財務局會計實習報告

❶ 有關財政局的實習報告怎麼寫，就需要實習過程，一般在財政局的話做些什麼，我是學會計的，最好是跟專業有

我實在財政局預算科實習，但是我只蓋章，我其實是在一個公司的財務部門實習，所以我的實習報告就有點困難，我不知道財政局預算科是做什麼的，忘知道的幫幫我，非常感謝您

❷ 求一份財政局的預算會計實習報告

實踐是理論的運用。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那一切都是惘然。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們要把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才。我們才能適應當今飛速發展的社會，才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值！懷揣著自信，我踏上了實習的征程，當來到蘇寧電器，我才發現要學的與要運用的東西很多。或許這里會成為我人生的加油站，讓我在這里不斷充實自己，積累社會經驗，鍛煉處理事物的思維能力和與人相處的技巧。為此，我感謝學校領導和老師為我提供的良好平台。

❸ 急求一份財政局實習的會計方面的畢業實習報告~~~~

實習報告。。。我下年才去實習呢，，，

❹ 哈密地區財政局實習報告怎麼寫

知道

❺ 求一份4000字的財政所會計助理的實習報告！

下面是一個模擬範文， 你可以類似這樣寫。 轉眼之間大三已在指間流走，我們躲在象牙塔里似乎已經結束了，可是對於自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心裡始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己的實習之旅。 2008年7月14日至7月26日期間，我在利安達會計師事務所管理咨詢二部進行了實習，在實習期間，我與另外兩名同學一起跟隨部門員工主要承做了兩家中國公司准備合並在美國上市的會計報表轉換業務。我配合該部門的一名員工負責長期投資固定資產、各項費用和減值等報表項目的轉換工作。通過兩周的實習，在部門領導和員工的細心教導下，我收獲了很多，現在將實習的情況進行簡單的總結： 一．對專業知識的加深。（1）會計是一門求實的科學，使我增強了責任感。本次實習期間承做的是未來將在美國上市的中國公司，現在可以看到的是有很多潛在的投資人，這些潛在的投資人都需要依據企業的財務報告，對財務報告進行分析和判斷，以評估企業未來的資產狀況和獲利能力，最終決定是否投資和以什麼樣的價格投資。如此一來，財務報告的真實性顯得尤為重要，而財務報告的真實與否，衡量的標准就是公認會計准則。符合公認會計准則的財務報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來可以在保證投出資產安全的情況下，獲得希望的收益，而企業才能最大化的體現自身的價值。否則，可能出現兩個結果，第一是投資人不但無法得到希望的收益，甚至投出的資產都不能全額收回，最終會導致企業無法正常經營，企業所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業無法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業發展所需要的資金，企業的所有者由此蒙受了不應有的損失。因此，我對於自己的工作的重要性有了更深的理解，同時在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態度在任何的工作中都是必不可少的，所以這為我以後踏入社會上好了第一課。（2）「實質重於形式」。開始我的理解是會計的確認、計量不應該以法律形式為依據。通過配合部門員工承做長期投資報表項目轉換的過程，我直觀的理解這句話的真正含義。公司正在使用的一項固定資產，由於出於公司自身的需要，購置發票的抬頭是公司的一名高級管理人員，而該員工向企業簽署了一份承諾函，承諾放棄對該項資產的一切權利，同時也不承擔任何的義務，所有權利和義務歸公司所有。在我的認知中，因為該資產的產權不屬於公司，所以該項資產不應該確認為公司的資產。經過部門員工的解釋，讓我真正理解了「實質重於形式」的真正含義。資產的確認依據主要包括所有權歸公司所有，能夠為公司帶來經濟利益，其價值可以用貨幣計量。對於這項資產，使用該資產確實為公司帶來了有形或無形的經濟利益，該資產也能夠用貨幣計量。關於所有權，在法律上所有權被分為產權、使用權和處置權，雖然表面看，公司對該資產不具備產權，導致使用權和處置權無法認定為公司所有，但是通過那一紙承諾，已經將一切權利明確的轉移給公司，經過咨詢法律專家，該承諾具有法律效力，也就是說公司對該資產具有實際的產權、使用權和處置權，同時公司也對該資產承擔這全部義務，因此公司在會計上應該確認該項資產。公司在報告期內收購了一家外商投資企業，並進行了股權的變更，從表面看，這是一宗並購交易。但是深入了解發現，公司收購該企業的真實目的是為了享受外商投資企業免稅政策。該企業因未出資到位已經面臨被工商行政管理部門吊銷的處罰。公司並未為取得該項長期投資支付對價。公司是通過給該企業注資的形式取得了該長期投資。此後對該企業的經營范圍等進行了顛覆性的變更，以適應公司的經營種類。根據這些事實，對是否適用並購會計進行了討論。討論過程是，第一，該企業自成立以來一直沒有注資到位，亦沒有任何的經營活動，就是國際上俗稱的殼公司。第二，由於該企業是一個殼公司，自身沒有任何的資產，也就不存在公允價值。第三，由於公司取得該項長期投資的目的是為了利用其合理避稅，該企業同時可以被成為是「特殊目的公司」，該企業的價值無法用貨幣計量。第四，公司對該企業將進行徹底的改組，原來該企業可能存在的無形資產，不會給公司帶來任何的經濟利益。因此在會計上不能被認定為是一宗並購交易，而應該認定為是一種變相的新設。這個判斷的結果是公司對該長期投資以實際付出資產的賬面價值計量，而非以該企業的公允價值計量。由此我深深認識到，「實質重於形式」對會計的重要性，任何經濟業務，如果只憑其外在的形式進行會計處理，很多時候都會導致會計信息的失真，只有揪其實質，才能真正理解經濟活動實質；只有根據真實的經濟實質，才能准確的運用公認會計准則進行相應的會計處理；只用准確的運用公認會計准則進行會計處理，才能反映真實的會計信息；只有逐項反映真實的會計信息，才能確保財務報告的真實。（3）對公允價值有了更深的理解。公允價值的引入，源於一個基本的經濟理念，那就是任何的交易都應該建立在公平的基礎上，因此才出現反不正當競爭、壟斷等法律、法規，其目的就是營造公平的經營環境。在會計上，如果存在不公平的交易，就會導致兩個問題的出現：第一，某些企業利用不公平的交易，粉飾自身的經營成果。第二，由於存在不公平的交易，導致部分企業的經營狀況被低估。為了避免這種問題的出現，引用了公允價值的概念。美國公認會計准則公允價值定義的核心是，獨立的交易雙方在沒有明顯的利益侵害的前提下，其交易價格就是公允價值。為了便於操作，避免可能出現問題的發生，在資本市場非常發達的美國，公允價值首選公開交易市場的價格；其次是獨立交易雙方，其交易價格有確實的證據表明沒有侵害雙方中任何一方的利益，該價格就是公允價值；再次是經過獨立第三方根據公認的方法評估的結果作為公允價值等等。在美國公認會計准則中，對於公允價值的定義明確規定了，交易雙方存在關聯關系的，其交易價格不能被直接確認為公允價值。這些處處都明確的表明這個會計理念。實習過程中，公司的一個並購交易，使我對公允價值在實際業務的會計處理有了感性認識。公司在報告期內收購了一家內資非上市公司。經過了解，公司收購該內資公司的目的，是兩公司的經營范圍、生產技術、產品類型和客戶非常相近，已經成為公司的競爭對手，為了減少競爭，公司所有者決定收購該內資公司。內資公司系非上市公司，沒有公開交易價格。沒有任何的證據表明受讓雙方存在關系。基於這些事實，部門負責人、項目經理和部門員工，經過反復的討論，認定該交易為並購，適用與並購會計，且交易價格被確認為公允價值。在會計處理過程中，公允價值在各項資產之間進行分配，成為整個並購會計中最關鍵的環節。我配合部門員工，負責公允價值在固定資產間進行分配，在部門員工的指導下，我運用Excel編制了一個表格，列出各項固定資產的明細，根據各項固定資產的賬面成本占固定資產的比例，分配了公允價值。（4）初步了解了中、美會計准則的差異。在工作過程中，部門員工詳細的講解了並購會計，使我了解倒了中美會計准則最重要的差異是在美國於並購會計的准則中，有一個特殊的會計處理方法，就是「下推會計」，其實質就是當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，母公司賬面的商譽，需要下推到被投資企業。在中國會計准則中沒有相關的規定，也就是說，如果當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，在美國公認會計准則下，支付對價與公允價值之間的差額需要下推到被投資企業，而在中國會計准則下，當母公司持有被投資企業的股權超過97%時，支付對價與公允價值之間的差額無需下推到被投資企業。本次雖然沒有涉及下推會計，但是我認真的看過了相關的工作底稿，理解了下推會計的具體處理。經過這次實習，我深深認識到，長期投資是會計中最難的環節，特別是在美國公認會計准則下，其復雜程度難以想像，同時我也感覺自己的知識嚴重不足。我在實習期間經常聽到部門經理和項目經理經常談到在未來上市過程中，會涉及到「重組」、「並購」、「平移」、「反向並購」、「可轉換經濟利益實體」。我私下請教了部門員工，他給我做了詳細的解釋，但是我還是一知半解，只能說了解了一點點皮毛。至於不同的方式還需要採用不同的會計處理方法，我真的沒有任何的概念。我發現針對長期投資，我還有很多很多的知識要學習和完善。（5）內部控制是現代企業成功管理的重要體系。我在平時的學習過程中，注意到目前中國會計界越來越重視企業的內部控制。2008年6月28日財政部會同證監會、審計署、銀監會、保監會制定了《企業內部控制基本規范》，自2009年7月1日起在上市公司范圍內施行，鼓勵非上市的大中型企業執行，標志著我國企業內部控制體系建設取得了重大的進展。但是我始終沒有理解內部控制與財務報告的關系。在實習過程中，我才真正理解內部控制對財務報告的重要性。首先沒有完善的內部控制，無法保證經濟資源的合理利用。其次沒有完善的內部控制，很可能造成不必要的經濟損失。再次沒有完善的內部控制，無法保證資產的安全。最後沒有完善的內部控制，加大了財務報告錯報、漏報的風險。就以本次我配合部門員工承做固定資產為例，沒有完善的固定資產購置內部控制，公司很可能會盲目甚至重復購置固定資產，無法保證工資經濟資源的合理利用，造成經濟資源的閑置和浪費。另外公司可能在沒有進行價格比較的情況下購置固定資產，很可能以過高的價格購置固定資產，同時給營私舞弊製造了溫床，導致公司遭受不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產保管和檢查內部控制，很可能出現資產過度使用，沒有妥善保管，甚至丟失等問題的出現，給公司造成不必要的經濟損失。沒有完善的固定資產價值檢查內部控制，很可能出現資產價值失真的問題。這一系列問題的出現，最終導致的結果就是財務報告披露的固定資產價值失真，致使報告使用人錯誤的估計公司的財務狀況，最終做出錯誤的判斷。在這次實習過程中，我配合部門員工使用訪談、檢查等審計手段，對公司固定資產內部控制進行了全面的測試，並對公司的內部控製做出整體評價，對公司內部控制中存在的不足提出意見和建議。通過實習，我深深的認識到，內部控制是一個體系或者稱之為環境。內部控制不是一個部門或者一個人能夠完成的，需要的是公司各部門和全體員工協作，明確的權利和義務，暢通快速的信息傳遞，才能夠完成的。內部控制的關鍵在於在公司眾多的業務流程中，找到或者設計可能出現紕漏的控制點，對這些控制點實施有效的控制。控制的關鍵在於相互牽制，建立有效的內部稽核。評價一個公司內部控制的好與壞，通常從兩個方面進行評估，第一是內部控制制度的全面和適用性，第二是內部控制制度執行的有效性。簡單的說，內部控制制度必須符合公司的實際情況，不留「死角」。在執行過程中嚴格做到「有法可依、有法必依」。目前比較流行的內部控制通常採用計算機體統進行控制和執行，也就是我們俗稱的「ERP系統」。使用ERP系統的優點在於避免了認為因素對內部控制的影響，信息傳遞速度快、失真率低，可以節約管理成本。二．對人生態度的感悟。（1）團隊合作，與人溝通，才能收獲更多。承接的兩項工作都是由公司的一個團隊負責的，在這個團隊里，每個人都是不可或缺的一份子，每個人都有明確的分工，同時各部分之間還需要相互配合，共同努力才能把一件事做好。在這種配合中，溝通就顯得尤為重要，它是一種能力和技巧，運用得當就會使事情事半功倍，而問題也能在一種輕松和諧的氛圍里得到解決。在學校里，我算一個能說善變的人，無論是跟老師還是同學，或是同事，自己都能夠應付自如，但是到了實習單位，突然之間的環境轉換卻讓我有些不知所措，不知道怎麼去與比自己大那麼多的長輩去交流，那麼多的專業知識也不知道怎麼表達出來，因此工作中走了很多彎路。吃了幾次虧之後我開始反省，並決心積極主動地請教前輩，跟同事交流，放下自己的大學生架子。果然後來就能很好的與同事相處了，工作似乎也變得輕鬆了一些。（2）耐心和對工作的熱情才能撞出成功的火花。激情和耐心，看似兩種完全不同的東西，卻能通過我們自身的融合，成為成功路上的兩把鑰匙。有了激情，我們便對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮斗；有了耐心，我們便會細致對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。初到公司時，總有一種居高臨下的心理，總覺得佔用放假的時間出來實習，還要看別人的眼色行事，做不好還要挨罵，心理壓力很大，因此開始的幾天我總在抱怨，跟朋友，家人，對每件事都不滿。又加上對會計業務不熟悉，老是碰壁，心情越加的煩躁。經過自我的調節，還有家人的鼓勵，終於明白，不是每件事情都會順自己的心意而發生，人生中有很多事情都不由得我們選擇，關鍵在於在遇到自己不喜歡不順心的事的時候，以什麼樣的心態去面對，積極面對就會讓事情在你輕松的心情中進行，而消極面對只能使你心情更郁悶，事情的結果可想而知了。所以在遇到不喜歡的工作的時候，就要努力建立自己的興趣，讓自己喜歡上工作，其次就要有耐心的促進，把每件工作都落到實處。實習的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，並且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。

❻ 急求2000字的財政局企財股會計崗位實習報告。

根據財政局企業財務股的職能編寫2000字很容易吧。承擔國有資本經營預算、收益管理的有關工作；負責全地區企業國有資本金基礎管理工作；研究提出支持全地區國有企業、行業改革和發展的財政政策；負責支持中小企業發展各項專項資金的管理；擬訂企業財務制度及企業財務會計信息報告編制辦法並組織實施；負責下崗職工小額擔保貸款資金的籌措和實施；負責大中型水庫移民後期扶持資金的管理。

❼ 求一篇財政局的實習報告，不少於3000字，是寫財政局存在的問題以及解決辦法的

寫財政局存在的問題以及解決辦法
這個重點要對論述問題
Q我
代做

❽ 10000字財政局實習報告

在財政局實習期間，我學了好多以前在學校裡面學不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關行政企事業單位的主要財政收支預算核算機構，主要業務包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規劃和財政收支預＼決算，籌集、調撥和治理資金，監督和指導個部分的財務活動。具體說來友，為中小學校學費＼職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關企事業單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和鬆懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著不同的工作。剛來的幾天傑出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個工作主要事務工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進程，僅僅在春節前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊塗了。我心裡明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業務，會計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進程減慢了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程，最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印大字，作表格，還要時不時的找領導蓋章。就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權的，即便是市裡的領導抑或是市長發話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。這讓我慢慢的看到了現實社會和校園的生活是多麼的不同，但是我在這里工作期間領導們 對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，並且在百忙之中耐心的幫我改正，態度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由於對業務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，並給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織裡面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由於這是一項很嚴厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不幹插手，生怕出現一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。 在實習期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進入工作中實際操作，但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續多，過於程序化，對於有些方面政府為有些機關和行政單位的資金太少，從而阻礙了發展和進步。比方說，在實習期間財政對學校的撥款由於上級的問題，顯然遏制或限制著學校的基礎教育建設發展。具體來說：基礎教育的屬性為准公共用品，要求我們現實中對這一物品進行生產或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現利益均衡，即處於制度均衡狀態。這就要求制度必須滿足相關條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發展和社會穩定的重要因素。我覺得基礎教育服務問題的核心是如何實現有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現行基礎教育支出方面的規模和效益問題嚴重影響了基礎交易服務的有效供給，造成了社會公共福利的損失。作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經濟發展很弱，工業發展相當落後，許多國有大中型企業在10年前相繼倒閉，幾年之間整個市區及周邊鄉村出現了大量的下崗職工，出現大量的剩餘勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉村重新開始農耕，而城鎮里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養活一家。近幾年蓋州市的經濟有所發展，蓋州市的發展離不開園丁們為祖國花朵付出的勞動和汗水，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由於資金有限對於學校的基礎教育建設還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。

❾ 誰能幫我找一篇寒假在財政局的會計實習報告

會計實習報告2(2008-07-03 14:52:06) 標簽：雜談 分類：會計實習五、實習內容大慶石油學院應用技術學院的會計核算屬於預算會計，但又不同於一般的預算會計，它有它自己的特點，因為應用技術學院是大慶石油學院總院的一個分支機構，其處理程序有自己特有的特點。例如：在收學生學費的時候，它走的是其他應付款，而非確認自己的事業收入，因為應用技術學院收了學費還要上繳給總院，對與分院來說屬於應付賬款。學院的業務范圍比較固定，面對對象就是教職員工、學生、在校務工人員等，還有學校的一些附屬盈利的組織，像交流中心、超市、學生食堂及郵局等。在財務科近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學校正常業務的賬，一套是學校基礎設施建設的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學校正常開支的業務，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學生學費住宿費、獎學金、補助金等。基建賬比較簡單發生的也不叫少，我查看了07年初到現在的基建賬業務相對與學校正常業務賬要少很多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。原因是學校的基建是個分包工程，是由不同的建築公司來承包，學校只負責一些其他的有關基建的零星支出，主要的業務由建築公司自己核算。石油學院的會計要素主要包括資產、負債、凈資產、收入和支出5大類，它不同於一般的預算會計由資產、負債、凈資產三個要素來構築資產負債表，它是由這五類共同來構築資產負債表；同時收入和支出兩個構築收入支出表；還有一個科研支出表在加上資產負債表和收入支出表是上繳總院的，前兩個表上繳財政局。資產是學校能以貨幣計量的經濟資源，包括財產、債權和其他權利。負債是學習能以貨幣計量、需要以資產或者勞務償付的債務，包括借入款項，應付賬款，其他應付款各種應繳款項等，凈資產是學校擁有資產的凈值。收入是學院在業務活動中依法取得非償還性的資金.支出是學院按照批準的預算發生的各科資產的耗費和損失。在起編制資產負債表中存在這樣的等式：
資產=負債+凈資產 （1）
收入-支出=結余 （2）
資產+支出=負債+凈資產+收入 （3）
公式（1）可理解為靜態的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態的會計等式。我們實習的財務科里有一個會計主管，三個會計，兩個出納，基建的賬是由會計主管做的，學校正常業務是有其他三個會計通過軟體來進行記賬。兩個出納中，一個負責收取正常會計業務的現金，另一個負責收取學生及教職員工的水電費，它有一個軟體控制繳納水電費，同時這個出納也負責整理各種憑證把原始憑證跟記賬憑證整理成會計賬簿。一般來了業務從出納那交或者收去現金，從會計那根據原始憑證登記賬。然後由出納整理賬簿。他們的分工還算明確，有的時候比較忙的時候，也可能會計來收取現金來提高辦事效率。雖然在制度上是不和規定的但是由於比較熟悉，不會因此出現問題。正常業務的用的會計軟體操作也比較簡單，比起正常的登帳記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率，那個軟體每天初始化一次來修改各種會計信心錄入資料庫系統，月末生成會計報表，這個軟體只能自動生成月報表，不能自動生成季度或者年度報表。一共生成三章報表，資產負債表、收入支出表、科研費用支出表。財務軟體每年需要維護一次由軟體提供商進行系統維護。同時軟體根據用戶的需要可以自己來修改和設置會計科目的明細，在學校的財務軟體中，有很多會計科目的明細都是有財務科會計買來軟體後進行修改的。軟體分很多板塊不同的業務使用不同的板塊，不僅只包括憑證的錄入和報表的生成，還有很多其他的業務，例如學校教職員工，學生收交費用的情況等。我們在財務科會計的知道下學習了憑證的錄入，和報表的生成。同時我在實習的過程中認識到，學習會計只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經常有教師員工和學生來會計著交涉各種數據或者繳納費用情況。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要通銀行、財政局、地稅局等機構進行交涉，所以對交際能力要很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。在財務科實習的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，學校的開具的原始憑證中或者報銷單有些都沒有扣章就登記入賬了，學院的借款單比較單一，內容寫的也不是很全。有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。有時候會計也干出納的工作。我想這可能是學校工作的特殊性早成的。