

題里已經告知了手機的市場價值是2400元,通話服務的市場價值是150元/月,24個月,乘一下就可以得出。
現在要做的就是按公允比例把5000元/人的單價分一下
手機的金額在當月確認收入,這個你應該理解的,就不說了。關於話費的金額,題里有一句「從參加活動的當月起未來24個月內……」,也就是說你現在要確認通話服務第一個月的收入,算出通話服務的金額,然後除上24,就是第一個月要確認的收入,兩者相加後就是當月要確認的收入,剩下的金額就是以後各期分期確認的話費收入,每期都是確認1250元,23個月共28750元。

再說這里「預付賬款」的問題,這里其實用「預付賬款」或者用「遞延收益」都是可以的,這個問題去年我在東奧那邊確認過。

企業財務會計實訓與練習第六版的答案

求第6章業務核算題第二題的答案

⑶ 急急急!會計基本等式:收入-費用=利潤之間有何聯系

企業一定時期所獲得的收入扣除所發生的各項費用後的余額,即表現為利潤。用公式表示:

「收入-費用=利潤」(又稱第二會計等式)

收入、費用和利潤之間的上述關系也是企業編制利潤表的基礎。

在實際工作中,由於收入不包括處置固定資產凈收益、固定資產盤盈、出售無形資產收益等,費用也不包括處置固定資產凈損失、自然災害損失等,所以,收入減去費用,並經過調整後,才等於利潤。

「資產=負債+所有者權益」反映的是資金運動的靜態狀況,「收入-費用=利潤」反映的是資金運動的動態狀況。資金運動的動態狀況最後必然反映到各項靜態會計要素的變化上,從而使兩個會計等式之間建立起勾稽關系。也就是說,企業在一定時期內取得的經營成果能夠對資產和所有者權益產生影響,把一定會計期間的六個會計要素聯系起來,就可得到以下公式:

資產=負債+所有者權益+(收入-費用 )(又稱第三會計等式)

=負債+所有者權益+利潤

----------------------------------------
不懼惡意採納刷分
堅持追求真理真知

⑷ 會計實訓中遇到的問題及解決方法,分別從,資產,負債,所有者權益,收入,費用,利潤,財務報表中分析

1.具體業務描述由書本上的文字變成了單據。有時會有很特別的單據。有的單據我們... 特別是圍繞著資產、負債、所有者權益、收入、利潤等企業會計事項進行核算

⑸ 中級財務會計,收入 費用 何利潤 實訓練習。自學這部分卡住了,求會計分錄。望前輩們指教。抱拳

1 借 應收賬款 936,000.00
貸 主營業務收入 800,000.00
應交稅費-應交增值稅(銷項稅) 136,000.00

借 主營業務成本 350,000.00
貸 庫存商品 350,000.00

2 原銷貨時:
2008/12/20
借 應收賬款 46,800.00
貸 主營業務收入 40,000.00
應交稅費-應交增值稅(銷項稅) 6,800.00

借 主營業務成本 22,000.00
貸 庫存商品 22,000.00

借 銀行存款 45,864.00
財務費用 936.00
貸 應收賬款 46,800.00

退貨時:
借 主營業務收入 40,000.00
應交稅費-應交增值稅(銷項稅) 6,800.00
庫存商品 22,000.00
貸 主營業務成本 22,000.00
銀行存款 45,864.00
財務費用 936.00

3&4 借 應收賬款 140,400.00
貸 主營業務收入 120,000.00
應交稅費-應交增值稅(銷項稅) 20,400.00

借 主營業務成本 66,000.00
貸 庫存商品 66,000.00

借 銷售費用 14,040.00
貸 應付賬款 14,040.00

5 借 銀行存款 45,000.00
貸 投資收益 45,000.00

6 借 資產減值損失 10,000.00
貸 存貨跌價准備 10,000.00

7 借 銀行存款 12,000.00
貸 營業外收入 12,000.00

8 借 管理費用 67,800.00
貸 銀行存款 67,800.00

借 資產減值損失 4,000.00
貸 壞賬准備 4,000.00

9 借 營業稅金及附加 3,000.00
貸 應交稅費-應交城建稅 2,100.00
應交稅費-應交教育費附加 900.00
10
收入 『=800000+120000=920000
成本 』=350000+66000=416000
營業利潤 『=920000-416000-14040+45000-10000-67800-4000-3000=450160
利潤總額 』=450160+12000=462160
所得稅 『=(462160-45000)*.25=104290
凈利潤 』=462160-104290=357870

11 借 主營業務收入 920,000.00
投資收益 45,000.00
營業外收入 12,000.00
貸 本年利潤 977,000.00

借 本年利潤 514,840.00
貸 主營業務成本 416,000.00
銷售費用 14,040.00
資產減值損失 10,000.00
管理費用 67,800.00
資產減值損失 4,000.00
營業稅金及附加 3,000.00

借 本年利潤 104,290.00
貸 所得稅費用 104,290.00

12 借 本年利潤 357,870.00
貸 利潤分配-未分配利潤 357,870.00

⑹ 一道會計分錄題,收入,費用與利潤這一章的

如果你在問題中給出的答案是書上的答案的話,我要告訴你,這個答案明顯是錯的!
為什麼:
!它在6月6日確認的1000W的收入,又在7月31日確認600W的收入,但是實際上仔細看題目會發現,總共的商品收入只有1000W,也就是說600W理應是包含在那1000W之中的。
根據題目中所說採用視同買斷方式進行代銷,這種方式應該在委託方發出商品時、收到貨取得銷售額憑據等情況下才可以確認收入,也就是說必須取得銷售額憑據即開出增值稅專業稅票是才能確認收入。
所以分錄應該是:
1.6月6日發出商品
借:委託代銷商品
800W
貸:庫存商品
800W
2.6月30日收到代銷清單(這里肯定有一個甲公司開具稅票的條件,題目沒給出)
借:應收賬款
234W
貸:主營業務收入
200W
應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)
34W
借:主營業務成本
160W
貸:委託代銷商品
160W
3.7月6日收到6月份的貨款
借:銀行存款
234W
貸:應收賬款
234W
4.7月31日收到清單,並開具發票
借:應收賬款
703W
貸:主營業務收入
600W
應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)
102W
借:主營業務成本
480W
貸:委託代銷商品
480W
以上!
看到覺得我有道理給分,謝謝。

⑺ 財務利潤與會計利潤的差別

所謂財務利潤,是通過財務管理和財務經營為企業直接和間接創造的利潤。它意味著財務不只是花錢部門,也是贏利部門。

會計利潤(Accounting Profit) 是指企業在一定會計期間的經營成果。利潤包括收入減去費用後的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等。。會計利潤也就是賬面利潤,是公司在損益表中披露的利潤
簡單點說,會計利潤是固定的,收入-費用得出的賬面數據,而財務利潤則是通過對會計核算出來的數據加以利用進行有效的財務管理得出的利潤,科學合理的財務管理會未企業帶來遠大於賬面的數值的利潤,財務利潤

⑻ 財務會計分崗實訓報告

財務會計分崗實訓報告
時間飛逝,一眨眼又到了學期末了,在這一學期主要進行了財務會計的分崗實訓,主要內容有出納,存貨,固定資產,往來會計,職工薪酬,收入與利潤納稅,會計報表,主要對這些崗位的不用工作進行了分崗實訓。《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的,以培養學生會計職業崗位能力為根本宗旨的主幹課程,也是直接對接會計職業崗位的一門重要課程。
在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

如何理解財務會計中:收入-費用=利潤,管理會計中:收入-成本=利潤

財務會計與管理會計關於「成本」與「費用」的論述基本相似,比如直接成本與間接成本、期間費用和生產成本等,管理會計劃分成本依據以及成本核算方法採用變動成本法計算,將企業所有成本劃分為固定成本、變動成本,通過預測、決策,決定其變動成本和固定成本大小,在進行預算、控制和考核。
財務會計按照傳統的成本劃分原則,將費用劃分為生產成本和非生產成本,這樣一來指標比較統一,比如管理費用、銷售費用、生產成本、製造費用等,以便各個企業核算、比較和統計,兒管理會計的成本核算是按照每個企業自身的特點進行的,不利於以上活動,並且沒有共同的准則和標准來約束!

⑽ 財務會計學(第三版)這門課程第十五章 收入、費用和利潤的知識點有哪些

財務會計學(第三版)這門課第十五章 收入、費用和利潤的知識點包含章節導引,知識點一 收入的確認和計量,知識點二 合同成本,知識點三 特定交易的會計處理,知識點四 政府補助,知識點五 費用,知識點六 利潤。

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