財務會計實驗計劃

⑴ 我需要會計專業的畢業實習計劃1篇和實習日誌10篇，急需，謝謝！

畢業實習計劃

一、實習目的

1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；通過深入基層，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想准備和業務准備。

2、畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

二、具體要求

1、 實習前准備

（1）每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業的知識有一個比較全面、系統的了解；

（2）每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為畢業論文或實習調查報告寫作做准備。

2、 實習內容與要求

（1）為了達到更好的效果，要求每位同學按照學校有關要求確定比較固定的實習單位，如果發生變更時，須回校辦理變更手續。為了控制實習過程，學校將在適當時候對學生進行抽查，並與指導老師進行聯系。

（2）畢業實習採用實習和調查相結合的方式，在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位的業務情況，根據所學專業知識，結合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人畢業實習論文或專題調查報告的題目，根據所選題目有針對性的進行實習和調查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業論文或實習調查報告打下基礎。實習內容主要包括：了解有關會計核算工作程序，了解和熟悉所在崗位的有關會計業務的處理方法，如憑證處理、帳務處理、財務信息處理等。

（3）在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規章制度（如勞動紀律、保密制度），尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實習單位的專業技術人員學習，不斷提高自己的專業水平和業務能力。

3、實習後要求

（1） 請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現填寫實習鑒定表；

（2） 寫一篇不少於3000字的畢業論文或實習調查報告。

三、時間安排

1、2005年1月中旬進行畢業實習動員，並布置實習的具體事項；

2、實習時間：2005年2月28日至6月17日結束。2005年6月18、19日准時返校答辯，屆時交上實習鑒定表（應有實習單位加蓋公章）、畢業論文或實習調查報告。

四、實習成績評定

成績評定採取綜合考評的方法加以評定，並實行實習單位鑒定一票否決制，即實習單位鑒定不合格者，一律按實習成績不及格處理。

實習成績評定方法：

1、畢業實習成績依據以下三方面內容來評定：

（1）實習單位鑒定；

（2）畢業論文或實習調查報告的成績；

（3）實習抽查情況。

2、畢業實習成績由實習指導老師和成績評定小組評定

3、畢業實習成績分優秀、良好、及格、不合格。

山東工業職業學院工商管理系

2005年2月20日

附：1、論文選題

2、畢業實習鑒定表

畢業論文或專題調查選題范圍

http://www.sdivc.net.cn/05/05/index_Article_Content.asp?fID_ArticleContent=145

實習日誌1 今天是實習的第一天,上午從重慶坐車永川,開始進行為期一個月的培訓,心情很忐忑,下午才找到公司所在地,下午就上班了。 下午由財務經理指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會計科目,不了解的明細科目就問.根據成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數合計起來.
實習日誌2 今天是在永川當地實習的第一天,由財務經理指定會計帶我和另一個實習的學生,開始看以前的一個完整的會計期間的憑證—-一個月的轉賬憑證,了解大概的會計科目有哪些.這幾天財務部在做報表,就只能我們自己看,也回憶了一下會計基礎知識.
實習日誌3 今天仍然是看憑證,但根據以前學習的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法,然後還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機,列印機.
實習日誌4:今天開始了我會計實習的第一天,一早我就去了公司報到,由於剛到公司,我什麼都不會,也不知道該做什麼,看到了主管,我就問他,我今天的工作是什麼,他就叫我先了解一下公司情況,熟悉一下環境,還教我怎麼使用復印機和列印機.
實習日誌5:經過昨天的了解,我大概知道了公司的基本運作.今天主管拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要列印出來,他想了解我的計算機應用能力.
實習日誌6:我今天依然打著主管給我的文件,但到了下午,主管就開始叫我記錄一些憑證,由於在學校上課也比較認真,所以記錄憑證對我來說也並不難應付,所以我很快的完成了主管交給我的憑證.現在公司的會計記錄大多數都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然後叫我把憑證輸入電腦儲存.
實習日誌7:經過昨天做的工作,讓我覺得做會計並沒有想像中那麼難應付拉,感到這次實習還蠻輕松的,我想主管昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧,誰知道主管今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了主管,結果主管檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但主管並沒有說我什麼,就是叫我改正錯的地方.
實習日誌8:今天我還是繼續寫憑證,但經過了昨天的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成後也一一檢查.確認沒有錯誤了,才交給主管,主管看了以後,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦裡面.
實習日誌9:今天一早,主管又拿了一疊憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養成了好習慣,做完憑證後,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,"憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過於相信自己."他的一席話讓我終於明白他為什麼要我做這么多天的憑證.原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢.

⑵ 財經大學會計專業實習計劃

會計畢業實習計劃

一、實習目的

通過實習，使學生全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用，將會計、審計的專業理論和實務有機地結合在一起，加深學生對會計和審計工作的認識，為今後所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。

二、實習內容

（一）了解企業概況（但不限以下內容）：

1．實習單位所在的行業特點，實習單位業務流程的特點；

2．實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況；

3．實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法；

4．實習單位財務分析的主要內容和方法；

5．實習單位會計現代化管理方法的應用；

6．計算機在會計信息處理中應用的情況及前景；

7．會計新准則實施對會計核算的影響；

8．與注冊會計師行業相關的政策與法律法規；

9．實習事務所的基本情況（含規模、類型、注冊資本等）；

10．實習事務所的組織構架與管理體系。

11、了解實習單位某一審計業務的操作流程。

（二）具體內容

1、熟悉實習單位各種會計業務的操作流程，包括填制憑證（包括科目匯總和憑證裝訂）、登記賬簿（包括登記賬簿和結賬）、編制報表（資產負債表和利潤表）。

2．具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制

3．在了解實習單位所使用的財務軟體的基礎上，能夠熟練的運用財務軟體進行各種經濟業務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內部成本報表的編制等。

4、協助實習單位人員完成審計業務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。

三、實習時間安排

第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。

四、實習地點與方式

1、實習地點

由學生根據就近（指原籍）、相關（指專業）和安全的原則，自行選擇實習單位。

2、實習方式

主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。

五、實習考核辦法

實習成績評定主要考核以下三個方面內容：

1、實習單位對學生的評價

由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。（註：實習結束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章後由實習學生帶回。）

2、提交的實習報告

實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究後，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數不少於3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。

3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。

經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考核成績記入學生成績檔案。

⑶ 會計實訓報告

會計實習報告包括內容及寫法如下：

一、實訓基本情況
（一）實訓時間：年月日——月日
（二）實訓單位：光華機床有限責任公司
（三）實訓目的：
1、通過對企業會計模擬實訓，這樣可以系統地掌握企業會計核算的全過程，從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進我們對社會、企業的了解和認識，為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
（四）實訓完成情況：通過老師的指導，以光華機床有限責任公司為實訓企業，經過一個月的實訓，我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
（五）實訓形式：手工會計

二、實訓過程及內容：
1、建賬。根據資料的期初余額建賬
2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項內容必須完整，記帳憑證應該連續編號，記帳憑證的書寫應清楚、規范，記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，記帳憑證填制完經濟業務事項後，如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用「T」形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的准備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最後余額。
5利用科目匯總表登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6，期末結賬。
7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等

三、實訓總結、體會及建議
（一）總結和體會
1、在會計實訓的一個月的學習中，對其有了更深的認識和見解。
為期一個月的模擬實訓結束了，通過本次實訓，對會計整個流程的操作有了較好的認識，學會了會計中各個環節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對於一個會計來說是那麼的重要。在這些會計模擬實訓中，對於在課堂上老師講授的通過這一次實訓系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗加強了對基礎會計各方面知識的記憶，發現了自己在哪些方面的不足，發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核並親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，這也是這次實訓的真正目的。

2、在這一次的實訓中除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常抄錯數字或借貸寫反，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今後還得加強練習，熟悉課本知識。總而言之，這次的會計實訓學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，基礎的知識非常的重要，其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題，基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了，在課堂上認真的學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中，由於種種原因遇到了很多問題，但是通過對症下葯，採用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負責、用心表現吧。Yjbys

（二）建議

不過作為一名即將走進社會的學生，能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用是非常實在和重要的，但是作為今後的一位會計人員職業道德也必須培養誠信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據，在現在的法制社會，無論做什麼都要講究證據，都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。敬業精神，經過兩年多的學習都知道會計行業中更需要敬業精神，整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以敬業不僅是對企業負責更是使對自己的負責。要學會不做假賬，這是作為一個會計人員最起碼的道德准則，也是一個會計人員最難遵守的原則。其中的矛盾實在難說，作為新一代會計人員，就應該堅守這一基本會計准則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求做會計的應該學會善於交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，這對工作有很好的幫助。

⑷ 財務會計會計實驗涉及法規政策制度

1、建立健全內部稽核制度和內部牽制制度。內部稽核制度是會計管理制度的重要組成部分，它主要包括：稽核工作的組織形式和具體分工；稽核工作的職責、許可權；審核會計憑證和復核會計帳簿、會計報表等方法。

稽核工作的主要職責是：

(1)審核財務、成本、費用等計劃指標是否齊全，編制依據是否可靠，有關計算是否銜接等；

(2)審核實際發生的經濟業務或財務收支是否符合有關法律、法規、規章制度的規定，若發生問題要及時加以改正；

(3)審核會計憑證、會計帳簿、會計報表和其他會計資料的內容是否合法、真實、准確、完整，手續是否齊全，是否符合有關法律、法規、規章、制度規定的要求；

(4)審核各項財產物資的增減變動和結存情況，並與帳面記錄進行核對，確定帳實是否相符，並查明帳實不符的原因。

內部牽制制度規定了涉及企業款項和財物收付、結算及登記的任何一項工作，必須由兩人或兩人以上分工處理，以起到一種相互制約的作用。例如：出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務帳目的登記工作，即「管帳不管錢，管錢不管帳」。通過內部稽核制度和牽制制度的建立，既能夠保證各種會計核算資料的真實、合法和完整，又能使各職能部門的經辦人員之間形成一種相互牽制的機制。

2、建立健全內部審計制度，實施對會計的再監督。內部審計是實施再監督的一種有效的手段。其目的是為了健全中小企業的內部控制制度，嚴肅財經紀律，查錯防弊，改善經營管理，保證中小企業持續健康的發展，提高經濟效益。在建立內部審計制度時，要堅持內部審計機構與財務機構分別獨立的原則，同時要保證內審人員獨立於被審計部門，只有這樣才能更好地實施會計的再監督作用。

3、建立財務審批許可權和簽字組合制度。中小企業建立財務審批許可權和簽字組合制度的目的在於加強企業各項支出的管理，體現財務管理的嚴格控制和規范運作。在審批程序中規定財務上的每一筆支出應按規定的順序進行審批；在簽字組合中規范了每一筆支出的單據應根據審批程序和審批許可權完成必要的簽名，同時還應規定出納只執行完成簽字組合的業務，對於沒有完成簽字組合的業務支出，出納員應拒絕執行。小企業通過建立財務審批許可權私簽字組合制度，對控制不合理支出的發生及保證支出的合法性能起到積極的作用。

4、建立成本核算和財務會計的分析制度。成本核算制度的主要內容包括成本核算的對象、成本核算的方法和程序以及成本分析等。特別要提出的是成本分析是財務會計人員的一項重要職責，企業的經營者必須定期了解企業的資金狀況和現金流量。企業財會人員也要定期向管理當局提供成本費用方面的各種報表，以利於經營者進行成本分析、成本控制和效益衡量。中小企業通過財務會計分析制度的建立，確定財務會計分析的主要內容、財務會計分析的基本要求和組織程序、財務會計分析的方法和財務會計分析報告的編寫要求等，使企業掌握各項財務計劃和財務指標的完成情況，檢查國家財經制度、法令的執行情況，有利於改善財務預測、財務計劃工作，研究和掌握企業財務會計活動的規律性，不斷改進財務會計工作。

5、規范會計基礎工作，提高會計工作的水平。在市場經濟條件下，中小企業的管理者應更好地認識到會計服務主體、核算范圍，以及信息質量的新特點。會計工作要滿足各類投資者、債權人及國家宏觀管理部門的需要，由於會計工作不僅影響到企業與國家的分配關系，亦影響到社會各方面的利益關系，因而企業應將協調各方面的利益關系、抵制和防範各種市場風險作為其基點，使會計信息能夠真實公允地反映企業資金的運轉情況、經濟效益的提高情況及企業的發展前景。因而，企業應從保證國民經濟高效運行、促進社會主義市場經濟健康發展的角度，使中小企業的管理者提高對會計核算和財務管理重要性的認識，從而充分意識到會計這一基礎工作的重要意義。同時以財政部頒布的《會計基礎工作規范》為依據，健全中小企業的會計基礎工作，提高其會計工作水平。

⑸ 會計實訓的知識目標

《財會實訓》課程標准
標准編碼：DYJB/JY/SCYX3-34-2013

1． 適用范圍
本標准適用於山西電力職業技術學院市場營銷專業（電力營銷方向）。 學時：30學時，學分：1 學分。 2．制訂依據
2.1教育部教高„2012‟4號:《教育部關於全面提高高等教育質量的若干意見》。 2.2《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》。 2.3國家關於財會實訓（課程）的規定
2.4教育部教高[2010]8號《教育部〃財政部關於進一步推進「國家示範性高等職業院校建設計劃」實施工作的通知》。
2.5教職成„2011‟12號《教育部關於推進高等職業教育改革創新 引領職業教育科學發展的若干意見》。
2.6教育部教高［2006］16號：《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》。 2.7山西電力職業技術學院《市場營銷專業（電力營銷方向）人才培養方案》。 2.8山西電力職業技術學院《教學管理條例》。 3. 課程性質和作用
本課程是市場營銷專業（電力營銷方向）必修課程。 4．課程設計 4.1課程設計依據
本課程的設計緊緊圍繞崗位專業能力為核心展開，通過崗位調研和工作任務分析確定課程目標定位，以工作過程系統化為導向，按照崗位工作任務組織教學內容，以項目教學為手段，組織教學實施，建立開放式、過程化、標准化的課程評價，構築有力的課程保障體系。
4.2教學內容選擇
以培養高技能人才，結合崗位群技能要求和職業考試資格內容設計課程內容。以工作內容和工作過程為載體設計學習情境，以職業行動與崗位任務構建教學內容體系。
5.課程目標 5.1知識目標
了解企業組織形式，熟悉企業會計工作的業務流程，明確各個會計崗位的職責，掌握會計工作的具體方法，能熟練運用手工和電算化方式獨立完成建賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、對賬、結賬、編制報表等會計核算工作、熟練處理出納業務、涉稅業務，提高學生實踐應用能力。
5.2.能力目標
能完成各項會計業務處理、建賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、結賬、對賬、編制報

表等會計核算工作、以及出納業務、涉稅業務、銀行業務、工商業務的處理，熟練進行財務應用軟體和辦公應用軟體的操作，具備對企業資金籌集、資金運用、資金收回和資金分配的分析能力，具備對企業會計及相關資料審查驗證並進行會計咨詢服務的能力。
5.3素質目標
加強學生自律意識和法制觀念，樹立學生服務企業的理念，樹立優質服務的意識，培養學生具有較強的團隊精神和交流溝通能力以及良好的職業道德與社會責任意識。

⑹ 手工會計實驗電腦操作的目的

(1)系統目標一致。兩者都對企業的經濟業務進行記錄和核算，最終目標都是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經營決策，提高企業經濟效益。
(2)採用的基本會計理論與方法一致。兩系統都要遵循基本的會計理論和方法，都採用復式記賬原理。
(3)都要遵守會計和財務制度，以及國家的各項財經法紀，嚴格貫徹執行會計法規，從措施、技術、制度上堵塞各種可能的漏洞，消除弊端，防止作弊。
(4)系統的基本功能相同。任何一個信息要達到系統目標，都應具備信息的採集輸入、存貯、加工處理、傳輸和輸出這五項功能。
(5)都要保存會計檔案。作為會計信息系統的輸出，會計信息檔案必須妥善保存，以便查詢。
(6)編制會計報表的要求相同。兩系統都要編制會計報表，並且都必須按國家要求編制企業外部報表。
2.主要差異比較
(1)系統初始化設置工作有差異。手工會計的初始化工作包括建立會計科目，開設總賬，登錄余額等；會計電算化的初始化設置工作則較為復雜，且帶有一定的難度，其內容主要有會計系統的安裝，賬套的設置，網路用戶的許可權設置，操作員及許可權的設置，軟體運行環境的設置，科目級別與位長的設置，會計科目及其代碼的建立，最明細科目初始余額的輸入，憑證類型設置，自動轉賬分錄定義，會計報表名稱、格式、數據來源公式的定義等。
(2)科目的設置和使用上存在差異。在手工會計中，由於手工核算的限制，將賬戶分設為總賬和明細賬，明細賬大多僅設到三級賬戶，此外，再開設輔助賬戶以滿足管理核算上的需要；科目的設置和使用一般都僅為中文科目。而在會計電算化中，計算機可以處理各種復雜的工作，科目的級數和位長設置因不同的軟體而異，有的財務軟體將科目的級崐數可設置到6級以上，完全滿足了會計明細核算方面的需要；科目的設置上除設置中文科目外，仍應設置與中文科目一一對應的科目代碼，使用科目時，計算機只要求用戶輸入某一科目代碼，而不要求輸入該中文科目，但在顯示列印時，一般都將中文科目和與之對應的科目代崐碼同時顯示。
(3)賬務處理程序上存在差異。手工會計根據企業的生產規模、經營方式和管理形式的不同，採用不同的會計核算形式，常用的賬務處理程序有記賬憑證核算形式、科目匯總表核算形式、匯總記賬憑證核算形式、日記賬核算形式等，對業務數據採用了分散收集、分散處理、重復登記的操作方法，通過多人員、多環節進行內部牽制和相互核對，目的是為了簡化會計核算的手續，以減少舞弊和差錯。而在會計電算化中，一般要根據文件的設置來確定，常用的是日記賬文件核算形式和憑證文件核算形式，在一個計算機會計系統中，通常只採用其中一種核算形式，對數據進行集中收集、統一處理、數據共享的操作方法。
(4)賬簿格式存在差異。在手工會計中，賬簿的格式分為訂本式、活頁式和卡片式三種,並且對現金日記賬、銀行存款日記賬和總賬必須採用訂本式賬簿。而在計算機會計系統中,由於受到列印機的條件限制,不太可能列印出訂本式賬簿,因此根據《會計電算化工作規范》規定,所有的賬頁均可按活頁式列印後裝訂成冊;總賬賬頁的格式有傳統三欄借貸式總賬和科目匯總式總賬,後者可代替前者;明細賬的格式可有三欄式、多欄式和數量金額式等。