財務會計課程整體設計的設計思路

Ⅰ 中級財務會計課程設計

中級財務會計 成本會計 管理會計 財務管理學 先學這些科目打下會計基礎.管理會計和財務管理學主要對以後資產評估有幫助。和財務會計兩個體系.
高級財務會計 財務報表分析 會計制度設計 審計學 這些要有較高的會計理論才能學，高級財務會計 財務報表分析 會計制度設計其實你要會計理論很扎實，這些都很容易學，但基礎會計不好就覺得很難了.審計學的內容在會計之上，必須要熟悉中級財務會計 成本會計 高級財務會計 財務報表分析 會計制度設計才能學，審計方法里運用大量財務理論和實務的東西，所以會計要先學好.
市場營銷學 國際貿易理論與實務 資產評估 金融理論與實務 和會計沒有太大聯系.不學會計也可以學

Ⅱ 會計畢業設計方案的設計思路怎麼寫

會計畢業設計方案的設計思路，可以這樣來寫首先要有一個整體的論點，然後圍繞這個論點去收集素材。

Ⅲ 財務會計課程設計一般包括哪些內容

會計學原理
中級財務會計
高級財務會計
財務管理
成本會計
管理會計
審計學
經濟學
這些都是必學的，再有就是一些雜七雜八的坑爹的，沒用的課程

Ⅳ 財務會計的幾種教學方法

1、 課程的設置
第一部分：介紹了財務會計的目標、六要素的基礎知識、會計假設等。
第二部分：介紹了會計的六要素——資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。
第三部分：財務會計報告，主要介紹財務報表的編制方法。
2、老師結合自己的親身經歷教學
3、多媒體教學
4、給出一定的時間讓學生討論問題
5、學生動手實踐

Ⅳ 對財務會計這一課程教學有何建議

一、理論聯系實際，盡量讓學生從實際工作中運用原始憑證做賬

目前，我們使用的財務會計教材主要分為貨幣資金、往來結算、存貨、長期資產、工資核算、收入成本、報表等七大模塊。每個模塊都有詳細的章節來分析要使用到的會計科目、會計核算方法等，但教材中並無實際的傳票和傳單能讓學生看到。如銀行存款結算業務方式有支票、銀行本票、銀行匯票、商業匯票、信用卡、匯兌、托收承付、委託收款、信用證等八種。教材中名列了每種方式的概念、特點和使用規則方法，但無票據的模版融入，學生只能很抽象地記住概念。假如每種結算方式都附上原始憑證，學生便很直觀地知道每種單據的不同之處。因此，適當增加一些單、證、章、帳、表等原始單據，爭取做到形象直觀、深入淺出、通融易懂。

二、適當增加小企業會計准則的核算內容和方法

據不完全統計，在全國工業企業法人中，按照中小企業的標准，小企業占工業企業法人人數的97.11%，國家先後頒布的《企業會計准則》和《企業會計制度》都是針對大中型企業特點制訂的。而財務會計教材也是針對一般納稅人的中大企業業務核算的，根據中職學生的就業層面和知識結構，將來運用到的知識跟小企業會計制度密不可分，眾所周知，小企業和中大型企業會計處理截然不同。如中大型企業要求會計計量方法有歷史成本、重置成本、可變現凈值、現值和公允價值等。而小企業會計准則僅要求採用歷史成本對會計要素進行計量。小企業資產不需要計提資產減值准備，長期股權投資只要求按照簡化的權益法核算，中大型企業有成本法和權益法兩種。在會計處理上，小企業存在很多明顯不同的地方，這些都應該加入教材，使學生平時就應當掌握。新的《小企業會計准則》在2013年1月1日就要執行了，小企業在國民經濟和社會發展的重要作用越來越突出了，學生學習此部分內容迫在眉睫。

三、刪除一些發行債券、債務重組等一些適用大型公司上市企業的內容

中職課程的設計應貫徹以服務為宗旨，以就業為導向的教育指導方針，針對中職學生的知識層次和未來就業的主要針對層面，在就業後不需要用到的內容，如發行公司債券、債務重組、融資租賃、非貨幣性交易、合並報表等不常見貨適用於大型企業、上市公司的經濟業務的財務處理可以刪減。這樣既有利於教師教學，又有很強的實踐性和針對性，也可適當減輕學生學習負擔，符合中職中專教育的發展趨勢。

四、建立實訓平台，模擬會計崗位

財務會計這門課程對學習者要求較高，首先必須掌握理論知識，更重要的是如何在實際工作中去運用。會計崗位包括出納崗、資金管理崗、往來結算崗、存貨核算崗、長期資產管理崗、工資核算崗、稅務核算崗、成本費用崗、收入利潤崗和總賬報表崗等。學生在學完每一章節後，應緊隨此崗位進行模擬操作。如存貨核算崗位，很多同學都沒有見過收料單、發料單，更不會填制，只有在平時學習就應讓學生輪崗實習操作，才能讓學生真正學習運用理解知識，達到事半功倍的效果。

五、可通過教學視頻展示一些會計工作必要的手續過程

例如銀行存款這個會計科目，很多學生掌握了如果運用借貸記賬法登帳後，去到企業卻不懂如何開戶。因此，教材可適當增加如何開戶的VCR視頻教程。通過VCR視頻播放的方發展示手續過程：首先填寫開戶申請表，等銀行審核有關證件後，再填制銀行印鑒卡，最後購買銀行結算憑證等。

教學是一個不斷探討的過程，只有不斷進行研究，才能取得更大的進步。

Ⅵ 財務會計畢業論文設計的目的

畢業論文的目的在於總結學生在校期間的學習成果，培養學生具有綜合地創造性地運用所學的全部專業知識和技能，解決較為復雜問題的能力，並使他們受到科學研究的基本訓練。
財務會計畢業論文設計的目的是確定畢業論文題目後通過包括到實習單位跟崗(或頂崗)、調研、選題、收集資料、確定研究思路、撰寫論文燈一系列工作，檢驗學生除了專業能力外，還檢驗學生文字、語言能力、人際交往能力、團結協作能力等各方面的素質。撰寫論文的過程實際是對學生綜合知識、綜合技能、綜合素質運用和發揮的過程，是對學生綜合素質的鍛煉和檢驗。

Ⅶ 請給個詳細的建財務資料庫的設計思路！

為什麼不用SQL語言查詢呢？好方便的，不需要改變原資料庫。
一般的查詢（例如上面你舉的例子）只用一個SQL語句就解決問題了，
復雜一點的也不過是借用幾個臨時表（或者SQL語言嵌套使用）。
千萬不要靠編程來解決此類問題，麻煩、效率低、易出錯。

Ⅷ 財務課程設計中的會計分析怎麼分析

會計分析一般就是針對資產負債表跟利潤表，資產負債表裡主要就是包括水分析跟數垂直分析，水平分析就是期初和期末的數值之間的減少或增加比例對經營的影響，垂直分析就是每個科目跟資產總計（負債及所有者權益總計）之間的增減變動對經營的影響；利潤表就只有水平分析啦。。。。