對財務會計實訓的建議

Ⅰ 對於會計專業社會實踐活動有什麼好的建議

摘要] 管理會計學課程體系構建問題的探討。管理會計學在企業管理中發揮著重大作用,並隨廣大理論工作者的理論研究和實務工作者的實踐而不斷充實和完善。但是管理會計學一直存在許多重大而未解決的問題，特別是管理會計學的理論體系、內容體系及課程體系應如何架構等一直妨礙著對管理會計學的進一步深入研究。本文對三種典型的管理會計學教材進行了分析和評價，並闡述了自己的認識。 [關鍵詞] 管理會計學 企業核心能力 作業鏈 價值鏈 管理會計學從誕生之日起就在企業管理中發揮著重大作用,並隨廣大理論工作者的理論研究和實務工作者的實踐而不斷充實和完善。但是基於管理實踐而產生和發展的管理會計學一直存在許多重大而未解決的問題，特別是管理會計學的理論體系、內容體系及課程體系應如何架構等一直妨礙著對管理會計學的進一步深入研究。管理會計學之所以引起人們的爭議，主要在於其管理對象和目標的不明確。不同學者針對這一問題作出了自己的判斷，從而形成了不同的內容體系。 目前在理論界比較有影響的觀點有三種：以學生為中心的教學型課程體系；以企業核心能力培植為主線構造21世紀管理會計的基本框架；以作業鏈的設計和價值鏈的分析為主線，以競爭優勢的獲得為核心，以價值最大增值為目的，站在戰略角度架構管理會計體系。 一、以學生為中心的教學型管理會計課程體系。 作為企業會計兩大分支之一的管理會計在當代會計實踐中發揮著不可替代的作用，因此將管理會計學納入到高校會計專業的主幹課程成為必然，如何設計和構建他的課程體系，讓學生更容易接受和理解管理會計的內涵並能夠學以致用，是一個非常重要的問題。因此我國管理會計理論工作者從學生學習出發，以學生為中心構建了管理會計課程體系，比較有代表性的有東北財經大學出版社出版的吳大軍老師、牛彥秀等老師編著的《管理會計》 （一） 背景資資料 管理會計的產生是為了加強企業內部經濟管理，以實現利潤最大化的經營目標,標准成本系統是成本會計向管理會計過度的分界點，成本性態分析則是管理會計的起點,因此成本會計是管理會計的前身。(余緒嬰)在市場經濟日益繁榮的今天,企業的競爭日趨激烈,成本控制在企業管理中更為重要,作為對企業內部管理服務的管理會計學對成本的分析應該說是至關重要的. （二） 內容體系 全書以現代企業所處的社會經濟環境為背景,闡明以企業為主體,密切聯系現代會計的預測、決策、規劃、控制、考核、評價等職能，系統地介紹了現代管理會計的基本理論、基本方法和實用操作技術。本書第一部分交待了管理會計的基本原理和傳統管理會計的基本方法；第二部分討論了管理會計各項職能在實踐中的應用程序與具體操作方法。最後集中介紹了管理會計發展的新領域作業管理和戰略管理會計。 （三）我認為本教材從中國實際出發，理論聯系實際，以現代企業所處的社會經濟環境為背景，在內容的組織、體系的安排等方面充分考慮到學生學習的需要，真正突出了以學生為中心，而且本書相對於傳統的管理會計教材新增加了作業管理和戰略管理會計，站在前沿的角度介紹了管理會計發展的新領域，應該說是傳統教學型管理會計體系的繼承和發展。 二、以企業核心能力培植為主線構造21世紀管理會計的基本框架 會計與其所處的環境息息相關，尤其是為企業內部管理服務的管理會計對企業組織的結構或體制以及企業所面臨的市場環境具有依附性。胡玉明老師編著的《高級管理會計》從環境入手，以企業核心能力培植為主線構造了21世紀管理會計的基本框架。 （一）背景資料 當我們步入21世紀，我們面對一個嶄新的經濟環境，21世紀世界經濟的基本特徵從宏觀上看具有國際化、金融化和知識化的特點；從微觀上看，人類社會將從工業社會轉入信息社會，企業的經營環境發生了巨大變化。「今天有三種力量，它們或者獨立或者合在一起，正在驅使今天的企業越來越深的陷入令多數大董事和經理驚恐的陌生境地。」（邁克爾哈默，詹姆斯錢皮，1998）。這三種力量就是我們通常說的三C，即顧客化(Customers)、競爭化（Competition）和變化（Change）。面對這樣的宏微觀環境，在企業的發展過程中，比利潤更重要的是市場份額，比市場分額更具有根本意義的是競爭優勢，比競爭優勢更具有深遠影響的是企業發展的核心能力（core competence）即企業面對市場變化作出反應的能力。 （二）內容體系 胡玉明老師圍繞企業核心能力的評估、培植和提升，構架了管理會計的基本框架，在第一部分闡述了20世紀80年代以來成本管理會計的新發展，討論了21世紀成本管理會計會計主題的轉變，構造了21世紀成本管理會計的基本構架，並以當前經濟環境的變化為依託分析作業成本管理的基本原理及其在企業管理上的重大開拓性；第二部分對質量成本管理會計、資本成本管理會計、人力資本管理會計、企業激勵機制與經理人激勵報酬設計等進行了探討；最後展示了中國企業成本管理會計制度的變遷及特色。 （三）這種課程體系應該說以環境作為論述的起點，突出了企業核心能力的培植，全面闡述了管理會計如何為企業核心能力的診斷、分析、培植和提升服務的方法，即採用20世紀90年代在美國興起的綜合業績評價制度並從財務維度、顧客維度、企業內部業務流程、企業學習與成長等四個方面進行了充分的介紹。有助於促進企業竭盡全力,鼓足干勁,沿著持續改善和可持續發展的道路前進,更快、更好、更有效地塑造企業核心能力,創造持續的競爭優勢。對於21世紀的高級管理會計來講具有一定的前瞻性，並為企業內部管理和控制提供了理論依據。 三、以作業鏈的設計和價值鏈的分析為主線，站在戰略角度架構管理會計體系 自由貿易的發展和企業經營的國際化，使企業間的競爭日趨激烈，競爭要求企業進行顧客化生產，採取差異化戰略。孫茂竹老師以作業鏈的設計和價值鏈的分析為主線站在戰略的角度構架了管理會計體系。 （一）背景資料 橫向價值鏈是指將企業作為一個整體進行考慮，所有在一組相互平行的縱向價值鏈中處於同等地位的企業之間相互作用所構成的具有潛在關系的鏈條。 企業內部價值鏈是縱向價值鏈分析和橫向價值鏈分析的交叉點。它是提供給顧客的產品的價值形成過程，與作業鏈的形成過程一致。對該價值鏈形成的認識使企業的管理深入到作業這一層次，使企業能夠在所有環節上對資源的耗費進行控制，提高價值增值水平，幫助企業實現經營管理的目標。 （二）內容體系 首先將管理會計分為三個層次：第一層是把管理會計分為對所有企業都適用的企業管理會計和只對特殊情況適用的的高級管理會計。第二層是按價值鏈結構把企業管理會計分為戰略管理會計和戰術管理會計兩部分,其中將企業縱向和橫向價值鏈分析作為戰略管理會計內容，內部價值鏈分析作為戰術管理會計內容。第三層是戰術管理會計部分將內容和方法結合起來並體現不同企業的特點和要求。 在章節上可以分成理論部分包括理論框架和價值鏈分析原理、價值鏈分析包括橫向價值鏈和縱向價值鏈、決策分析包括品種決策分析、生產組織的決策分析、營銷管理決策分析、服務管理決策分析、人力資本的決策分析。預算的編制和控制、管理會計報告和業績評價。 （三）作者發展了波特的價值鏈概念，把企業內部價值鏈看做是提供給顧客產品的價值形成過程，與作業鏈的形成過程一致，進一步發展了縱向價值鏈觀點，認為縱向價值鏈是指將企業作為一個整體考慮並提出了橫向價值鏈，認為這種橫向聯系實際構成了產業的內部聯系。以作業鏈的設計和價值鏈的分析為主線，以競爭優勢的獲得為核心，以價值最大增值為目的，站在戰略角度架構了管理會計的課程體系。這一體系對於我們學習和應用管理會計學具有很深的現實意義。 通過對上述不同管理會計學課程體系得分析，我們覺得在不同情況下，基於不同的考慮出現的管理會計學的課程體系都有一個共同的地方，那就是站在戰略的角度構架我國管理會計學的課程體系。我個人認為在目前管理會計學學科體系不規范，很多教材實際是管理會計方法和內容的混雜體，沒有一個清晰的主線把其內容串起來，體系殘缺的事實面前，以作業鏈的設計和價值鏈的分析為主線，站在戰略角度重新構架的管理會計的課程體系是非常具有現實意義的有關各類畢業論文，職稱論文，可以咨

Ⅱ 會計實訓報告建議怎麼寫

會計的實訓報告要寫的話，我覺得首先先可以寫一下自己在會計中經歷了哪幾個崗位，在每個崗位選擇了哪些知識，自己有什麼啟發與感想。

Ⅲ 對會計實訓地方的建議或意見應怎麼寫

你好，會計老鄭·一點通網校回答你的問題：
紙上談兵，效果不太好，因為會計證相當於駕照，沒有駕照不讓開車，實操能力相當於開車經驗，而開車經驗培訓是很難提升，只有實際開車才能慢慢掌握與提升經驗，會計實操能力不是這樣嗎？

Ⅳ 對財務會計這一課程教學有何建議

一、理論聯系實際，盡量讓學生從實際工作中運用原始憑證做賬

目前，我們使用的財務會計教材主要分為貨幣資金、往來結算、存貨、長期資產、工資核算、收入成本、報表等七大模塊。每個模塊都有詳細的章節來分析要使用到的會計科目、會計核算方法等，但教材中並無實際的傳票和傳單能讓學生看到。如銀行存款結算業務方式有支票、銀行本票、銀行匯票、商業匯票、信用卡、匯兌、托收承付、委託收款、信用證等八種。教材中名列了每種方式的概念、特點和使用規則方法，但無票據的模版融入，學生只能很抽象地記住概念。假如每種結算方式都附上原始憑證，學生便很直觀地知道每種單據的不同之處。因此，適當增加一些單、證、章、帳、表等原始單據，爭取做到形象直觀、深入淺出、通融易懂。

二、適當增加小企業會計准則的核算內容和方法

據不完全統計，在全國工業企業法人中，按照中小企業的標准，小企業占工業企業法人人數的97.11%，國家先後頒布的《企業會計准則》和《企業會計制度》都是針對大中型企業特點制訂的。而財務會計教材也是針對一般納稅人的中大企業業務核算的，根據中職學生的就業層面和知識結構，將來運用到的知識跟小企業會計制度密不可分，眾所周知，小企業和中大型企業會計處理截然不同。如中大型企業要求會計計量方法有歷史成本、重置成本、可變現凈值、現值和公允價值等。而小企業會計准則僅要求採用歷史成本對會計要素進行計量。小企業資產不需要計提資產減值准備，長期股權投資只要求按照簡化的權益法核算，中大型企業有成本法和權益法兩種。在會計處理上，小企業存在很多明顯不同的地方，這些都應該加入教材，使學生平時就應當掌握。新的《小企業會計准則》在2013年1月1日就要執行了，小企業在國民經濟和社會發展的重要作用越來越突出了，學生學習此部分內容迫在眉睫。

三、刪除一些發行債券、債務重組等一些適用大型公司上市企業的內容

中職課程的設計應貫徹以服務為宗旨，以就業為導向的教育指導方針，針對中職學生的知識層次和未來就業的主要針對層面，在就業後不需要用到的內容，如發行公司債券、債務重組、融資租賃、非貨幣性交易、合並報表等不常見貨適用於大型企業、上市公司的經濟業務的財務處理可以刪減。這樣既有利於教師教學，又有很強的實踐性和針對性，也可適當減輕學生學習負擔，符合中職中專教育的發展趨勢。

四、建立實訓平台，模擬會計崗位

財務會計這門課程對學習者要求較高，首先必須掌握理論知識，更重要的是如何在實際工作中去運用。會計崗位包括出納崗、資金管理崗、往來結算崗、存貨核算崗、長期資產管理崗、工資核算崗、稅務核算崗、成本費用崗、收入利潤崗和總賬報表崗等。學生在學完每一章節後，應緊隨此崗位進行模擬操作。如存貨核算崗位，很多同學都沒有見過收料單、發料單，更不會填制，只有在平時學習就應讓學生輪崗實習操作，才能讓學生真正學習運用理解知識，達到事半功倍的效果。

五、可通過教學視頻展示一些會計工作必要的手續過程

例如銀行存款這個會計科目，很多學生掌握了如果運用借貸記賬法登帳後，去到企業卻不懂如何開戶。因此，教材可適當增加如何開戶的VCR視頻教程。通過VCR視頻播放的方發展示手續過程：首先填寫開戶申請表，等銀行審核有關證件後，再填制銀行印鑒卡，最後購買銀行結算憑證等。

教學是一個不斷探討的過程，只有不斷進行研究，才能取得更大的進步。

Ⅳ 會計實習生對學校的建議怎麼寫

課本是死的，而實際工作是非常靈活的，我實習的單位就是這樣，比如說咱們書上說入庫單是在產品入庫時填寫的，必須有領導簽字，但是有的時候實物到了而領導不在，那怎麼辦？就只能是填寫入庫單，把實物入庫，然後等領導簽字後在入賬，這和書上講的就不一樣了，會計教材上說入庫日期和記賬日期一定要相符，但是我說的這樣的情況就沒法保障時間上的一致了。還有就是我個人認為僅僅學習書上的知識是不夠的，你可以找個代理記賬的單位實習，實習感受就是發現自己原來什麼都不會，書本上的東西有很多在實際是行不通的。

Ⅵ 對會計工作的意見及建議

財務工作意見和建議

一、當前財務管理中存在的問題

(一)收費管理不規范。主要存在超標准、超范圍收費，無證收費，擅自設立項目收費，使用不合規票據收費，未嚴格執行收支兩條線管理、應繳未繳財政收入，亂收費等問題。

(二)支出管理不合規。主要存在超標准列支招待費，擴大開支范圍、提高開支標准，違規發放補貼，公務車輛購置及運行費超標准列支，虛列財政支出，虛假業務支出，收入支出在往來款中核算、坐收坐支財政收入、向非預算單位撥款等問題。

(三)會計基礎工作不規范。一是原始發票使用不合規定。主要表現為原始發票要素不完整、來源不合規、使用不合法。二是超范圍、超限額使用現金。主要表現為日常經濟活動中超范圍使用現金進行結算;萬元以上的大額現金支付行為比較頻繁。三是未設置不相容職務相分離，出納兼任會計工作。四是白條頂庫、公款私存等現象屢禁不止、屢查屢犯。

(四)固定資產管理漏洞多。目前，固定資產管理成為非常薄弱的環節。一是固定資產沒有進行定期盤點，未設固定資產帳，資產購置、報廢等不按規定程序操作等情況普遍存在。二是移交不清、賬實不符，部分基層單位在領導變更及人員調整時對固定資產沒按規定進行移交，固定資產僅有總賬而無明細賬，且賬面數連續多年保持不變; 三是固定資產賬簿記錄不完整，部分物資未按規定在固定資產賬面反映。

(五)違紀違法現象時有發生。有的以幫助企業發展為名，挪用公款給私人、私企使用;有的偽造假賬，套取並貪污公款;有的私設小金庫，為個人和小集體謀取利益;有的因監管不嚴，攜公款出逃等。

三、加強財務管理的建議

(一)領導幹部堅持以身作則，優化財務工作環境。單位 領導要為財務人員參加各類培訓、購買專業書籍、加強業務交流、提高業務素質創造良好的條件，而更重要的是，領導幹部要以身作則，進一步優化財務工作環境，不給財務人員出難題，帶頭執行財經紀律，切實提高加強財務管理的效果，確保本單位內控制度健全有效、各項資產安全完整、財政財務收支真實合法。

一是要加強學習。單位領導主動學習，掌握常用的財經法規和財務知識，主動做到不違規，對已經發生的違規現象有一定的辨識力和糾錯力，管好「錢袋子」，起到事後監督的作用。

二是要帶頭執行。有的領導往往有「只要不進自己口袋，挑點擔子無所謂」的想法，有的領導則是存在僥幸心理，明知故犯。雖兩者後果及危害不同，但違法違紀行為的發生往往源於思想上的放鬆、業務上的不懂。因此，單位領導對工作中遇到的財務難題，要主動加強與本單位財務人員、與財政部門的溝通聯系，經咨詢後選擇合法的方式處理賬務，避免亂發票子、亂開口子、亂挑擔子的情況發生。三是要集體決策。單位領導要發揚民主，對重大經濟事項要遵循決策程序，集體商量，共同研究，集思廣益。

(二)加強培訓教育，提高財務人員綜合素質。 財會人員應具備合格的專業能力，做到會計核算規范，不折不扣地執行財經紀律和財務會計制度。

一是建議提高會計人員業務素質。一方面財務人員要有過硬的財務知識，同時要定期對 基層財務人員進行培訓和教育，積極開展時間短、收效高、針對性強的崗位培訓，組織財務人員不斷加大對新准則、新制度及相關法律法規的學習，持續更新和充實業務知識，努力提高自身的綜合業務水平。

二是以提升四種意識(管理意識、服務意識、大局意識和理財意識)入手，積極引導財務人員提高政治思想覺悟，加強自身道德修養，增強財會法制觀念, 強化職業道德和誠信教育,使財務人員能夠在實際工作中堅持原則，自覺抵制違法亂紀行為。同時財務人員要主動工作、勤於動腦，積極發現問題，提出可行建議。

(三)以制度建設為保障，切實加強財務監管力度。加強制度建設、健全單位各項財務制度是加強財務監督管理的重要措施和基礎。我國現行基本財務制度並不適合所有的單位。建議各個單位根據實際情況，把有利於財務管理的做法制度化，並落實到行動上，用制度來管理人和事，使單位日常財務工作步入正規。建議制定製度時，應考慮對於任何有關財務的經濟事項，建立信息溝通渠道，讓財務人員清楚經濟活動的具體內容，以便財務來考量和規范事項的發生過程，確保不出現違規違紀問題。同時應將財務管理重點放在部門預算的編制和支出的審核、監督上，要通過制定科學、合理的預算管理制度來對基層單位的財務收支進行事前、事中、事後全方位的監督和控制，實現從源頭上治理財務問題。

(四)以加強監督為推手，努力營造齊抓共管的監管大環 境。一是建議建立定期自查制度。單位應定期進行財務自查，可以由財務人員進行崗位交叉檢查，也可以聘請事務所進行外部獨立審計。目的就是對發現的問題，找到根源，防止再犯。針對問題，找到管理漏洞和節點，及時堵塞和疏通。二是要認真開展財務公開、民主理財工作，堅持定期將財務狀況和上級審計結果向群眾公布，接受群眾監督。三是紀檢、監察、審計等執法執紀部門要進一步加大力度，不僅要糾正錯誤，起到「免疫作用」;更要加大懲處力度，維護法律法規尊嚴，起到震懾力。

拓展資料：

企業財務管理的重要性

企業財務管理的優劣，直接影響著企業的市場競爭力甚至企業的生存。企業若想在競爭激烈的市場經濟下求得發展，必須以財務管理為中心，有規劃有目標地不斷累積提高企業自主經營能力。面對激烈的競爭，要想求得生存、獲得發展必須重視企業管理，因為財務管理水平高低直接影響到企業管理的水平高低，進而影響到企業經濟效益的好壞。因此，優化財務管理，挖掘財務管理各功能，對於促進企業經濟效益具有重要意義。

一個企業的興衰與財務直接相關，企業管理必須以財務管理為中心，其重要性主要體現在以下幾個方面：

第一，財務管理是一切管理活動的共同基礎，它在企業管理中的中心地位是一種客觀要求。財務管理是就資金運動，處理同有關方面財務關系的一項經濟管理工作。企業的資金籌集、使用和分配，一切涉及資金的業務活動都屬於財務管理的范圍。企業的生產經營活動都離不開財務的反映和調控，企業的經濟核算、財務監督，更是企業經濟活動的有效制約和檢查。企業財務管理是企業管理的基礎，是企業內部管理的中樞。

第二，企業的管理從注重生產的管理轉到財務管理是社 會的進步。隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立，財務管理工作在企業管理中越來越佔有重要的地位。必須堅持一手抓生產發展，一手抓財務管理;既要向生產要效益，又要向管理要效益。管理同樣也是生產力。財務管理與經濟效益具有密切聯系。企業追求目標就是圍繞著如何以最小的投資取得盡量大的經濟效益，加強財務管理能夠控制費用、降低成本;通過對存活的管理可以優化庫存結構，減少存貨積壓，做到經濟庫存;通過價格的拉動，可以增加企業的收入。因此充分發揮財務管理的作用，能夠更加有效地提高經濟效益。

第三，企業與外部交往的一些活動都離不開財務管理工作。通過會計核算，對原始數據進行收集、傳遞、分類、登記、歸納、總結、儲存、將其處理成有用的經濟管理信息;進而開展財務分析工作，對企業財務活動的過程和結果進行評價和分析，並對未來財務活動及其結果作出預計和測試。通過這一系列財務管理環節，使企業能夠向外界提供准確、真實的信息，從而有助於國家宏觀調控，使投資人進行合理投資，銀行做出信貸決策以及稅務機關依法征稅。

第四，強化財務管理可以發現企業存在問題的根源，拿出解決問題的方法。財務部門通過對財務指標的經常性的計算、預測、整理、分析、肯定成績、揭露問題、尋找原因，提出改進措施，促使企業不斷提高經濟效益。過去企業管理 是以生產管理與市場管理為主導，因各項職責權能制約，以上管理一直無法貫穿企業生產的全部過程，所以處理不了企業關鍵矛盾。相反，財務管理於企業管理內具全局性與滲透性及綜合性，就是說在企業經濟運作過程中財務管理起著融會貫通作用，其中涉及企業內部所有部門。此外，財務管理還起到協調整合企業管理、解決企業內部矛盾作用。所以，企業管理務必以財務管理為導向。構建財、會分管制度，是作為企業集團能夠充分發揮企業財務管理職責的主要前提，將企業集團內財務管理與會計核算功能展開分工。

Ⅶ 會計實習生對實習單位的評價和建議怎麼寫

在實習期間，該生能夠認真遵守實習制度，對工作負責，在實習班主任和副班的工作中取得了良好的成績。能夠認真制定活動計劃，主動向指導老師請教，製作各種教學工具並將其融入到區域活動中，課前做好充分准備，認真組織學生的日常活動，基本達到教學目標。

在實習期間，我能與主課老師配合備課，指導課程活動，做好學生的日常工作。我有很強的合作能力，能與學生建立融洽的師生關系。希望我能再接再厲，在未來不斷取得進步！

在工作中，我善於思考，有獨特的見解。當我遇到問題時，我會提出自己的意見供參考，並積極與同事溝通。具有創造性和建設性思維的獨立工作，具有一定的探索和創新精神，能快速接受新事物，涉獵廣泛領域，在財務會計工作中不斷探索，有自己的想法和設想。

能夠服從指揮，認真敬業，責任心強，工作效率高，執行領導指示堅定。在時間緊迫的情況下，主動放棄休息時間，保質保量完成任務。

(7)對財務會計實訓的建議擴展閱讀：

注意事項：

1．在表格中，實習的主要內容和實習報告需要用電腦列印出來，粘貼在表格中相應的位置。字體大小為宋體小四，行間距為20磅，字數約為1000字。

2．填寫實習目的和意義、實習主要內容、收獲和體會；

3．實習單位意見為實習單位對實習人員的綜合評價，並加蓋實習單位公章。

分類之間的區別

實習報告、實習總結和實習總結的區別

實習報告：報告有基本的格式，就像政府工作報告一樣，主要描述今年或這一時期的工作和計劃的執行情況。這是一種發表的報告，讓別人知道你這段時間的情況。

實習總結：是對實習後完成的總體總結和總結。過程中遇到的困難以及如何克服的。總結你的經驗和解決方案。

實習總結：它是在實習的過程中，對小范圍的某一段時間的總結，對以後的實習和工作的指導作用，可以說是經常的反思。

Ⅷ 會計實訓自身不足與建議

會計實訓自身不足與建議，
會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，
書本上似乎只是紙上談兵，
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，
那我們也會是無從下手，
我們是既做會計又做出納，
剛開始還真不習慣，
才做了兩天就感覺人都快散架了心情煩躁，
而會計最大的忌諱就是心煩氣燥所以剛開始做的幾天那真是錯誤百出。

Ⅸ 會計實習的建議

對會計實習工作的建議

1、會計監督機制不健全,監督乏力無論是內部監督還是外部監督均名不符實。由於公司內部會計監督是由公司聘任的作為本公司員工的會計人員及內部審計人員負責,而人事、工薪等關系個人切身利益的權利掌握在公司管理者手中,致使會計內部監督程序形式化。2、公司內部財務會計管理機制不健全公司沒有建立健全可以有效地控制公司財務會計管理工作的公司內部財務會計管理機制,而只是局限於少數人員單純地進行記賬、算賬,應付外部報賬的需要,財務會計工作的「管理」效能根本無從發揮。3、財會管理人才缺乏,財務會計工作質量差公司的財務會計工作人才短缺，人數比較少，很難保證公司財務會計工作的質量,也根本做不到對財務活動進行科學的預測、決策、計劃、控制、監督、檢查和分析評價等方面的管理，沒有發揮財務會計管理工作應有的作用。針對以上3個問題，我認為公司應該加強在財務會計方面的工作，對此，我提出以下幾個建議:1、建立「管理型」的公司財務會計工作模式而在「管理型」財務會計工作模式下,公司財務會計工作的重點是放在富有成效的科學管理上。就是要採用現代先進的財務會計管理方法對公司的財務活動和會計工作的全過程進行嚴格地管理,以提高公司經營決策的經濟可行性、經濟活動的效益性和會計信息的真實性。2、構建公司會計信息質量的保證系統真實可靠、系統全面的財務會計信息是公司管理人員、投資者、債權人等各方了解公司財務狀況與經營成果,並據以進行決策的重要依據。及時提供真實正確、系統全面的財務會計信息,是公司財務會計管理工作的基本任務。能否確保公司的財務會計信息的質量,是評價公司財務會計工作質量和管理水平的重要標准,也是公司內部財務會計管理機制優劣的重要標志。科學的內部財務會計管理機制可以確保公司快捷、及時、系統、全面地向各有關方面提供准確、可靠的會計信息,滿足本公司及公司外部各方利益關系集團決策的需要。3、提高中小公司財務會計管理人員的素質中小公司財務會計管理工作的效率和質量,取決於財務會計管理人員的素質。高素質的財務會計管理

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人員是提高公司財務會計管理工作效果和質量的關鍵。他們既可以使那些原來財務會計管理工作基礎差的公司迅速改變面貌,又可以使管理基礎較好的公司財務會計管理工作不斷提高管理水平,使財務會計管理工作在公司經營管理中發揮更大的作用。高素質的財務會計管理人員可以優化公司財務會計管理機制,最大限度地提高公司財務活動的效率,確保會計信息的質量。