會計關於什麼
Ⅰ 關於會計
個人傾向於財務會計或者會計。不知道你們那裡怎麼劃分的。我們當初只有會計。
1 以我個人的工作經驗,你如果有會計基礎,對於業務非常精通,那審計只是流程和方式上的問題,每個審計部門都有流程,就算你不會審計,按照那個流程找出問題來就行,比如四大,不會會計的照樣去,按照模板填上數據即可,當然這需要一些會計知識;而你學審計,會計的許多方面你都接觸不到。年輕,學習財務會計打下基礎比什麼都好。
2 會計電算化就是扯淡的。各類財務軟體,都是按照會計的思想來編程的,當然,好的會計軟體會讓你學到許多其他的東西。至於電算化的其他方面,說實在的不過如此。
3 從你將來要工作來考慮,我就敢這樣說,面對一個會計和電算化的,我會毫不猶豫選會計,假設我用手工記賬,我要你電算化幹嘛?關於審計和會計,你看看招聘網上哪個職位招聘多你就會明白的
Ⅱ 關於會計
首先是會計基礎,財經法規,電算化,這是考跨級從業必備的。
然後就是考初級會計師,涉及財務會計和經濟法。
要看你學會計師干什麼的,才有不同的深度。
Ⅲ 關於會計專業
第一,會計廣義說包括財務會計,成本會計,管理會計,財務管理,審計。。
第二,狹義說,會計就是財務會計,一般指公司會計。。
第三,會計電算化,主要是指會計電算化核算,即通過計算機處理會計帳務,以達到提高會計核算效率的目的。。目前,幾乎所有的象點樣單位都是會計電算化。會計電算化,主要通過會計軟體來實現。。。
第四,如果你要是學會計,或者乾脆說你學財務會計,那麼你肯定會學到會計電算化,這個是必須的,因為,你肯定要掌握基本的會計電算化操作,以後才可能走上工作崗位。
第五,會計電算化如果作為一個大學專業的話,那麼你要學的就多了,你不但要學基本的會計知識,還要學習大量的計算機知識,你要學會計算機編程,以及系統設計等。。。。你的專業側重於計算機應用這方面了。。。
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建議,就學會計,比如「會計學」這個專業,一般大學都會將名稱設置為「會計學」或者「財務管理學」或者「注冊會計師方向」。
電算化,就算了,除非你對計算機感興趣,同時,你有興趣研究計算機這個東西,如果你有興趣,並且學的不錯,那麼你就業也有前景,去用友什麼的單位也不錯。。。即使去一般企業,也大有作為。。不過,我還是建議你學普通的會計就好了。。。
Ⅳ 關於會計!
財務會計這個專業的前景,簡單地說是「大盤中長期謹慎看好,關鍵在於選擇個股」。
大盤謹慎的一個主要原因,是大家(無論財務會計專業出身的科班正統軍,還是對財務天生喜歡的半路出家和尚們)都在擠這條道,競爭未免有些激烈。
如果你立志從事財務會計這一行,請注意:
1.不要局限自己的「視野」,除了借貸,要多了解一些國內國外的經濟走勢、管理思路,並從中找出財務管理的發展方向。
2.不要把自己看成是記帳人,要成為業務上的顧問和咨詢師,以自己的分析判斷和專業能力為企業增添價值。
3.尋找導師,可以是自己的老闆,也可以是自己的朋友,以此得到更多的信息和指點。
4.對企業內部控制制度優缺點的體會(很多人並不在意,但其實對於財務人員來說,了解一個企業的運作和控制流程,對於自身的工作和將來的發展,都有莫大的好處,希望你能認真思考一下)
根據國外的調查,一般來說,職員的收入在三十五歲至四十歲這一區間達到最大值,這主要是因為在這個年齡,個人的工作技能、工作態度、人際溝通能力都已經非常成熟。由此,我們可以看出,在三十歲之前,年輕人應當以取勢為主,盡可能的多學一些本領,增長自己的能力,而不應該簡簡單單將個人成就用薪資水平來衡量。我個人並不主張剛剛上班不久就忙著找下一份工作,因為在這一階段,往往對於自身對於社會還沒有一個完整清晰的認識,並不了解自己該向何處發展。其實對於走出校園不久的人來說,無論在哪裡工作,都有很多他們可以學到的東西。可能是專業知識的實際引用,可能是軟體的操作,可能是一些內部管理機制(無論是經驗還是教訓),可能是老一輩的處世方法,這些東西要細細咀嚼的話,沒有幾年是不可能轉化為自己的知識的。也許有人會因為一時間的人際環境不適應而想改弦易轍,可是想過沒有,如果你連人際交往這門課程都沒有及格,到了下一家公司,如果遇到相同的情況,難道還是靠逃跑來解決嗎?面對問題,並且用自己的方法來解決問題,本身也是一種學習的過程。
明確自己將來的發展方向後,並不意味著一定要考什麼證。在我看來,能力之於證書更為重要。我在論壇職業規劃版面上曾經寫過幾百字這方面的觀點,結合的是個人經歷,當然會側重在財務管理上,現擇之如下:
職場利器,簡單的說就是能力二字。內涵實在太多:
1、對業務流程的了解,對市場的變動趨勢的掌握,職場溝通能力(具體甚至可以到著裝餐桌的禮儀);
2、上下級之間的說服管理能力,面對關鍵問題的及時判斷,時間管理,迅速學習新技能的能力;
3、當然自己的專業技能必須要熟練而非僅僅限於書面知識,以及流利的英語口語,規范的書面英語報告,辦公軟體的熟練掌握(比如EXCEL的宏,ACCESS等等);
4、開放、健康而年輕的心態也很重要。常常見到許多剛畢業的大學生在增長知識方面太過懈怠,往往認為只要掌握一種技能就可以安逸一生了,而不願意主動學習市場、銷售、生產人力等其他部門的知識,長此以往是有被淘汰的風險的;
5、最重要的一點,對自己對職業的規劃,以及持之以恆的努力。
會計專業是專為向學生提供通過金融會計(或稅務管理會計)考試所必需的技術技能而設計的,同時也可以使學生藉助深厚的文理科造詣,來提高運用這些技能的能力。會計和審計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計員可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。因此,他們必須做好應付各種人,各項數據及各類瑣事的准備。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。
由於會計員提供的金融信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。
會計專業給學生提供必需的教育,以便他們能開始並不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業的發展打下基礎。該專業將為學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好准備。
技能/能力:
-分析技能
-綜合能力
-電腦知識
-數學
-法律知識
-表達能力
-抽象思維
-邏輯問題的解決
-人際交往能力
-客觀性
-決策性
典型工作活動:
-設計收集金融及相關信息的系統
-積累和摘要信息
-分析和詮釋數據
-主持金融檢查
-金融信息的編纂和校閱
-退稅及其文件准備
-設計更好的監管和決策報告系統
-測定旨在實現組織目標的項目管理活動的經濟效益
就業機會:
-保險業統計員
-審計師
-銀行檢測員
-收益管理員
-預算控制分析員
-注冊公共會計師
-金融主管
-索賠協調員
-客戶信貸員
-成本會計師
-信貸與回收專家
-政府會計師
-清單控制專家
-借貸管理員
-管理顧問
-管理會計師
-個人金融設計師
-教授
-公共會計師
-證券經紀人
-系統分析員
-稅務專家
-財政官員
-信託會計師
-保險業者
潛在用人市場:
-政府部門
-銀行/金融部門
-工業
-會計公司
-咨詢公司
-非盈利性組織
-政府部門
-醫院、社團
-保險業
-私人工業
-各類學校和大學,學院
-自營企業
Ⅳ 會計的含義是什麼
會計的三層含義
1、會計是一個學科;
2、會計是一個行業;
3、會計是從事會計工作的人。
會計的對象是指會計所核算和監督的內容,即特定主體能夠以貨幣表現的經濟活動。以貨幣表現的經濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。資金運動包括特定主體的資金投入、資金運用和資金退出等過程。
會計的四個環節
(1)確認——是指通過一定的標准或方法來確定所發生的經濟活動是否應該或能夠進行會計處理。
(2)計量——是指以貨幣為計量單位對已確定可以進行會計處理的經濟活動確定其應記錄的金額。
(3)記錄——是指通過一定的會計專門方法按照上述確定的金額將發生的經濟活動在會計特有的載體上進行登記的工作。
(4)報告——是指通過編制財務報告的形式向有關方面和人員提供會計信息。
會計特點
(1)以貨幣為主要計量單位反映各單位的經濟活動。
(2)會計核算具有完整性、連續性和系統性。
Ⅵ 關於會計的知識
1、基礎會計與實務:要求學生掌握會計的基礎理論、基礎知識和基本技能。在全面、系統地學習課程內容的基礎上,重點掌握會計核算的基本方法,並通過模擬實習學會會計核算的基本操作程序,為學好專業會計打下堅實的基礎。要求此課程時數的三分之一用於基本技能訓練。[註:對口生要有三分之二的課時用於基本技能訓練] 2、計算機應用基礎:要求學生掌握計算機的基礎知識與操作技能。包括計算機的基礎結構、基本工作原理、漢字信息處理原則、漢字輸入方法、常用的編輯軟體及工具軟體等。要求此課程學習時數的二分之一用於計算機操作技能訓練。 3、會計電算化實務:要求學生了解國內外電算會計發展狀況,掌握會計電算化的基礎知識,以及會計核算軟體各功能模塊基本工作原理。學會編寫部分具備基本功能的會計核算功能模塊,具有熟練運用、維護通用會計軟體的操作技能。並取得財政局頒發的《會計電算化操作人員合格證》。要求此課程學習時數的三分之二用於會計電算化技能訓練。 4、財務會計實務:要求學生掌握財務會計的基本理論和基本業務,掌握貨幣資金、工資、材料、固定資產、對外投資、銷售等會計核算的具體內容以及編制會計報表的方法。要求此課程學時數的二分之一用於會計核算模擬實習,並組織好兩周的教學實習。掌握稅務會計知識。 5、成本會計實務:要求學生掌握成本會計的基本理論和基本方法,掌握材料費用、輔助生產費用、製造費用等各種費用項目的歸集與分配。要求此課程學習時數的三分之一用於成本會計核算模擬實習。 6、財務管理實務與電算:要求學生重點掌握財務管理的價值觀念,即資金的時間價值和投資的風險價值;掌握籌集方式、籌集決策以及財務電算分析。 7、管理會計實務與電算:掌握變動成本分析的基本方法;掌握銷售和利潤的預測;生產、定價、投資的決策;預算控制、成本控制等內容,掌握電算分析技術。 8、稅務實務與電算:要求學生諳熟稅收法則,掌握流轉稅、所得稅等的計稅依據,計算方法及帳務處理。掌握稅務電算的技術。 9、審計實務與電算:要求學生了解審計基本理論,重點掌握審計程序和方法。掌握審計電算技術。
Ⅶ 關於會計專業
會計證是會計從業資格證,也就是上崗證,你要是當會計,這個證是必須有的。
我是會計本科專業的
會計學前班??
你就是要考會計證是吧
沒啥學前班,就是教你寫會計基礎知識,比如,啥叫會計,啥叫資產,啥條件才能算做資產,沒必要上那學前班,
會計從業資格證
考試兩門:
1,會計基礎
2,會計職業道德與財經法規
現在會計證快該報名了
往年是九月份報名,明年三月份考試。
一年考試一次,全國統一考試,一年過兩門,
具體你登陸你們當地的財政廳網站
上面會有具體的通知時間
教的都是基礎知識,你想考會計證,買本會計基礎和財經法規自己看看就行了,兩小本書,總共不到二百頁,很簡單,不是會計專業看看也能過。
你努力``
Ⅷ 關於會計的
市場買菜算不錯賬