用人單位對財務會計人才的需求情況

『壹』 社會對會計人才的需求情況

近年來，隨著我國經濟的高速增長，多種類型的經濟體不斷涌現，社會對會計人才的需求也在逐步加大，尤其是熟知專業業務和國際事務的會計師將成為熱門人才，對會計畢業生的知識結構也提出了更高的要求。根據權威部門預測和相關機構的實地調研，具備一定理論知識，既熟悉會計實務工作，又掌握企業管理和金融等相關知識的專業人才正在逐步成為市場需求的熱點。

『貳』 會計人才需求現狀分析2020

到目前為止，我國會計在法律、行政法規、部門規章及規范性文件等方面充分體現了這一改革思路。

但是，我們也應清醒的看到，雖然在主要方面我國會計體系與國際慣例一致，也符合WTO的要求。

隨著我國加入WTO，我國經濟的全面對外開放，為進一步改善我國投資環境，吸引更多的外商資金，加快我國參與國際經濟發展的步伐，促使我國經濟快速、穩定的增長，要求會計這一國際商業語言應進一步提高其可比性和可理解性，增強其透明度，以利於會計信息用戶在進行籌資投資、經營決策時能更好的理解和運用，避免決策失誤。

這就要求各國會計在處理具體會計事項時，應遵循某種規定，都按通行的做法來辦理。

無疑，我國會計進一步與國際慣例接軌，既是我國加入WTO後經濟進一步發展的需要，也是會計改革的必然趨勢。

隨著我國其他具體會計准則的陸續出台，會計法律、法規、准則、制度的進一步修訂和完善，我國會計必將全面與國際慣例接軌。

2.會計新的領域將逐步拓寬來到新的世紀，我國加入WTO後，會計的環境正在發生著深刻的變化。

隨著現代信息科學的興起，電子技術的廣泛運用、新興產業不斷湧出，資本市場的高速發展及世界經濟朝一體化方向邁進等，會計正在孕育著一場深刻的變革。

適應不斷變化的社會政治經濟環境和條件的需要，我國會計也必將逐步拓寬新的領域，更好地適應正在變化的時代需要。

在知識經濟社會，作為社會經濟發展的第一要素人力資源是任何企業、組織都不可缺少的最寶貴資源，當今時代，企業的競爭、科技的競爭、國家經濟實力的競爭，歸根到底是人才的競爭，誰擁有高素質的人才，誰就會在競爭中贏得優勢，因此，重視對人力資源管理，提供人力資源管理所需信息的人力資源會計必將應運而生。

『叄』 會計（財務管理）行業發展狀況和行業對人才的要求

會計行業潛力巨大，僧多粥少，年薪可達3-6萬
統計數據（人才需求狀況）：
比如：僅江蘇省至少需要75000個外貿會計
根據現有外貿企業財務部的人員結構劃分，通常中小規模的外貿企業財務部至少需要設立三個崗位，即出納、核算和總賬會計；而隨著公司規模的擴大以及工作的細分，大型的外貿企業財務部至少還設置了現金會計、銀行出納、材料核算會計等崗位。
有關部門統計數據顯示：江蘇省進出口企業數超過25000家，因而按照每家外貿公司設置3個外貿崗位來算，現在江蘇省外貿企業至少有75000個外貿會計崗位需求。但是現有高校真正有與國際貿易相關專業設置的院校並不多，僅限於南京審計學院、南京財經大學等專業財經院校。「人才培養和市場需求之間結構不對稱矛盾再次凸顯。」南京某外貿企業人力資源業內人士指出。
要求：會計人才應盡快轉變記帳會計、執行會計的傳統思路，真正發揮在企業戰略決策、經營管理、內部控制等方面的重要作用。
會計的主要任務：
（一）著力培養造就大型企事業單位具有國際業務能力的高級會計人才
（二）著力培養造就具有國際認可度的注冊會計師
（三）著力培養造就具有國際水準的會計學術帶頭人
（四）著力統籌開發其他各類各級會計人才

『肆』 會計人才需求現狀分析

無論公司規模大小， 都需要財會人員來保證正常的運營， 可以說財會人員是企業核心人是機構運轉的關鍵角色。諸如財務核算體系，或是企業審計工作，都是企業發展核心的內容。 公司只有把財會部門作為企業戰略實施系統的主要組成部分， 公司才能更好地發展。同時，財會職位相對特殊，公司不可能經常更換財會人員， 因此財會人員的流動性相對較小，從事這個職業的風險也較低。

宏觀來看，會計行業發展已趨於成熟， 各類相關的行業法律法規逐步趨於健全。財政部副部長王軍曾在「滬贛金融與經濟發展論壇」上表示，希望用十年時間打造幾千上萬名比較高端的、具有國際水平的會計人才隊伍。這一發言也給出我們一個信號，會計作為經管系的王牌專業，是今後十年國家重點推動的專業
長期以來，經濟管理行業是對人才需求較大的領域，然而，我國缺乏優秀的財務管理人員的現狀則不能滿足國家經濟發展與企業發展的需求， 因此整個行業需要大量新鮮血液來補充。每年5至6萬的經管類專業的畢業生只能滿足企業人才需求的一小部分，大部分是由非會計專業的畢業生來填補。
會計專業的人才需求量較大，崗位更加多樣化，大量的老牌金融產業的發展與新興金融產業的崛起對從業人員的業務能力和管理能力提出了更高的要求，也為會計專業的人才培養提供了新的方向。

當前會計專業的發展面臨著機遇與挑戰。會計專業應積極進行教育教學改革，使專業能力目標由會計從業向助理會計師提升，適應方向由核算型向管理分析型轉變，服務面由單一服務向多項服務轉換。

『伍』 社會對會計人才的需求及會計人才應具備的素質的論文怎麼寫

【摘 要】 通過會計人才市場需求調查結果顯示，會計人才市場對中、高層次人才的需求大，企業招聘會計人員時不單純看重學歷，更注重其是否具有實際能力，企業要求會計人才具有綜合能力，本科畢業生具有實踐能力。從而啟示：高校應提高會計人才培養質量，完善課程設置，以提高學生的綜合素質，加強對學生會計職業道德和實踐能力的培養，向社會供給符合市場需求的會計人才。
【關鍵詞】 會計人才； 需求； 培養

一、樣本與調查情況說明
本課題組對會計人才需求狀況進行了調查。本次調查共發放調查問卷150份，收回133份，有效問卷130份。被調查對象的基本特徵是：
按被調查對象所在企業的性質分類，私營企業佔41.54%，行政事業單位佔12.30%，外資企業佔5.38%，國營企業佔21.55%，其他佔19.23%。
按被調查對象所從事工作崗位分類，企業主管佔10.76%，財務總監佔4.62%，財務主管佔40.77%，基本核算崗位佔6.15%，總賬崗位佔18.46%，注冊會計師佔12.30%，其他佔6.92%。
本次調查主要選擇了河北省保定市及所屬縣、石家莊市及所屬縣的企業作為調查對象。由於這兩個城市及所屬縣涉及平原、山區，經濟發展程度不同，因此調查結果有一定的代表性。

二、問卷調查的結果分析
（一）中高層次會計人才需求大
當問到「您單位最需要以下哪個層次的會計人員」時，在所給的三個選項中，第二個層次（參與企業經營和決策活動）被選中的次數最多，其次是第三個層次（參與企業對外投資、資本運作等），第一個層次（基本財務工作）被選中的次數最少（僅有7次）。這表明企業都已招聘到基本財務人員，而能參與企業經營和決策的會計人員缺乏。
（二）會計人才的能力比學歷更重要
當問到「您在招聘人才時，是否關注招聘者的哪些因素」時，在所給的六個方面（學歷、經驗、口才、分數、外表、職業資格證書）中，經驗排第一位，職業資格證書排第二位，其次是學歷、口才、分數、外表等。經驗代表了能力，市場真正需要的是有能力的會計人才，這表明單純注重文憑的時代已過去了。
（三）會計人才應具有綜合能力
對於「您單位期望會計人員應主要具備以下素質」問題，列有七個選項：
1.「財務核算能力」被選中比例為100%。這表明「記賬、算賬、報賬」是會計人員應具備的基本素質。
2.「懂計算機及財務軟體」被選中比例為74.6%。這表明隨著計算機和信息技術的普及，絕大多數企業已經採用財務軟體記賬，要求會計人員具有一定的計算機知識和財務軟體的操作技能。
3.「良好的溝通、表達和協調能力」被選中比例為72.3%。這說明良好的社交能力是事業成功的重要條件，對會計人員也不例外。會計人員需要與稅務部門、證券監管部門、銀行部門等企業外部相關機構進行良好的溝通，為企業發展贏得良好的外部發展環境。在企業內部，財務涉及各個部門的利益，財務目標的實現需要各個部門的共同配合和努力，因此，財務人員需要與企業各個部門溝通協調，以順利開展財務工作、實現財務目標。 4.「預測、決策和財務管理能力」被選中比例為36.2%。這表明會計人員的預測、決策和財務管理素質是企業招聘會計人員時考慮的一個重要因素。經詳細的統計，選擇這項的大多是大中型企業，說明管理、決策等職能在規模較大企業的重要性。
5.「誠信、責任心等職業道德」被選中比例為100%。這表明誠信、責任心等職業道德是企業對財會人員的基本要求，也是企業招聘會計人員時考慮的關鍵因素之一。
6.「懂英語」被選中比例為19.2%。這表明不僅外資企業需要懂英語的會計人員，其他企業由於需要出口商品或者是進口原材料等，也需要懂外語的財會人員。
7.「創新能力和職業判斷能力」被選中比例為32.3%。這表明創新能力和職業判斷能力是企業招聘財會人員考慮的一個因素。現代社會是一個知識迅速發展的時代，不斷有新技術、新的交易手段創造出來，會計人員必須學習新知識、新技術，及時發現新問題、解決新問題，因此需要會計人員具有創新能力。
（四）本科會計畢業生缺乏實踐能力
在「您對本科會計畢業生的印象」中，有兩個方面：
1.理論知識方面，「扎實、全面」被選中比例為33.1%；「較扎實、較全面」被選中比例為58.5%；「薄弱、知識面窄」被選中比例為8.5%。這表明目前高校培養的本科會計人才在理論知識方面基本能符合企業要求。
2.實踐能力方面，「有一定實踐能力」 被選中比例為20.8%；「實踐能力較弱」被選中比例為26.9%；「缺乏實踐能力」被選中比例為52.3%。這表明目前高校培養的本科會計人才缺乏實踐能力。

三、對高校會計人才培養的啟示
通過以上調查分析，可以對高校會計人才培養得出以下啟示：
（一）提高會計人才培養質量
會計是一個技術含量高的工作，現在企業招聘會計人員不單純看學歷，更注重實際能力。現在高校畢業生就業壓力很大，為提高畢業生的就業競爭力，高校應強化人才培養質量。高校在會計專業教學中不僅要使學生掌握扎實的理論知識，更要訓練學生將知識轉化為能力。
（二）完善課程設置，培養學生的綜合素質
調查顯示，企業緊缺的是中高層次會計人才。而中高層次會計人才首先需要較寬的知識面。因此，高校會計人才培養不能僅僅注重財會理論的傳授，應拓寬課程設置，使學生懂管理、懂決策、懂英語、懂信息技術等相關專業知識。
過去一般認為會計人員就是記賬、算賬、報賬，不需要與人「打交道」，會計人員不需要主觀判斷，也不要求創新。調查顯示，協調溝通能力、創新能力和職業判斷能力對做好會計工作非常重要。這要求高校在會計專業教學各個環節，通過形式多樣的教學活動，注重對學生協調溝通能力、創新能力和職業判斷能力的培養。
（三）加強會計職業道德的培養
調查顯示，任何企業都關心會計人員是否具有職業道德。今後高校在傳授專業知識的同時，要加強職業道德的培養，把職業道德的培養貫穿於會計人才培養的全過程。
（四）加強會計實踐教學，培養學生的實踐能力
從調查分析得知，實踐經驗對會計人員非常重要。基本核算崗位需要2-3年的工作經驗，中高層次會計人員需要3-5年的工作經驗。缺乏經驗是高校畢業生就業的攔路虎。因此，高校會計專業教學中應加強實踐教學，訓練學生具備一定的實踐能力。 <br <="p=">

『陸』 一個公司對財務人員有哪些要求

一、財務如果不懂業務，只能提供低價值的會計服務
目前財會領域低層次人才過剩，高端人才缺口巨大，在未來，提供低價值的會計服務很有可能被人工智慧所包攬，會計人面臨失業的風險。但是人工智慧的出現可以在一定程度上打破高低端的階層固化狀態，使底層會計具有向上流動的主觀意識。
二、財務必須要有渴望進步、渴望成長的自我動力
財務工作的會計准則、會計制度、稅法稅率無時無刻都在變化當中，每一次變化都要會計人主動學習，接受變化，不斷適應。對於學習專業知識會計人要保持終身學習態度，這不僅是為了開闊視野，更是為了能融入業務。
三、沒有項目經營管理經驗的財務人員，就不可能成長為CFO
越大的公司對財務的分工越為細致，每個財務崗位接觸的工作幾乎都是片段式的。片段式的工作很容易讓會計人們保持財務思維，習慣用財務語言去解釋業務邏輯，開拓財務人員的全局視野，培養對數字的敏感和敏銳。
四、稱職的CFO應隨時可以接任CEO
CFO是CEO最有力的接班人選，CFO站在業務的最後端，能夠俯瞰公司管理的全貌，這就要求財務人員應融入業務，要積極參與項目管理、經營分析、預算決策，不要過分局限於專業技能中。

『柒』 調查網上關於目前我國企業對會計人才的需求情況！幫忙寫一篇布少於300字得調查報告

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『捌』 目前會計專業對應行業人才需求情況

你好

我是會計本科畢業的一名學生

現在在擔任一家私企的會計

個人理解
會計這個專業還是很好就業的

如果什麼經驗也沒有，從業證也沒有，你還可以當倉庫管理員
有時間考個會計從業資格證了
可以選擇經驗值相對不高的出納工作
積累經驗，
從書本知識走向實踐的一個過渡

有經驗後，選擇一家企業
擔任會計
工作比較輕松

閑時，可以繼續往上考取會計方面的職稱

具體，初級職稱，中級職稱，高級職稱，注冊會計師

想要從事會計這個行業的話
會計證是會計從業資格證，也就是上崗證，你要是當會計，這個證是必須有的。
你要考取最基本的一個證
就是會計從業資格證。也就是會計證
沒啥學前班，就是教你寫會計基礎知識，比如，啥叫會計，啥叫資產，啥條件才能算做資產，沒必要上那學前班，
會計從業資格證
考試兩門：
1，會計基礎
2，會計職業道德與財經法規
現在會計證快該報名了
往年是九月份報名，明年三月份考試。
一年考試一次，全國統一考試，一年過兩門，
具體你登陸你們當地的財政廳網站
上面會有具體的通知時間

教的都是基礎知識，你想考會計證，買本會計基礎和財經法規自己看看就行了，兩小本書，總共不到二百頁，很簡單，不是會計專業看看也能過。

你努力``
一般是九月份報名，次年的三月份考試。

『玖』 企業對會計專業的需求情況

中小企業對實用性會計人才的需求

中小企業要求實用性會計具有的知識和能力有：（1）職業能力，包括溝通才能、認識和分析才能、人際才能等；（2）知識，包括一般性知識、組織和經營知識、會計知識；（3）專業認同，包括專業思想、職業道德和價值觀。在我國，通常認為，會計師的能力與知識包括：（1）基本技能：記賬及編制報表的能力、財務分析的能力；（2）信息技術應用能力：熟練地掌握和運用財務軟體的能力，掌握互聯網技術；（3）交流能力：對下達任務的理解能力、書面和口頭表達能力、處理人際關系的能力、團隊協作能力；（4）決策能力：獨立思考能力、對機會和風險的判斷能力、資源配置中的籌劃能力；（5）領導能力：組織能力、激勵成員的能力、協調和解決矛盾的能力；（6）一般的工商、法律和經濟知識。

現實經濟生活中有一個誤區，好像會計就是記帳、算帳、報帳，就是財務會計。實際上現代會計是由財務會計和管理會計組成的，在兩權分離的情況下，財務會計解決一個委託代理的問題。通過財務會計，充分向投資者披露企業資產與經營情況以及現金流量信息以保護投資者的權益，提高產權效率。但另一方面，企業的績效來自內部的管理，而管理會計正是通過對企業經營活動的控制，來達到提高企業經濟效益的目的的。應該說，由於我國產權制度的不完善，對管理會計的重視不夠，管理會計還停留在比較低下的水平上。但是伴隨知識經濟時代的到來和我國經濟融入國際市場這個大環境，管理會計一定會有一個質的飛躍，這樣會計的職能將會極大的拓展，從單純的記帳、報帳發展到成本控制、資本預算、營運資本管理、風險控制、業績考核與評價、戰略管理、跨國投資決策、跨國營運資本管理等等。這樣就要求會計人員有較強的綜合控制能力。隨著財務會計處理的自動化，會計人員的主要職能將集中在報表的分析與預測、會計的控制與決策上來。因此，我國會計教育必須向以提高學生綜合能力和素質的方向轉變。美國會計教育改進委員會(AECC)在其第一號公報中就強調所謂「學校會計教學的目的不在訓練學生在畢業時即成為一個專業人員，而在培養他們未來成為一個專業人員應有的素質」。1989年，八大會計公司在他們出版的白皮書中指出：「必須把重點放在培養全面能力上，只有這樣才能支持一個人一生在執業上的成功。」
根據我國的實際，我們認為，21世紀的會計人員應具備的能力與知識包括：（1）基礎能力和知識，包括語言、交流，計算機和網路，經濟、法律以及職業道德；（2）專業知識和技能，包括會計專業知識和技能，相關財務軟體應用；（3）管理知識和技能，包括組織和協調、分析和決策能力；（4）創新能力和自學能力。這樣，與之對應的會計教育目標實際上是通才加專才的培養目標。
雖然高職教育與本科教育同屬高等教育，但在會計教育目標上各自有所側重。目前我國綜合大學本科會計教育的目標側重於通才加專才，而財經類大學的目標由於受到學科設置的限制，大多定位在專才教育。相對本科會計教育，高職教育目標定位一般都定位為專才尤其是技術能力的培養上。
隨著科技和教育的發展，會計人才市場對人才的層次、素質和結構需求也會不斷發生新的變化。因此，會計高職教育目標的定位應該是一個動態的過程，各個時期的目標要根據形式的變化而調整。目前，從全國人才市場的整體看，在招聘的會計人員中，會計主管，財務經理等中高級會計人才越來越多，記賬報賬的會計員越來越少；一些外資企業、大型國有企業要求有行業經驗，注冊會計師證書，甚至要有五大經驗，ACCA證書和較高的英語水平。按照這個趨勢，以原有教育目標來培養的高職學生將難以立足，而中、高級會計人員卻供不應求。因此，未來的會計市場中，做基礎工作的會計人員會減少，中、高層次會計人員將增加。這在發達國家已經得到了印證。據調查，美國企業中只有29％的會計人員從事會計報表及相關工作等反映企業經營成果的工作，71％的會計人員從事資本運作、財務管理和預算管理等管理工作，美國約有70％的公司總裁是來自於財經方面的專家，而且是以會計行業的專家為主。因此，高職會計教育目標已不能定位於電腦記賬報賬的技術性專才教育，應將目標定位在綜合技術應用能力上。
傳統的高職培養目標單純定位於職業崗位或崗位群，強調單一專業技術應用。而綜合技術應用能力強調復合知識的運用和實踐，注重會計人員今後的自我生存、應變和發展，以適應不斷變化的會計人才市場和會計職業資格。該目標定位已不僅僅是針對某一崗位，而是擴展到整個職業生涯。因此，在新形勢下，會計高職教育目標將面臨重新定位問題，那種「高職教育就是要以操作和實訓為主」，「高職教育不需要系統的理論，也不需要創新」等觀點已經不適應當今高職的教學模式和教育理念。會計高等職業教育只有以市場為導向，關注市場需求，適應人才市場的變化，及時調整教育目標，才能更好適應社會經濟發展的要求。

『拾』 我國目前對商務和會計人才需求情況

市場是對經濟資源進行有效開發和合理配置的場所.會計市場是有利於會計資源的開發、流動、交換並使其達到合理配置的場所或領域.會計服務市場為會計師事務所與委託人之間的有償性和自願性的服務往來架起了橋梁,從經濟學上看,會計服務市場是由特定的主體和客體構成的體現會計服務和其他會計資源交換關系的總和.
分析各國會計服務市場發展的動因，不外乎有下列幾點:
一是市場機制的推動。從企業的角度看，會計師事務所提供的管理咨詢及其他服務，是企業重要的外來資源。當企業購買外來資源的成本低於設置機構或人員所需要的成本時，企業就會傾向從外部購買。而會計師事務所提供的產品 審計、管理咨詢及其他服務既能滿足客戶的有效需求，又能節省企業的成本。因為會計師事務所的核心業務是審計，它在執行審計業務時，對企業的財務狀況和經營成果已非常熟悉，如果再接受企業委託提供管理咨詢等服務，必然會節省工作時間，從而節省企業的費用。假定企業有審計和管理咨詢服務的需求，並希望節省成小，找同一家會計師事務所就能做到，因此，這種服務擴張最有益於客戶。迸一步說，把會計師事務所的全部技能與市場需求協調一致，並採取一定的措施使注冊會計師保持應有的獨立，企業就會得到最好的服務。從目前各國和地區的做法來看，他們已從以前採用立法配置服務資源，轉向允許市場機制配置其他服務資源，由購買者自己作出選擇決定。由於注冊會計師職業具有品牌優勢，那麼，這個優勢就可以轉化為市場價值。
二是注冊會計師職業的競爭。注冊會計師職業競爭導致會計師事務所尋找新的服務領域。長期以來，提供財務報表審計服務一直是各國會計師事務所的重要業務，面對這樣一個成熟的、市場份額穩定的審計服務市場，會計師事務所已很難通過審計服務擴大規模，提高業務收入，只有另闢溪徑，向非審計服務發展。非審計服務是注冊會計師與非注冊會計師職業之間激烈競爭的一個領域。競爭激發了注冊會計師職業本身的活力。最近幾年，大的會計公司越來越明顯地成了非審計服務的最大提供者。例如，畢馬威美國會計公司最近公布截止1999年6月30日財政年度的收入達47億美元，其中稅務服務收入增長23%，達10億美元，咨詢服務比上一年增長41%，將近20億美元。最近10年，美國注冊會計師協會已設立兩種資格:企業評估師(ABV，即AccreditationiBusiness VaLuation)和個人財務專家(ABV，即Accreditation Vnnancial Planning)，並制定了《個人財務計劃准則》(Financ即PlanningStandard，)和《企業評估准則》(Business Valuation Standard，)。兩種資格的認定，並未導致注冊會計師業務的分割，因為美國注冊會計師協會是為會員設置的，注冊會計師取得資格後，只能增加其良好的聲譽，使人更加相信其具有專業勝任能力。事實上，美國注冊會計師協會已經達到目的，兩種資格在社會公眾中具有很高的聲譽。最近，美國注冊會計師協會已認識到，隨著會計師事務所提供的服務日益多元化，繼續沿用注冊會計師協會這一名稱可能不再合適。
三是經濟全球化的加劇。經濟全球化促進了世界各國在全球范圍內的經濟融合，同時也為各國會計服務市場帶來了難得的發展機遇。投資者對全球資本市場信息的強烈需求，使得會計師事務所服務領域不斷擴大。會計師事務所通過提供符合投資者決策需要的信息，推動了資本在國家之間的流動，從而也推動了注冊會計師職業的跨國發屢。但也應看到，經濟全球化對會計師事務所服務質量和品種提出了更高的要求。在每天發生巨額資金轉移的全球資本市場內，投資者希望會計師事務所提供優質、多元化的服務，以便降低由於信息不充分或不可信賴而導致的資本轉移成本和風險水平。同時，企業成為多國公司後，他們必然要求為其服務的會計師事務所也能多國化。1999年，由於歐洲單一貨幣歐元誕生引發跨國並購風潮，全球企業並購交易總額已達工1萬億美元，超過1998年2·5萬億美元的記錄，這一勢頭有增無減。跨國公司在帶來投資、技術、人才、管理方法的同時，也帶來了會計服務市場和國際會計公司，導致各國會計服務市場競爭的迸一步加劇。