管理會計cma是什麼

㈠ 管理會計cma證書有什麼用

CMA即美國注冊管理會計師,英文譯名為 (Certified Management Accountant)是美國管理會計師協會（IMA)旗下的注冊管理會計師認證（CMA認證），被譽為美國財會領域的三大黃金認證之一，在全球范圍內被企業財務高管所認可。它客觀的評估了學員在管理會計及財務管理方面的相關工作經驗、教育背景、專業知識、實踐技能、職業道德規范、及持續學習發展的能力。CMA認證能幫助持證者職業發展，保持高水準的職業道德要求。站在財務戰略咨詢師的角度進行企業分析決策，推動企業業績發展，並在企業戰略決策過程中擔任重要的角色。

㈡ 都說CMA是管理會計，那麼管理會計的日常工作內容是什麼呢

從傳統的會計人員繁瑣的工作跳出來，通過對財務數據的分析，來得知公司現在的發展情況，需要改進的方面，以及未來應該如何決策。
基本上算是，通過財務數據來協助董事長進行決策的。

㈢ CMA管理會計師和MAT管理會計師有什麼區別

MAT是有中國總會計師協會及財政部推出的中國管理會計師；
而CMA是成立於1919年的美國管理會計師協會（IMA）所建立的專業認證制度，是全球針對管理會計及財務管理領域的權威認證。注冊管理會計師（CMA)與美國注冊會計師（USCPA）、金融特許分析師（CFA）一起並稱為美國財會領域的國際三大黃金認證。

㈣ CMA是管理會計，那麼管理會計的日常工作內容是什麼呢

華夏永道為您解答：管理會計的工作主體則為多層次，有時以整個企業為主體，有時又以企業的某一局部、部門甚至管理環節(如：成本為中心、費用中心)為其工作主體。也就是說，管理會計為了更好地服務於企業的經營管理，必然同時兼顧企業生產的全局和局部兩個方面，既要從整個企業的全局出發來考慮、觀察和處理問題，也要從企業的各個局部出發來考慮、觀察和處理問題，二者不可偏廢。

㈤ CMA和中國管理會計師有什麼不同

美國注冊管理會計師CMA考試科目只有兩門，分別為P1財務規劃、績效與控制;P2財務決策。中英文兩種考試語言，每年三次考試時間，考試形式更加靈活。且CMA中英文除了考試語言不同外，其考試內容、證書含金量等一致。
中國管理會計師，分為管理會計師初級、管理會計師中級、管理會計師高級，管理會計師特級四個等級。中國管理會計師初級考試科目分為四門，分別為管理會計職業道德、管理會計概論、預算實務、成本管理。

㈥ CMA和中國管理會計師有什麼區別，誰更權威

中國管理會計師是中總協推出的財務認證，並沒有得到財政部的認可，中總協也並不是財政部下屬機構。因此，中國管理會計師認證上蓋的章也是中總協的，而不是財政部的。
CMA和CFA、ACCA、AICPA一樣，都是國際財務認證
CMA和中國管理會計師誰的含金量高的問題，主要從三個方面進行對比：

第一、國家認可度。前面已說過，中國管理會計師並沒有得到財政部的認可，也沒有出現在人社部發布《國家職業資格目錄》里，因此國家認可度是非常低的;CMA是美國注冊管理會計師，由誕生於1919年IMA在1972年推出，至今已有44年發展歷史。CMA與CFA、AICPA合稱全球財經領域三大黃金認證，能在180多個國家和地區通用。2009年CMA由外專局引進中國，得到了財政部、國資委、商務部的一致推薦，國資委連續四年下發文件，要求所屬企業進行CMA培訓學習，財政部更是兩度造訪IMA總部，取經CMA。CMA的國際認可度可見一斑。

第二、課程設置。中國管理會計師雖然分為了初級、中級、高級、特級四個等級，但是所講的內容都非常淺顯，涉及的都是一些管理會計基礎知識，而管理會計的主幹—預算預測、內部控制、決策支持等則毫無涉及;CMA是新一代財務管理者的國際財務認證，知識體系包含了財務、管理、業務、市場等等方面內容，幫助財務人全面掌握「財務+管理+業務」的知識體系。CMA課程內容側重預算預測、內部控制、決策支持、風險管理，成本分析等內容，目的在於擴大財務管理會計人員的知識廣度，培養其預測商業需求及制定策略決策的能力，支持企業的戰略決策分析、有效的實行成本控制，推動企業業績提升、順利實現財務人員角色轉換。

第三、企業認可度。中國管理會計師考試是2017年開始的，參加考試的考生寥寥可數，考點更是少得可憐，知道中國管理會計師的企業幾乎為零。也就是說，中國管理會計師幾乎沒有什麼企業認可度;CMA是2009年登陸中國的，受到了500強企業的廣泛認可，越來越多大型企業都將CMA視為內部晉升的最佳標准。不僅如此，很多企業大力支持內部財務人員參加CMA培訓或者開展企業內訓活動。截至目前，中國銀行、強生、中國農發行、平安集團、兵裝集團、威高集團、卡特彼勒、統一、雀巢、聯想、用友、新東方等上千家大型企業開展組織開展CMA管理會計內訓活動，大力培養儲備管會人才。

㈦ CMA與中國管理會計師有什麼區別

中國管理會計師MAT，分為管理會計師初級、管理會計師中級、管理會計師高級，管理會計師特級四個等級。中國管理會計師初級考試科目分為四門，分別為管理會計職業道德、管理會計概論、預算實務、成本管理。
由課程可以看出，講得都是一些管理會計的基礎知識，對管理會計的預算預測、內部控制、決策支持等涉獵較少。
美國注冊管理會計師CMA考試科目只有兩門，分別為P1財務規劃、績效與控制；P2財務決策。中英文兩種考試語言，每年三次考試時間，考試形式更加靈活。且CMA中英文除了考試語言不同外，其考試內容、證書含金量等一致。
CMA考試涉及會計、戰略、市場、管理、金融和信息系統等多方面的知識技能，幫助財務人全面掌握「財務+管理+業務」的知識體系，側重預算預測、內部控制、決策支持、風險管理，成本分析等內容，目的在於擴大財務管理會計人員的知識廣度、培養其預測商業需求及制定策略決策的能力，支持企業的戰略決策分析、有效的實行成本控制，推動企業業績提升、順利實現財務人員角色轉換。

㈧ 中國CMA管理會計的目的是什麼

我國CMA管理會計的目的是：
建立與我國社會主義市場經濟體制相適應的管理會計體系。爭取3-5年內，在全國培養出一批管理會計人才；力爭通過5-10年左右的努力，中國特色的管理會計理論體系基本形成，管理會計指引體系基本建成，管理會計人才隊伍顯著加強，管理會計信息化水平顯著提高，管理會計咨詢服務市場顯著繁榮，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。

我國CMA管理會計的主要任務和措施：
（一）推進管理會計理論體系建設。推動加強管理會計基本理論、概念框架和工具方法研究，形成中國特色的管理會計理論體系。一是整合科研院校、單位等優勢資源，推動形成管理會計產學研聯盟，協同創新，支持管理會計理論研究和成果轉化。二是加大科研投入，鼓勵科研院校、國家會計學院等建立管理會計研究基地，在系統整合理論研究資源、總結提煉實踐做法經驗、研究開發管理會計課程和案例、宣傳推廣管理會計理論和先進做法等方面，發揮綜合示範作用。三是推動改進現行會計科研成果評價方法，切實加強管理會計理論和實務研究。四是充分發揮有關會計團體在管理會計理論研究中的具體組織、推動作用，及時宣傳管理會計理論研究成果，提升我國管理會計理論研究的國際影響力。
（二）推進管理會計指引體系建設。形成以管理會計基本指引為統領、以管理會計應用指引為具體指導、以管理會計案例示範為補充的管理會計指引體系。一是在課題研究的基礎上，組織制定管理會計指引體系，推動其有效應用。二是建立管理會計專家咨詢機制，為管理會計指引體系的建設和應用等提供咨詢。三是鼓勵單位通過與科研院校合作等方式，及時總結、梳理管理會計實踐經驗，組織建立管理會計案例庫，為管理會計的推廣應用提供示範。
（三）推進管理會計人才隊伍建設。推動建立管理會計人才能力框架，完善現行會計人才評價體系。一是將管理會計知識納入會計人員和注冊會計師繼續教育、大中型企事業單位總會計師素質提升工程和會計領軍（後備）人才培養工程。二是推動改革會計專業技術資格考試和注冊會計師考試內容，適當增加管理會計專業知識的比重。三是鼓勵高等院校加強管理會計課程體系和師資隊伍建設，加強管理會計專業方向建設和管理會計高端人才培養，與單位合作建立管理會計人才實踐培訓基地，不斷優化管理會計人才培養模式。四是探索管理會計人才培養的其他途徑。五是推動加強管理會計國際交流與合作。
（四）推進面向管理會計的信息系統建設。指導單位建立面向管理會計的信息系統，以信息化手段為支撐，實現會計與業務活動的有機融合，推動管理會計功能的有效發揮。一是鼓勵單位將管理會計信息化需求納入信息化規劃，從源頭上防止出現「信息孤島」，做好組織和人力保障，通過新建或整合、改造現有系統等方式，推動管理會計在本單位的有效應用。二是鼓勵大型企業和企業集團充分利用專業化分工和信息技術優勢，建立財務共享服務中心，加快會計職能從重核算到重管理決策的拓展，促進管理會計工作的有效開展。三是鼓勵會計軟體公司和有關中介服務機構拓展管理會計信息化服務領域。