高級財務會計論文

Ⅰ 考「藝術設計「類或者「美術學」類的博士，（1）是考：英語，理論，論文嗎（2）這三科都是校方出題嗎

會計的獨立本科段有以下科目:(12門) 市場營銷學 毛澤東思想概論 高級財務會計 財務報表分析(一) 英語(二) 會計制度設計 國際貿易理論與實務 高等數學(二) 金融理論與實務 審計學 資產評估 管理系統中計算機應用 另外還要求管理系統中計算機應用的實踐考核 畢業論文成績合格

Ⅱ 自考會計（獨立本科）科目報考順序

自考會計(獨立本科)考試科目

Ⅲ 二學歷，高級財務會計專業，現在要寫畢業論文了。不過要先寫開題報告，有誰可以幫我這個大忙嗎

您的財務會計專業的論文具體是什麼題目呢 有什麼要求呢 論文是需要多少字呢 開題報告 任務書 都搞定了不 你可以告訴我具體的排版格式要求，希望可幫到你，祝順利 開題報告主要包括以下幾個方面： （一）論文名稱 論文名稱就是課題的名字 第一，名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。 第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。 （二） 論文研究的目的、意義 研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什麼實際作用，然後，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。 （三） 本論文國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。 規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。 （四）論文研究的指導思想 指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。 （五） 論文寫作的目標 論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。 常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。 確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。 （六）論文的基本內容 研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把寫作的目的、意義當作研究內容。 基本內容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。 （七）論文寫作的方法 具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。 （八）論文寫作的步驟 論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間 希望我們可以幫你。 1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。 2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。 5、論文正文： （1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。 〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。 6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。 中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是： （1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。 （2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

Ⅳ 急需會計碩士論文範文5000字以上

興趣是最好的老師,中級財務會計的課堂教學首先必須調動學生的學習興趣,將枯燥的教學內容與企業實際生產經營活動相結合,並使課堂教學有張有弛,使學生精神振奮,能隨老師的啟發誘導而展開思考、聯系、總結和反饋。這就需要避免學習低潮的出現,也要設法消除課堂的緊張氣氛。因此,教師應該運用生動的語言和有效的手勢,輔之必要的教具模型,配合簡明的圖解,激發學生的學習興趣,千方百計使學生思維始終保持興奮活潑狀態。例如,資產負債表是《企業財務會計》要求掌握的重要內容, 也是培養學生的實際操作能力。

講到這方面的內容時,可以考慮讓學生買來實際工作用的報表,先畫了一張報表講解,然後讓學生模擬實際工作用的編報表,學生既動腦又動手,使學生在加深對課本知識理解的同時,增添了學習興趣,學生在寓於真實感的實際操作中學習情緒濃厚,課堂氣氛活躍,教學效率更好。 《中級財務會計》教材中儲存的知識信息既有學生已知的,也有學生未知的。因此,教師應根據教材內容再確定其寬度和深度,特別對於那些與企業經濟活動關系緊密的內容,要在整個教學調控中傳遞信息,突出重點,主攻難點,解決疑點,使學生能明確每節課要掌握的基本知識、重點知識和難點知識,教學詳略分明,以更好地完成教學任務,提高教學質量和教學效果。首先應協調《中級財務會計》與《基礎會計》的教學內容。

與《中級財務會計》全面講授企業一般業務的賬務處理不同,《基礎會計》著重闡述會計的基本原理,為說明原理而進行舉例時,只要進行簡單介紹即可。其次應協調《中級財務會計》與《高級財務會計》的教學內容。《高級財務會計》的教學內容具有特殊性、新穎性和疑難性的特徵,但人們對於哪些業務屬於特殊業務,哪些業務屬於疑難業務有不同的理解,難以界定。因此,在教學內容的設計上,應對相關內容進行區分,避免出現知識重疊或遺漏講解的情況。再次,應協調《中級財務會計》與其他行業會計課程的教學內容。

如《商品流通企業會計》主要講授批發企業和零售企業庫存商品的收、發、存的核算,如果開設該課程,《中級財務會計》就應在教學內容安排上對相關內容應進行整合,少講或不講。再如,如果設置了《會計報表編制與分析》課程, 那麼《中級財務會計》課程中財務會計報告的相關內容就可以整合到《會計報表編制與分析》的課程中。

文章出自原創論文網（yclunwen)

Ⅳ 東北財經大學會計專業 本科自考的科目表

東北財經大學會計自考本科科目表：

課程名稱 學分

毛澤東思想概論 2

英語（二） 14 日語（二） 14 俄語（二） 14 （任選一）

高等數學（二） 9

管理系統中計算機應用 3

管理系統中計算機應用（實踐） 1

市場營銷學 5

國際貿易理論與實務 6

金融理論與實務 6

資產評估 4

會計制度設計 5

高級財務會計 6

審計學 4

財務報表分析（一） 5

畢業論文

中級財務會計

成本會計 二類加考

財務管理學 三類加考

政治經濟學（財）

管理會計（一）

擴展材料：

自考報名條件

1 基本條件

中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制(不限制戶口，可在異地報考畢業)，均可按省級自學考試機構規定的時間和地點報名參加考試。對有特殊要求的專業，考生須按有關規定報名。

2、自考本科

滿足基本條件以外，考生辦理本科畢業證書時，必須交驗國家承認學歷的專科及以上學歷證書原件，否則，不給辦理本科畢業證書。可以在報考自考專科段的同時，報考本科段，但必須先取得專科段的畢業證書後，才能申請本科段的畢業。

3、 參加本科段考試的考生，應持本人身份證到當地該專業的報名點報名。報考與所學專科專業不同的本科，根據專業的不同需要加試相應的課程。

4、 報考本科段的具體規定參見所報專業的開考計劃

自考報名流程

（一）網上報名流程

1、登錄各地自考網上報名網站（新生需注冊並填寫相關資料，老生根據自己之前的賬號進行登陸）。

2、到自考辦網站規定的指定銀行辦理一張繳費用銀行卡。

3、辦理銀行卡後的新生，和有銀行卡的老考生按照報名網站規定的報名流程完成網上報名。

4、網上報名成功後的新生需要在規定時間到自考辦指定的地點進行攝像製作準考證。

（二）現場報名流程

1、新生攜帶身份證、（軍人憑軍人證或團以上單位證明）（未滿18歲憑戶口本）到所在地的市、縣自學考試辦公室（報名站）辦理現場確認報名手續。

2、同時攜帶2B鉛筆或藍黑色鋼筆簽字筆（填塗機讀報名卡用）、並交一寸同底免冠照片若干張（大約4－5張）。

3、按照工作人員的提示進行繳費，得到列印的考試通知單，通知單上有考試日期、考場和座位號。

4、在考辦規定的時間領取新製作出的准考證。

參考材料來源：網路——自考流程

Ⅵ 尋一篇本科德育論文開題報告 有要求 看下面 急求求求！！

1、做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力。
沒有學業規劃，我們的時間、精力容易處於荒廢和散亂之中，生活漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事中，虛度大學美好光陰、浪費青春。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現未來目標的一部分，從而重視現在、把握現在，集中時間、精力和資源，選定學業。
2、做好學業規劃能增強生活與學習的主動性。
一份有效的學業規劃，能夠引導我們認識自身的個性特質、現有的和潛在的資源優勢，對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析，樹立明確的學業發展目標與未來職業理想，評估個人目標與現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，採取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標與職業理想。從大一開始，同學們就應該認清自己的學習發展方向，並在大學期間為自己的目標努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要干什麼，改變以往的被動局面，由「要我學」變為「我要學」。
3、做好學業規劃能促使大學生積極向上和自我完善。
學業規劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業規劃為我們提供了完成學業的清晰圖畫，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心、勇氣，達到自我完善。
4、做好學業規劃有助於自我定位。
同學們要不斷地了解自己、發掘自己的特點，進而進行不斷地調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能乾的工作即優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，即自我定位。而學業規劃確立的過程是一個有彈性的動態的規劃過程，是一個認識自身優勢與弱勢、機會與挑戰的過程，是一個自我定位、規劃人生的過程，就是一個明確自己「能幹什麼」、「社會可以提供給我什麼機會」、「我選擇干什麼」等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。

Ⅶ 楊有紅的學術研究

一、承擔課題
1、中西方會計比較，建立具有中國特色的會計體系，中國會計學會，1996.1
2、資金管理與流通效益，國內貿易部，1997.12
3、多方著手，謀求全面發展的新路子，北京市教委，1997.3（北京市政府頒發教學成果一等獎）
4、面向二十一世紀會計學類系列課程及其教學內容改革的研究，教育部，1999.5
5、期貨交易財務、會計和稅務問題研究，中國證監會，2000.6
6、教育部人文社科研究95規劃項目-----現代企業制度下財務管理理論，教育部，2001.10
7、企業改組、兼並與資產重組中的財務與會計問題研究，財政部，2001.10
8、企業內部會計控制設計，北京市社科基金，2003.5
9、構建以EVA為導向的國有企業經營者業績評價系統，北京市哲學社會科學規劃課題，2005.2—2006.12
10、企業內部控制自我評價指引與典型案例研究，財政部重大課題，2008.8-2009.12
11、企業內部控制評價研究，北京市屬高等校人才強屬教計劃—創新人才建設計劃，2009.1-2010.12
12、上市內部審計部門如何開展內部控制審計，國家審計署重點課題，2009.4-2010.8
13、市屬國有非上市公司外部董事與董事會運作機制的完善，北京市哲學社會科學規劃課題，2011.1-2012.12
14、跨國資本運營中會計准則趨同研究，國家社會科學基金，2011.3-2013.3
15、基於行為價值管理視角的首都零售業內部控制評價研究，北京市哲學社會科學規劃重點課題，2013.4-2015.12
16、我國企業財務報表改進研究，北京市屬高等學校高層次人才引進與培養三年行動計劃（2013年—2015年）「長城學者」培養計劃
17、綜合收益概念框架、報告體系以及信息運用研究，國家社會科學基金，2015.7-2018.12
二、出版著作
1、World Accounting，West Publishing House，1995．3 （與Anne.Rick合作）
2、預算會計，中國商業出版社，1996．5 專著
3、金融工具會計，經濟科學出版社，1997．7 專著
4、企業會計學，浙江人民出版社，2001．7 專著
5、資產重組會計，中國財經出版社，2001．4 專著
6、企業內部控制框架——構建與運行，浙江人民出版社，2001．12 主編
7、內部會計控制系統，中國人民大學出版社，2004.4 主筆
8、高級會計學（譯），中國人民大學出版社，2006.9 主譯
9、高級財務會計(國家十一五規劃教材) ，經濟科學出版社，2008.6 主編
10、中級財務會計，北京大學出版社，2009.1 主編
11、企業內部控制系統：構建·運行·評價，北京大學出版社，2013.2 專著
12、中級會計學（基礎篇），北京大學出版社，2014．2，主譯
13、中級會計學（應用篇），北京大學出版社，2014．7，主譯
三、論文
1、獨立董事履職狀況和客觀環境研究，楊有紅、黃志雄，會計研究，2015.4
2、設定受益計劃會計處理的難點與對策，楊有紅、申悅，會計之友，2014．12．下
3、委託經營方式下的合並財務報表編制問題，楊有紅、張丹，財會學習，2014．9
4、公允價值選擇影響因素綜述，余德慧、楊有紅，北京工商大學學報，2014．3
5、基於國內買方信貸的風險控制，楊有紅、劉曉敏，商業會計，2014.5
6、透過報表看集團公司戰略執行，楊有紅、尹雪，財會學習，2014．1
7．戰略導向預算下的指標設計，楊有紅，財務與會計，2013．12
8、我國合並財務報表合並范圍問題研究，楊有紅、尹雪，商業會計，2013．20
9、會計准則國際趨同研究評述與展望，楊有紅、王海濱，會計之友， 2013.8中
10、提升管控能力 警惕「隱形殺手」， 楊有紅、陳婧，新理財， 2013.3
11、論內部控制環境的主導與環境優化，楊有紅，會計研究， 2013.5
12、做好內控評價 提升公司管控能力，楊有紅，財務與會計（理財版）2013第2卷首篇
13、我國互聯網企業盈餘質量評價體系研究，楊有紅、吳珊珊，會計之友， 2013.2中
14、與營銷財務相匹配的財務手段：風險管控與與信息披露，財務與會計（理財版）楊有紅、劉麗，2013．1
15、負債制度閾值下債務結構對公司成長性的影響，劉婷、楊有紅，當代財經，2012.9
16、提升財務管理水平 引領企業價值創造，楊有紅，財會學習，2012.7
17、關於完善《或有事項》和《資產負債表日後事項》准則的幾點建議——樁未決訴訟案件引起的思考，楊有紅、張麗麗，北京工商大學學報(社會科學版)，2012.1
18、釐清利潤指標間的關系 提高報表解讀能力，楊有紅、劉爽，財務與會計(理財版)，2011.11
19、集團財務報表分析與財務管控——基於渝三峽A2010年財務報表的分析與診斷，楊有紅、楊華，會計之友，2011.27
20、內部控制、財務報告質量與投資者保護——來自滬市上市公司的經驗證據，楊有紅、毛新述，財貿經濟，2011.8
21、國有企業外部董事激勵機制對外部董事行為的影響——基於博弈論的理論模型分析，孫玥璠、楊有紅、張真昊，北京工商大學學報(社會科學版)，2011.4
22、市場化程度、法律環境與企業內部控制自我評估報告的披露——基於滬市A股上市公司的數據分析，楊有紅、何玉潤、王茂林，上海立信會計學院學報，2011.1
23、內部控制缺陷的識別、認定與報告，楊有紅、李宇立，會計研究，2011.3
24、關於業績評價的幾點反思，楊有紅，首席財務官，2011.3
25、整合預算與內控、改進企業預算管理系統，楊有紅，財務與會計(理財版)，2010.9
26、提高年報質量、提供充分准確的財務信息——閱讀天一科技2009年年報引發的思考，楊有紅、陳海琴，會計之友(下旬刊)，2010.8
27、財務戰略規劃初論：從控制、實施到業績提升，楊有紅，中國總會計師，2010.6
28、企業應注重合並報表與個別報表的對比分析，楊有紅，財務與會計(理財版) ，2010.5
29、小議基於不同目的利潤考核對非經常性損益的處理，楊有紅，中國總會計師，2010.4
30、企業應注重合並報表與個別報表的對比分析，楊有紅，財務與會計（理財版），2010.5
31、領會准則實質,確實提高報表質量——方大碳素09年半年報解讀與啟示，楊有紅、張萌，財會學習，2009.12
32、企業內部控制構建應關注的問題，楊有紅，會計師， 2009.11
33、2007年滬市公司內部控制自我評價研究——數據分析與政策建議，楊有紅、陳凌雲， 會計研究，2009.6
34、內部控制與風險管理——中國會計學會2009內部控制專題學術研討會綜述，毛新述、楊有紅，會計研究， 2009．5
35、我國企業內控建設中的組織規劃與權責分配，楊有紅，財務與會計（理財版），2009.10
36、揭開上市公司盈利能力的真實面目——來自寶新能源半年報的啟示，楊有紅，財務與會計， 2009.4
37、內部控制評價的目的與內容，楊有紅，首席財務官， 2009.2
38、試論財務報告內部控制的幾個問題，楊有紅，財政監督，2009.2
39、危機檢驗財務風險，楊有紅，首席財務官，2009.1
40、並非公允價值惹的禍，楊有紅，新理財，2009.1
41、高管人員股權激勵機制中的業績考評指標設計，楊有紅、劉佳，會計之友(下旬刊)，2008.12
42、新准則下的報表架構與解讀方式更新——基於寶新能源半年報的分析與啟示，楊有紅、 武民強，經濟與管理研究，2008.11
43、公司層面內部控制的完善，楊有紅，首席財務官，2008.12
44、財務報告的內部控制，楊有紅，首席財務官，2008.11
45、「嵌入式」內控體系，楊有紅，首席財務官，2008.10
46、2006年滬市公司內部控制信息披露研究，楊有紅、汪薇 ，會計研究，2008.3
47、預算必須以戰略為導向，楊有紅，財務與會計(理財版)，2008.3
48、破解匯兌收益之憂，楊有紅、徐心怡，新理財，2007.9
49、上市公司股票期權激勵計劃中的業績評價問題，楊有紅、柯劍，會計師，2007.8
50、期權會計規范評析與建議，楊有紅、謝萍，會計之友(下旬刊) ，2007.6
51、准確理解所得稅會計准則應把握的幾個問題，楊有紅，中國總會計師，2007.5
52、試論我國上市公司監督機制中的模式選擇及完善，楊有紅、徐心怡，審計研究，2007.3
53、凈利潤抑或股票市價——高管人員股份支付中業績評價核心指標的設計問題，楊有紅， 財務與會計，2007.4
54、試論銷售收款內部控制制度的構建，楊有紅、徐心怡，北京工商大學學報(社會科學版) ，2007.1
55、試論ERM對我國企業內控系統構建的提升，楊有紅、與李梓， 國際財務與會計，2007.1
56、試析綜合收益及其對我國報表體系的完善——由新准則頒布引發的思考，楊有紅、劉豐，會計之友，2006.11
57、企業如何向雇員支付股份？楊有紅，中國財經報，2006.08.11
58、讓高品質的社交圈提升自己，楊有紅，中國財經報，2006.05.26
59、審計委員會職責再造與關系梳理，楊有紅、趙佳佳，會計研究，2006.5
60、用誠信勤勉構築公司可持續發展的軌道——*ST巨力案例引起的警示，胡燕、楊有紅，北京工商大學學報(社會科學版)，2006.3
61、預算與戰略的結合，楊有紅，財會信報 ，2006.6.13
62、《薩班斯法案》404條款的最新進展及其理性思考，劉曉嬙、楊有紅，會計之友(下旬刊)，2006.3
63、集團公司的財務治理，楊有紅、葉華，新理財，2006.3
64、「安然破產」對公司財務治理的思考，楊有紅、葉華，新理財，2006.3
65、關於中國會計准則國際趨同的幾個問題研究——訪北京工商大學會計學院院長楊有紅教授，崔偉、楊有紅，中國總會計師，2006.2
66、股權分置改革後財務管理的變化，楊有紅，新理財，2005.10
67、關於財務會計案例教學的調查分析，楊有紅、胡燕、謝萍，北京工商大學學報(社會科學版)，2005.5
68、認識預算、駕馭預算，楊有紅，首席財務官，2005.5
69、COSO：由內控向風控的嬗變，楊有紅，首席財務官， 2005.8
70、母子公司交叉持股情況下合並會計報表編制方法探討，楊有紅、趙海苗，財務與會計，2005.7
71、中國會計教育，中國會計年鑒（2004），2005.1
72、淺談企業並購後的財務整合問題----青島啤酒並購案例分析，楊有紅，中國集團經濟(核心刊物) ，2005.1
73、我國企業高層管理人員激勵實現方式，楊有紅、趙佳佳，新理財，2005.3
74、試論資產減值內控制度的完善，楊有紅、趙佳佳，會計研究，2005.2
75、論上市公司非經常性損益的披露，歐陽愛平、楊有紅、黃家英，北京工商大學學報(社會科學版)，2004.6
76、試論公司治理與內部控制的對接，楊有紅、胡燕，會計研究，2004.10
77、試論公司治理與內容控制的對接與互動，楊有紅，浙江財稅與會計，2004.7
78、EVA:人力資本收益分配模式創新之路，胡燕、支春紅、楊有紅，北京工商大學學報(社會科學版)，2004.4
79、有益的嘗試，楊有紅，新理財，2004.6
80、導向·效果·建議——關於《企業會計制度》若干問題的探討，楊有紅，會計之友，2004.4
81、CFO與獨立董事---協調·溝通·配合，楊有紅，今日會計師，2004.1
82、會計監管新視角:完善虛假信息發現機制，楊有紅，財務與會計，2004.2
83、並購會計處理:購買法與權益結合法，楊有紅，新理財，2004.3
84、企業並購應力避三大誤區，楊有紅，新理財，2004.3
85、焊衛「實質重於形式」原則、扼制惡性操縱會計信息行為，楊有紅，財務與會計，2003.9
86、試論人力資本股權獎勵的運作模式，楊有紅，北京工商大學學報(社會科學版)，2003.4
87、論內部會計控制系統，楊有紅，海南財會 ，2003．3．P4
88、讓會計報表更真實，楊有紅，證券日報，2003．4．26P2
89、試論內部會計控制的關鍵問題，楊有紅，國際財務與會計，2003.1
90、股權獎勵:認識創新與制度創新，楊有紅，財務與會計，2003.3
91、透明度:經濟學含義與會計檢驗，王仲兵、楊有紅、萬輝，福建論壇(經濟社會版)，2002.11
92、PressingIssuesfor Accounting Research in China, Yang Youhong, China& WorldEconomy , 2002.5（雙月）
93、中國會計最需要研究的問題，楊有紅、肖澤忠，北京工商大學學報(社會科學版)，2002.5
94、監督和處罰應雙管齊下，楊有紅，證券日報，2002．9．6
95、關於人力資源會計的若干理論問題，楊有紅、王仲兵，會計研究，2002.9
96、誠信勤勉是公司生存發展之本——「安然」事件的財務思考，楊有紅，財務與會計，2002.5
97、入世後我國財會管理面臨的挑戰與對策，楊有紅，商業會計，2002.2
98、完全不是想像，楊有紅，中國財經報，2002．1．31P3
99、公司治理與內部控制框架，楊有紅，西部論壇，2001.4（季刊）
100、會計規范構建中的里程碑，楊有紅，財務與會計，2001.4
101、健全內部會計控制的重大舉措，楊有紅，商業會計，20011.3
102、內部控制框架構建，閻達五、楊有紅，會計研究，2001.2
103、透過現象看本質-解讀企業報告有感，楊有紅，中國財經報2000．11．30
104、對非貨幣交易准則的兩點看法，楊有紅，財務與會計，2000.10
105、試論權益結合法在我國的運用，楊有紅，北京商學院學報，2000.5
106、二十一世紀的會計和會計教育，楊有紅，會計研究，2000.8
107、上市公司虧損之管見，楊有紅，中國財經報，2000．8．10
108、關於投資多元化的思考，楊有紅，中國財經報，2000．8．17
109、商品期貨會計研究，歐陽愛平、楊有紅、王仲兵，財貿經濟，2000.5
110、年報摘要的信息含量有待進一步提高，楊有紅，中國財經報，2000．3．4
111、權益結合法在我國的運用探討，楊有紅，特區財會，2000.2
112、企業並購會計問題，楊有紅，南開管理評論，1999.3
113、會計准則經濟後果研究，楊有紅，財會研究，1999.4
114、注重研究會計准則經濟後果，楊有紅，經濟學消息報，NO：322，99．3．5
115、豐碩的成果 艱巨的任務，楊有紅，財務與會計，1998.9
116、關於高級會計學的幾個理論問題，楊有紅、江濱，北京商學院學報，1998.5
117、試論會計目標層次化和具體目標多元化，楊有紅、呂學典，會計研究，1998.4
118、談上市公司信息披露的質量，楊有紅，中國財經報，1998.7.11
119、合夥企業會計探討，楊有紅，商業會計，1998.6
120、試論資產重組定位與策略，楊有紅，北京商學院學報，1998.1
121、初始經營期會計芻議，楊有紅，會計研究，1997.11
122、深化會計改革,服務於經濟體制改革和經濟發展戰略，楊有紅，財務與會計，1997.12
123、試論會計制度建設，楊有紅，四川建設會計，1997．2
124、會計准則實施後會計制度建設問題探討，楊有紅，財務與會計，1996.8
125、試論重組會計，楊有紅、劉婉立，會計研究，1996.4
126、重組會計若干問題探討（上、下），楊有紅，中國財經報，1996.2.10； 1996.3.10
127、關於未來事項的確認與計量問題，楊有紅，會計研究 ，1995.3
128、試論所得稅會計，楊有紅，北京商學院學報，1995年增刊
129、A Comparison ofConceptual Framework among China, U.S.A Collection of theSixth Asian-Pacific & IASC International Accounting Conference. 1994.11本文收入第六屆亞太地區國際會計論文集
130、關於建立財務分析學的思考，李殿富、楊有紅、王斌，會計研究，1994.6
131、論中美合資企業中方職工的行為激勵，李畢萬、米勒（美）、楊有紅，北京商學院學報，1994.5
132、中美及國際會計准則比較，楊有紅，北京商學院學報，1994.6
133、論謹慎性原則，楊有紅，電子財會，1993.12
134、應樹立理論聯系實際的教風，楊有紅，北京商學院學報，1993年增刊
135、試論會計觀念更新，楊有紅，電子財會，1989.9
136、試論兩權分離與會計管理體制，楊有紅，財會研究，1988.5
137、關於建立決策會計的探討，楊有紅，財會通訊，1988.4
138、責任會計概念剖析，楊有紅，江蘇會計，1987.8
139、試論責任會計，楊有紅，四川會計，1987．3
140、企業流動資金控制體系探討，楊有紅，江西商業經濟，1987.7
141、會計控制與會計反映，楊有紅，電子財會，1987.5
142、試論會計參與經營決策，楊有紅，大連會計，1987.5
143、會計信息與企業管理，楊有紅，商品流通與管理 ，1987.2
144、任期目標責任制與責任會計，楊有紅，遼寧會計，1987.1

Ⅷ 求高級財務會計論文題目

1．關於商譽的會計思考
2.我國合並會計方法運用問題探析
3．合並會計報表相關問題研究（題目宜具體化） 4．企業並購會計研究
5．會計准則和制度的經濟後果研究 6．我國衍生金融工具會計計量問題探析 7．股票期權會計研究
8．企業並購財務問題研究(題目宜具體化)
9．對我國具體會計准則的思考（針對某一具體會計准則） 10．認股權證的研究 11、可轉換債券的研究
12．上市公司融資結構的偏好分析 13．上市公司股票回購的財務風險效應分析 14．可轉換公司債券融資及其風險防範 15．關於自創商譽若干問題的分析 16．關於長期股權投資會計核算方法的分析 17．資產減值會計相關問題的分析 18．上市公司股票回購在我國的運用探討 19．物價變動會計研究 20．外幣報表折算方法探討

Ⅸ 中級財務會計題

肯定不如基礎會計那麼簡單，但是以我自己的學習經歷來說，中級財務會計其實還蠻好懂的。我自己覺得比較難的東西是那些比較抽象的，比如高等數學啊……反正我從高數的第一章第幾節開始，就一直懵逼到了考試……我高中數學是蠻不錯的。高數的打擊讓我一個很喜歡數學的人對數學產生了恐懼。
扯遠了。中級財務會計如果是在學完基礎會計之後學習，對比之下肯定難度提高，但比起很多非財經類專業的同學為了考CPA而直接上注會教材和輕松過關一，還是簡單不少的，特別是有老師上課，用東北財經大學的那本綠色的教材和習題（我只用過這個教材，沒有比較過，但以我對其他XX會計教材的接觸，國內來說東北財大的是最好的；國外的不好說）。
如果有個課上得好的老師，直接把難度減半甚至還要多——我的親身經歷。老師好不好不在於她的職稱或者獲獎或者論文，我學了一年的中級財務會計，A老師是名校博士畢業，年輕有為，會計方面的理論研究應該是很不錯的；B老師教學經驗豐富，學校出身相對沒那麼亮眼，上課的方法也很朴實。僅以中級財務會計這門課來說，A老師頂多是及格，因為ta把東北財大那本教材每章的相關理論之類的講得頭頭是道，好像把原理或者相關理念給你說得很清楚，會和你討論，引發你的思考，但一到例題、分錄，就讓你自己看，這樣一個學期下來，學習效果是非常差的。ta說的東西我覺得很有意思，也引發我的思考，甚至有些東西我還記到現在，但相關的會計處理和分錄，我真是一點沒記住。B老師就相反，理論部分就比較不注重，原理講清楚後會重點講例題，每節或者每章結束，還會給你歸納相關業務整個流程會計處理、會計分錄的板書。A老師上課讓我感覺他是帶研究生，B老師上課則是實打實的帶本科生，用別的老師的話說，就是把知識掰碎了喂給你。兩位老師都是我喜歡的老師，但相對來說，在什麼基礎會計、中級財務會計、高級財務會計以及各種特殊行業的會計（主要是著重於實務處理的課程）上，我會非常喜歡B老師這類的老師。以我個人的求學經驗來說，這類老師教這類的課程我就學得比較輕松也學得比較扎實。所以，按照我的經歷和經驗，中級財務會計比基礎會計難，但沒有很難。 想好學好，首先你需要選對教材，其次在理解原理的基礎上，要吃透例題，要歸納總結。必要的話要做相應的習題進行鞏固。如果遇到好的老師當然很好，遇不到的話，自己也不要灰心。我一直不覺得會計是很難或者很無趣很枯燥的東西，至少在學校學習的時間里，我還是蠻熱愛這門學科的。

Ⅹ 會計主要學些什麼

1、主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；

2、基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

3、主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

4、主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

5、主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼並方面的專業知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養學生的實踐能力。

側重於實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習。

(10)高級財務會計論文擴展閱讀：

培養要求

1、企業會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力；

了解本學科的理論前沿和發展動態；達到大學英語四級水平;

具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德。

2、注冊會計師方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；

掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例，了解會計、審計科學的歷史、現狀和發展；

具有較強的文字表達、人際溝通能力；具有良好的職業道德；

熟練掌握一門外語，達到大學英語四級水平；熟練使用計算機從事會計、財務業務工作。

3、國際會計方向

學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識；

掌握會計學的分析方法，熟悉國內外與注冊會計師有關的法律法規及國際會計慣例；

熟練掌握一門外語，達到大學英語六級水平，具有較強的聽、說、讀、寫能力，具有較強的會計、財務實務操作能力；

具有良好的職業道德；能夠熟練使用計算機從事會計業務工作。

上述各專業方向學生最低應修滿196學分，通過畢業論文答辯，方准予畢業。各專業方向的畢業生英語達到要求水平，可授予管理學學士學位。