會計學碩士學位的簡稱是什麼

A. 會計學碩士到底是什麼

會計碩士和會計學碩士是相對的，前者是專業學位研究生，後者是學術型研究生。專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異：學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。學術型研究生學制一般要比專業學位研究生學制長半年至1年。另外，多數專業學位碩士需要交納學費且一般沒有獎學金（具體查看學校招生章程），學碩一般免學費或者有一定的獎學金（獎學金等級或數量依據成績評定）。另外，專碩與學碩的初試科目也不同。

B. 會計學的研究生畢業獲得的是什麼學位

會計學的研究生畢業獲得的是理學學位。
學位 (Degrees, Academic Degrees)： 授予個人的一種學術稱號或學術性榮譽稱號，表示其受教育的程度或在某一學科領域里已經達到的水平，或是表彰其在某一領域中所做出的傑出貢獻。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。 起源於歐洲中世紀。專業技術人員擁有何種學位，表明他具有何種學術水平或專業知識學習資歷，象徵著一定的身份。
現代國家的學位一般分為學士、碩士、博士這3個等級。「博士後」指的是獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者，它不是一種學位，將博士後看成是一種高於博士的學位，是對我國學位制度的一種誤解。
學士學位由國務院授權高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校本科畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構的研究生，或具有研究生畢業同等學歷的人員，通過碩士（博士）學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規定的學術水平者，授予碩士（博士）學位。授予學位的高等學校和科學研究機構，在學位評定委員會做出授予學位的決議後，發給學位獲得者相應的學位證書。

C. 會計碩士發什麼學位證書

會計碩士發會計專業的碩士學位證書。

學位證書如圖

專業碩士是我國研究生教育的一種形式。教育部決定從2009年起，大部分專業學位碩士開始實行全日制培養，並發放「雙證」，2011年繼續推行將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變政策，實現研究生教育結構的歷史性轉型和戰略性調整。根據國務院學位委員會的定位，專業學位培養特定高層次專門人才。與側重於理論、注重學術研究能力的全國碩士研究生教育不同，專業學位教育是為了培養理論與實踐相結合的創新型人才。

D. 本科會計學的學位叫什麼學士

會計學專業本科畢業授予管理學學士學位。

管理學學士學位是當前中國高等教育本科階段授予的學位名稱。在一些國家，為最低一級的學位，一般在高等學校畢業時由學校授予。我國規定：高等學校本科畢業生，達到規定的學士學術水平者，可授予學士學位。只要你可以通過自己學校的學士考核便可以拿到學士學位。

(4)會計學碩士學位的簡稱是什麼擴展閱讀

會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業，所以在學位授予時通常以管理學學士授予。在我國學位大體可依學科類別分為理學士、文學士、社會科學學士和工商管理學士（或稱商學士），工科學士。

在與會計學相近的學科比如：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務等都可以授予管理學學士學位。

E. 英文中，某碩士，稱謂用什麼縮寫碩士的縮寫

master

碩士（master）的稱呼最早起源於五代，指的也是品德高尚、學問淵博的人，但是一直不是官職。古人曰：碩者，大也 。古代常用與碩士含意相似的「碩老」、「碩儒」稱呼那些博學之士。

舉例：

1、Master of Accounting、M.Acc 會計學碩士

2、Master of Arts in Ecation、M.A.Ed 教育學文學碩士

3、Master of Architecture 、M.Arch 建築學碩士

4、Master of Arts in Teaching、M.A.T 教育文學碩士

5、Master of Business Administration、M.B.A 工商管理學碩士

6、Master of Science in Electrical Engineering、M.S.E.E 電機工程理學碩士

7、Master of Science in Library Science、M.S.L.S 圖書館理學碩士

(5)會計學碩士學位的簡稱是什麼擴展閱讀：

按照專業和用途的不同，分為普通研究生和特殊種類研究生。其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的特殊研究生主要有工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）和公共管理碩士（MPA）。

報名參加工商管理碩士專業學位研究生入學的全國聯考，簡稱「MBA聯考」，除了要符合全國統考各項條件外，還要求本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員；專科畢業後有5年或5年以上工作經驗的人員；已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。

F. 會計專碩畢業拿的是什麼學位

會計專碩畢業獲得的是管理學碩士學位。會計碩士專業學位又稱專業會計碩士（Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc）是經教育部、國務院學位辦批准設立的一種專業學位。專業代碼為125300。

會計碩士專業學位的目標是培養具有良好職業道德，系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

（2003年12月國務院學位委員會通過）

1、為了適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要。健全和完善國家高層次會計人才培養體系，建設高素質、應用型的會計人才隊伍，特設置會計碩士專業學位。

2、會計碩士專業學位的英文名稱為Master of Professional Accounting，英文縮寫為MPAcc。

3、會計碩士專業學位培養高層次、應用型會計專門人才，其招生對象、課程設置、培養方式以及知識和能力結構等應遵循面向會計職業的原則。

4、會計碩士專業學位獲得者應較好地掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論。堅持四項基本原則，德智體全面發展；具備良好的職業道德；系統地掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識與技能；為將來具備會計工作領導能力打好素質基礎。

5、招生對象為具有國民教育系列本科畢業（一般應具有學士學位）、從事會計或相關領域的實際工作兩年以上者。

6、教學內容要學以致用，教學方法採用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析、社會調查和實習等多種形式。

7、學位論文選題應緊密結合會計實務。論文形式可以是研究報告、調研報告或案例分析報告等。論文應體現學生運用會計學科及相關學科的理論、知識、方法等分析與解決會計實際問題的能力。

8、修滿規定學分並通過論文答辯者，授予會計碩士專業學位。

9、會計碩士專業學位證書由國務院學位委員會辦公室統一印製。

(6)會計學碩士學位的簡稱是什麼擴展閱讀

培養目標

一、培養目標：會計碩士專業學位（全日制）教育培養德、智、體全面發展，適應我國社會主義市場經濟發展和經濟全球化背景下從事會計職業所需的職業道德和專業知識與技能的應用型高級專門人才。具體要求是：

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，堅決貫徹執行黨的基本路線、各項方針、政策和國家的法律法令，熱愛社會主義祖國，努力為人民服務，有高尚的道德品質與文化素養，具有與時俱進的創新意識；

2、掌握現代會計、財務管理與審計理論與實務及其相關領域的知識和技能，具有對多變的商業環境的學習能力和戰略意識，具有財會工作的領導潛質；

3、有較強的實際工作能力，包括開拓創新、應變、判斷、決策、組織指揮與協調能力；

4、比較熟練地掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業的外文資料，並具備處理對外事務的基本能力；

5、身體和心理健康。

二、培養對象：會計碩士專業學位（全日制）教育面向應屆大學畢業生和相關專業人員，招收擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，具有國民教育序列大學本科學歷（或同等學歷），身心健康，遵紀守法，具有良好的職業道德，經研究生全國統一考試並復試達到錄取分數線的考生。

三、培養方式與學習年限：培養方式分為全日制和非全日制，全日制主要面向應屆本科畢業生，非全日制為在職學習。

四、課程教學與學位論文：根據《會計碩士專業學位設置方案》和本單位會計碩士專業學位培養方向的要求，參照《會計碩士專業學位參考性培養方案》，有針對性地制定本單位培養方案、設計課程體系、確定教學內容、把握學位論文要求，採取靈活多樣的教學方式、精心做好培養工作。

組織課程教學與學位論文要緊密結合會計實務、理論聯系實際，加強案例教學，注重實際能力的培養，可聘請有實踐經驗的專家、企業家和政府官員開設講座。學位論文指導教師和學位論文答辯委員會成員中，應至少有一位具有會計高級專業技術職務的專家。

五、修滿規定學分並通過學位論文答辯者，畢業時授予學位證和畢業證。

參考資料來源：網路-會計碩士專業學位

參考資料來源：網路-會計碩士

G. 會計學是什麼學位

1、會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
2、現在中專以上學校都開有會計學專業。學位是指授予個人的一種學術稱號或學術性榮譽稱號，表示其受教育的程度或在某一學科領域里已經達到的水平，或是表彰其在某一領域中所做出的傑出貢獻。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。
3、會計學大學畢業了，屬於學士學位；碩士研究生畢業後，屬於碩士學位，博士生畢業後，屬於博士學位。

H. 考研會計學和會計碩士(專業學位)的區別

具體到會計學而言，會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，後者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱MPAcc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質，學制一般為兩年。

培養方式不同：從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主，設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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I. 會計專業碩士和學術碩士的學歷和學位有什麼區別呀

會計有學術碩士和專業碩士的區分。

其主要不同有：

1、偏重點不同

學術型碩士偏重於理論研究，而專業碩士偏重於實踐。

2、學費不同

學術型碩士錄取為國家計劃內的碩士生按國家規定享受免學費待遇，專業碩士學費高，而且一般也沒有公費。

3、考試科目不同

二者的考試科目，目前會計專業碩士包含英語和管理學聯考能力兩門；學術碩士則為思想政治、英語一、數學三、管理學綜合四門課程。

(9)會計學碩士學位的簡稱是什麼擴展閱讀：

專業碩士和學術碩士的不同

區別一：培養方向不同

學術碩士，以培養教學和科研人才為主;

專業碩士，培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。

區別二：校內培養方式不同

1、專業碩士為雙導師制：除了擁有與學術碩士相同的學術導師之外，還要求有校外實習導師;

2、專業碩士，一般需要外出實習，這是必修的課程;而學術碩士，就沒有此項要求。

3、學術碩士一般是做學術型畢業論文，專業碩士既可以做學術型的論文，也可以做工程實例型的;

4、學術碩士可以直博。專業碩士不能直博，考博正常;

區別三：報考條件不同

學術碩士，一般專、本科及以上學歷可報考，除專科要求畢業至少2年以上才能報考外，本科及以上學歷對畢業年限沒有要求，也就是應屆生和往屆生均可報考。

專業碩士，部分專業報考要求和學術碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業，則要求專科至少畢業5年，或本科畢業至少3年，或獲得碩士/博士學位至少2年，才能報考。

區別四：招生專業不同

學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。

專業碩士，招生專業比較局限，僅包括金融、應用心理、口腔醫學、應用統計、翻譯、公共衛生、稅務、新聞與傳播、護理、國際商務、出版、葯學、保險、文物與博物館、中葯學、資產評估、建築學、軍事、審計、工程、工商管理、法律、城市規劃、公共管理、社會工作、

農業推廣、會計、警務、獸醫、旅遊管理、教育、風景園林、圖書情報、體育、林業、工程管理、漢語國際教育、臨床醫學、藝術、中醫，共計40個專業。

區別五：招生考試不同

雖然二者的考試時間是一致的，都在每年的12月底，同時二者多數科目都是參加全國統一考試，但與學術碩士不同的是，專業碩士部分專業參加的是聯合考試，比如管理類聯考、經濟類聯考。

區別六：調劑要求不同

一般情況下，考研調劑，學術碩士可以調劑到專業碩士。但專業碩士不能調劑到學術碩士。

區別七：學習方式不同

學術碩士： 全日制或非全日制學習，學制一般為3年。

專業碩士：全日制或非全日制學習，學制2-3年，非全日制學制適當2-3年。

區別八：學費不同

學術碩士：基本為每生每年8000元

專業碩士：普遍高於學碩，一般為每生每年12000元左右，部分熱門專業學費較高，具體視專業和學校而定。

區別九：頒發的學位不同

學術碩士，頒發普通的碩士學位，而專業碩士頒發的是專業學位。

J. 考研會計專業屬什麼碩士學位

會計碩士是專業碩士的一種，一般是屬於管理學。才思考研建議你可以上院校官網查找相關信息。