會計題庫某企業家發放獎學金
『壹』 財務管理題目
第八題：本年發放股利=30%×800=240
本年留存收益數額=800-240=560；故選A
向學校支付獎學金屬於捐贈性質,所以會計分錄如下：
借：營業外支出-捐贈支出
貸：現金（銀行存款等）
捐贈支出如果不是通過捐贈機構，所得稅不能抵減。
捐贈支出是企業對外捐贈的各種財產的價值。
非營利組織在提供捐贈時，應在提供捐贈或作出無條件捐贈承諾的期間確認為費用，並同時減少資產或增加負債，其具體處理主要取決於利益給予的形式。例如，為銷售而持有的存貨捐贈應確認為存貨減少及捐贈費用的增加，而無條件捐贈承諾給予現金則應確認為應付賬款及捐贈費用。捐贈費用應以捐贈資產的公允價值計量，或者，如果捐贈是以債務豁免或承擔債務形式提供的，則該捐贈應以負債的公允價值進行計量。對於條件捐贈承諾和「條件」捐贈，只有在合格性要求滿足後，才能確認捐贈費用，其處理方法與捐贈收入相對應，這里不再贅述。
『叄』 某校的慣例是在每學期的期末考試之後發放獎學金。發放的獎學金共有五種，獲取的條
#include<iostream>
using namespace std;
int sum[101]={
};
struct student{
string name;
int qm,bj,lw;
char gb,xb;
};
student stu[101];
int main(){
int n;
cin>>n;
for(int i=0;i<n;i++){
cin>>stu[i].name>>stu[i].qm>>stu[i].bj>>stu[i].gb>>stu[i].xb>>stu[i].lw;
}
for(int i=0;i<=n;i++){
if(stu[i].qm>80&&stu[i].lw>=1){
sum[i]=sum[i]+8000;
}
if(stu[i].qm>85&&stu[i].bj>80){
sum[i]=sum[i]+4000;
}
if(stu[i].qm>90){
sum[i]=sum[i]+2000;
}
if(stu[i].qm>85&&stu[i].xb=='Y'){
sum[i]=sum[i]+1000;
}
if(stu[i].bj>80&&stu[i].gb=='Y'){
sum[i]=sum[i]+850;
}
}
int sum1=0;
int max=sum[0];
for(int i=1;i<n;i++){
if(sum[i]>max){
max=sum[i];
}
sum1=sum[i]+sum1;
}
for(int i=1;i<n;i++){
if(sum[i]==max){
cout<<stu[i].name<<endl;
cout<<sum[i]<<endl;
cout<<sum1;
}
}
return 0;
}
『肆』 某校的慣例是在每學期的期末考試之後發放獎學金。發放的獎學金共有五種，獲取的條件各自不同：
#include<stdio.h>
#include<ctype.h>
typedef struct jiangjin
{
char name[21]; //姓名
int ave_sco; //平均成績
int rev_sco; //評議成績
char stu_cadre; //是否為學生幹部
char stu_west; //是否為西部
int thesis; //論文
int bonus; //獎金
}STUDENT;
main(void)
{
int Cete, i, max=0, sum_bonus=0;
STUDENT stu[12];
scanf("%d", &Cete);
for(i=0; i<Cete; i++)
{//輸入數據
scanf(" %s %d %d %c %c %d",stu[i].name,&stu[i].ave_sco,
&stu[i].rev_sco,&stu[i].stu_cadre,&stu[i].stu_west,&stu[i].thesis);
stu[i].bonus = 0;//計算每個人得到的獎學金
if(stu[i].ave_sco>90) stu[i].bonus+=2000;//printf("%d\n", stu[i].bonus);
if(stu[i].ave_sco>80 && stu[i].thesis>=1) stu[i].bonus+=8000;//printf("%d\n", stu[i].bonus);
if(stu[i].ave_sco>85 && stu[i].rev_sco>80) stu[i].bonus+=4000;//printf("%d\n", stu[i].bonus);
if(stu[i].ave_sco>85 && tolower(stu[i].stu_west)=='y') stu[i].bonus+=1000;//printf("%d\n", stu[i].bonus);
if(stu[i].rev_sco>80 && tolower(stu[i].stu_cadre)=='y') stu[i].bonus+=850;//printf("%d\n\n", stu[i].bonus);
sum_bonus += stu[i].bonus;// printf("%d\n\n\n", sum_bonus);//計算總獎學金
max = stu[max].bonus>=stu[i].bonus? max:i;//找到得到獎金最多的人
}
printf("%s\n%d\n%d\n", stu[max].name, stu[max].bonus, sum_bonus);
}
這是多少年前的題目了？
『伍』 會計分錄練習題
1.
結轉費用
借 本年利潤 507000
貸 主營業務成本 465000
營業費用 5000
營業稅金及附加 27100
財務費用 400
營業外支出 1000
管理費用 9500
結轉收入
借 主營業務收入 558121
營業外收入 4200
貸 本年利潤 562321
本年的利潤就是562321-507000=54321
2.
計提所得稅
借 所得稅費用 17925.
貸 應交稅費-所得稅 17925.
結轉所得稅
借 本年利潤 17925
貸 所得稅 17925
本月的凈利潤就是54321-17925=36396
本年的凈利潤就是36396+558121=594517
3.
結轉本年利潤
借 本年利潤 594517
貸 利潤分配-末分配利潤 594517
提盈餘
借 利潤分配-提盈餘 59451
貸 盈餘公積 59451
借 利潤分配-分配股利 150000
貸 應付股利 150000
5.
我3題已經結轉了
6.
借 所得稅費用 17925
貸 銀行存款 17925
7.
借 應付股利 150000
貸 銀行存款120000
庫存現金 30000
『陸』 民辦學校財務的，請問你們接受企業給的獎學金是怎麼核算的
通過其他應付款就可以
『柒』 計算題 4.某慈善人士打算為某希望小學設立獎學金，獎學金每年發放一次，金額為5000元。獎學金基金存入中國
沒有說年限，就代表是永續年金
已知年金求現值
V=A/ I=5000/銀行存款利率=XXX
100000/5%=2000000元則利息就能發所需要的獎學金。
相當於永續年金，本金=50000/8%=625000元
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如果滿足以下條件：
1、每次支付金額相同且皆為A（Amount of Payment）
2、支付周期（每次支付的時間間隔）相同（如：年、季、月等）
3、每段支付間隔的利率相同且皆為i（Interest Rate，根據周期不同，可以為年利率、月利率等）
則永續年金的現值PV（Present Value）計算公式為：
a、如果每個期間的期末支付，PV = A/i
b、如果每個期間的期初支付，PV = A+A/i
『捌』 VB 題 發放獎學金問題
Private Sub Command1_Click()
Dim i(4) As String
Dim s,a,b
i(0) = "語文"
i(1) = "數學"
i(2) = "外語"
i(3) = "地理"
i(4) = "歷史"
'1.五科成績總分450以上
'2 五科單科成績在85分以上
'3語數外三科在95以上，其餘兩科80以上
For a = 0 To 4
b = Val(InputBox("輸入" & i(a) & "分數:", , 80))
If a < 3 Then
If b < 95 Then
MsgBox "不合格"
Exit Sub
End If
Else
If b < 80 Then
MsgBox "不合格"
Exit Sub
End If
End If
s = s + b
Next
If s < 450 Then
MsgBox "不合格"
Else
MsgBox "獎學金屬於你.."
End If
End Sub
『玖』 假如經過努力,你獲得了一筆高額獎學金,你將如何利用請將以下從哪幾方面回答 入黨答辯用！
1.先想到父母回報父母，2.社會上需要幫助的人回報社會 3 .自己，獎賞，為以後學慣用
『拾』 財務管理的單選題
1. 個人理財策劃流程的第一步是（ D ）。
A、建立客戶關系
B、搜集客戶數據及理財目標
C、分析客戶財務狀況
D、整合財務策劃策略並提出財務策劃計劃
2. 某個客戶在未來10年內能在每年末獲得1000元，年利率為10%，則10年後這筆年金的終值是（ B ）元。［（F/A，10%，10）=15.937］
A、10000 B、15937 C、17530.70 D、20000
3. 某人擬在某中學建立一項永久性的獎學金，每年計劃頒發10000元獎金。若利率為5%，現在應存入（ C ）元錢。
A、50000 B、100000 C、200000 D、300000
4. （ C ）是客戶負債與總資產的比值，它反映了客戶綜合還債能力的高低。
A、投資與凈資產比率 B、儲蓄比率
C、資產負債率 D、負債收入比
5. （ A）存款是指不受金額和存期的限制，客戶可以隨時存取而又不定期限的一種儲蓄存款。
A、活期儲蓄 B、定期存款
C、定活兩變存款 D、教育儲蓄
6. 按照國家對基本養老保險制度的總體規劃，未來基本養老保險目標替代率確定為（ B ）。
A、48.5% B、58.5% C、68.5% D、78.5%
7. 理財規劃師國家職業資格是國內唯一由政府機構頒發的理財規劃師證書，其證書分成（ c ）個等級。
A、1 B、2 C、3 D、4
對那些損失頻率低、損失程度低的「雙低」類風險，其最佳的風險處理措施是（ B ）。
預防 B、控制 C、迴避 D、自留
9. 月還款額不能超過家庭月收入的（ C ）。
A、30% B、50% C、70% D、90%
10. 等額等額本金還款法每月攤還的本金（ C ）。
A、逐期增加 B、逐期下降 C、固定不變 D、無規律
11. 某人擬在某中學建立一項永久性的獎學金，每年計劃頒發50000元獎金。若利率為10%，現在應存入（ C ）元錢。
A、100000 B、300000 C、500000 D、700000
12. 如一個家庭月生活開支為3000元，則其平時應留存（ B ）元的流動資金。
A、3000 B、5000 C、7000 D、9000
13. 儲蓄比率指標的標准值為（ B ）。
A、0.5 B、0.4 C、0.3 D、0.1
14. 等額本息還款法的月還款額（ B ）。
A、逐期增加 B、每期相等 C、逐期下降 D、無規律
15. 根據保險投資的雙十定律，家庭年保費支出應達到家庭年收入的（D ）% 。
A、40 B、30 C、20 D、10
16. 教育儲蓄是一種特殊的零存整取定期儲蓄，其存款本金最高不能超過（ A ）元。
A、20000 B、15000 C、10000 D、5000
17. 年金是指（ A ）的一系列收付款項。
A、金額相等、間隔期相等
B、金額不等、間隔期不等
C、金額相等、間隔期都不相等
D、金額不相等、但間隔期相等
18. 住房按揭貸款的（ D ）要根據借款人未來的收支情況，將整個貸款本金按比例分成若干償還階段，並確定每個階段的還款年限，在每個階段里又按等額本息還款方式來歸還貸款。
A.等額本金還款法 B.組合還款法
C.等額本息還款法 D.彈性還款總額法
19. 我國養老保險的類型是（ C ）。
A.投保互助型養老保險 B.強制儲蓄型養老保險
C.國家統籌型養老保險 D.社會統籌與個人賬戶相結合