會計專業教師企業頂崗鍛煉申請

Ⅰ 在職在編的教師如何辦會計的繼續教育可以通過所任職的學校辦理嗎

具專業技術資格的非在編人員，也需要參加繼續教育。若需要晉升高一級職稱，必須要完成繼續教育周期驗證，並按在編人員繼續教育周期驗證處理辦法申報。

Ⅱ 會計專業中專的實習申請怎麼寫

安徽工業大學管理學院

專業綜合實驗報告

課程名稱： 專業實習（10634801）
姓 名： 柴慧敏
學 院： 管理學院
專 業： 財務管理
班 級： 財073班
學 號： 079104073
指導教師： 王鍇、王長蓮、梅艷曉
陳昌龍、周芹、張紅俠

2010年8月26日

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。在實習工作中，一方面，我的思維得以開闊，溝通能力得到提高，學習了社會工作者的相關知識，另一方面也是最重要的一方面是我終於可以做一名社會工作者，既實現自己的價值，確定未來的發展目標，又能夠為這個社會服務。
盼望著，盼望著，終於迎來了這難得的實習機會……
一、專業實習目的：
在老師和同學的幫助及自己的認真對待下，三年的大學學習，我順利的完成了學校安排的專業課程《基礎會計》、《中級財務會計》、《管理學》、《成本管理》及《財務實驗操作》等，這使我對會計的基礎知識有了較深的理解，但在不斷的學習和探索中仍然存在著許多問題。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以致用，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足，充分了解什麼是現代社會所需要的財會人員，為日後的工作打下夯實的基礎。
為了能夠擁有一個成功愉快的實習經歷，我開始關注報紙、雜志、互聯網等多種媒介所提供的信息，不斷充實自己的知識儲備和其他各方面的能力。終於，在今年暑假我以一種自信的心態在自己的家鄉內黃縣旺燃石料加工廠迎來了為期一個月的實習機會。面對這次機會，我感到極其的興奮和激動，並格外珍惜它帶給我的感悟和影響。
二、實習單位及崗位介紹：
（一）實習單位介紹：
我的實習單位是內黃縣旺燃石料加工廠，本廠是經過國土資源局等有關部門批準的合法采礦企業。其所生產石料經河南省建材產品質量檢驗所檢驗為優質,可用於鐵路、公路、橋梁等大型建築，自建廠以來,一方面為安陽市繞城公路、鐵路及多家大型攪拌站提供石料，另一方面也帶動了地方經濟的迅速發展。
（二）崗位介紹：
工廠的實施規模不大，財務部並沒有太多人，其中設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計，此次負責我實習的是公司老會計師——趙佳清。進入工作崗位後，趙阿姨根據我的實習時間，安排給我的實習工作包括出納工作和會計工作，其中有看工廠以往的會計憑證及各種賬簿、報表，參與原始憑證的審核、記賬憑證的編制，與銀行業務打交道，學習辦理各種手續等等。其中，工廠的主要流程包括：
1、審核原始憑證。
2、根據原始憑證編制記賬憑證。
3、根據記賬憑證登記各種明細賬。
4、月末作相關的提取、攤銷、結轉憑證。
5、根據記賬憑證、結轉憑證編制科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總賬。
7、月末結賬、對賬，做到賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
8、編制會計報表。
9、裝訂憑證。
10、每月的納稅申報一定要及時。
11、會計檔案保管工作。
12、試著做財務分析，給老闆當好理財參謀。
在這次實習過程中，我主要參與了審核和填制財務憑證、填制各種單據、根據記賬憑證填制明細賬、裝訂憑證等業務，另外，還補充了更多的理論知識。
三、實習過程：
第一天上班，心裡感到既興奮又緊張。興奮的是感覺自己學了三年的知識終於可以發揮實際功效，緊張的則是自己沒有實戰經驗，萬一做錯，又要給別人帶來麻煩，但不管怎樣，我還是在滿心期待中迎來了我的專業實習。
工廠的財務部雖然不大，但學到的知識卻不少。趙阿姨首先帶領我去熟悉周圍的環境，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限於這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經常會跟自己打交道的人！「人認識的多了，事就好辦多了！」剛來的第一天，她就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性！
因為一開始對工廠業務並不全部了解，趙阿姨並沒有給我安排實際的工作，但我也不想做辦公室的擺飾，於是，每天我都早早的來到辦公室，盡自己的力量對辦公室進行清潔。雖然沒有什麼大的成績，但看著清爽的辦公室，心裡也美美的……很快，趙阿姨拿出了他們以前的會計憑證及各種賬簿、報表給我看，說是讓我熟悉一下，這使我覺得很單調，後來在看的過程中才慢慢的覺得很有趣，特別是把會計憑證及所附的原始憑證看透看熟後，能夠編制各種經濟業務的會計憑證，加快了理論聯系實踐的步伐。由於在剛結束的《財務實驗操作》課程中，我們在學院多位老師的指導下對基本的證、賬、簿程序都有所接觸，所以在還算比較扎實的理論知識下，我很快的步入了正軌，融入了公司的財務業務處理中。這時，我突然有種學有所用的感覺，也真正的體味到平時老師們的良苦用心。同時，在趙阿姨的指導下，我還意識到理論知識與實際情況之間存在著很大差距，她還勸誡我謹防眼高手低的壞習慣，告訴我實習重在動手去做，只有把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，才能證明一個會計人員的實力。於是在這次的專業實習中，我系統的把老師講的一些理論知識實踐了一遍，學到了許多書本上沒有的知識，並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識，這也是這次實習的目的。
接下來的幾天，由於天氣一直下雨的原因，辦公室事情比較少，這時趙阿姨就把我交給出納王阿姨，趙阿姨說這樣我能學到更多的知識，這也使我打心底里更加感謝趙阿姨的熱情和愛護有加，因此我開始跟隨王阿姨學習。在跟隨王阿姨的時間里，她教我如何核對銀行日記賬，並且帶我一起去銀行，實地操作，教我為幾個常有業務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，感覺自己得到了好多，比先前學姐學長們口中實習沒用的講法要多出許多，我為自己能夠抓住這次機會感到無比慶幸！也讓我發現知識就像一個圓圈，圓圈內就是我掌握的知識，圓圈外就是那未知的世界，掌握知識越多，圓圈就越大，隨之圓圈外圍也就越大，那要求自己自覺去學習的東西也就越多！
同時，為了擴大自己的知識面、充分武裝自己，在空閑時間，我還認真學習了《公司法》、《稅法》、《會計法》。因為《公司法》、《稅法》在學校都已選修過，理論方面大都能夠理解和掌握，但當處理起具體業務時還是會有搞錯的時候，但正如美國通用公司的CEO傑克•韋爾奇這樣說過：「沒有什麼細節因細小而不值得你去揮汗」，那麼，沒有什麼錯誤不值得我們為他努力改正！通過這些學習，我認識到這個社會是如此的現實甚至殘酷，社會的復雜讓我們不得不學習去應對去反擊的本領，也只有拼搏才可能會贏。
另外，在這次專業實習中，我充分的感受到耐心和細心的重要性。會計其實是一項比較煩瑣的工作，對待它，我們也只能有十足的耐心和細心，不能有絲毫的浮躁，同時還要培養自己對數字的敏感度和興趣。同時我還認識到，無論多麼不起眼的工作，都應該用心去做到最好，哪怕是一份多麼枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。因此，努力做好一名合格的會計人員是我不變的追求。然而，由於工廠尚未實現電算化，所以，我在財務軟體的使用方面並未得到有效鍛煉，這也是這次實習中一個遺憾，如果能夠熟悉使用用友、金蝶等財務軟體那將多麼完美，但我想我會在開學後再次尋找這樣的機會，為全面提升自己的工作能力而努力。
四、實習心得及體會：
在實習將要結束之即，我總結出這次實習比較深刻的體會。
實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。所以，趁我們還能夠在學校學習，我們應該努力學習與本專業相關的各種知識，並善於將理論知識相互結合並與實際融會貫通，因為有了這些基本知識做後盾，要想適時地學習各種有關知識也將會是信手拈來。
在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，讓我對這三年的會計學習有了很棒的總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的，雖然出納的工作不難，但有些步驟卻是必須要遵守的。有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率；若有影響，則需按部就班的一步步操作。在跟隨趙阿姨的實習中，我逐漸認識到，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率也才會有所提高。
另外，由於我們還未步入社會，好多事情特別是工作上的事沒有具體處理過，對於會不會做好，能不能圓滿完成任務，就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識。有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心裡不是很有底時就要客觀衡量自己，看能否完成，既不可低估自己的能力，埋沒自己，也不可誇下海口。
總之，在苦和累、在甜與笑、在師長與朋友的鼓勵、在自己的努力與奮斗中，我感到自己在不斷長大，有種展翅高飛獨立自豪的感覺，並衷心的感謝著那些曾經給予我翅膀鼓勵我要勇敢展翅飛翔的人。也許這就是真正的成熟、真正的長大了。我有時會覺得上天很厚待我，就如這次的實習，好多可愛的人，指導老師、一起實習的同學和做事認真嚴謹的張廠長，是他們，讓我在羽毛未豐的時候，托著我、鼓勵著我勇敢一些，讓我忘記當初的羞澀與膽怯，大膽的在現實工作環境中不斷飛翔。
實習的結束，有深深的不舍，有稍稍的遺憾，也有淡淡的自豪，剛才的我正在寫下這個過去，現在的我更要努力學習各項專業知識，為明天能夠厚積薄發奠定堅實的基礎。通過這次實習，越來越堅定自己更有能力做一名合格的會計專業人員，因為我喜歡，也因為我會更加努力。

Ⅲ 會計專業的定崗實習周記表企業指導教師記錄20篇，越多越好

具體您可以參考這個鏈接http://wenku..com/link?url=i__a4NzUn0IHLJ0YDGaeqqBYeFGkj_CBRLjIRjHJS
希望可以幫到您，還望你能採納

Ⅳ 淺談如何提高會計專業教師企業實踐能力

教師的專業能力主要包括：教學能力（教學設計能力、教學實施能力、教學評價能力），組織和管理能力和科研能力一、教學能力的提高 1、教師必須練就扎實的基本功。 2、教學設計技能。教學設計能力是指教師為了達到一定的教學目的，根據教學對象，確定教學起點和終點，並對教學諸要素（課程內容、教學組織、教學方法、教學媒體的使用等）進行優化安排和策劃的行為方式。教師制訂的教學方案應表現出的一些特徵：(1)指導性（2）系統性（3）操作性（4）預演性（5）創造性。 3、課堂教學技能。課堂教學技能是指教師在課堂教學中，為完成教學任務、促進學生身心全面發展而運用的穩固的教學行為方式。課堂教學技能分為課堂導入技能、課堂講授技能、課堂提問技能、課堂傾聽技能、課堂板書技能、教學反饋和強化技能、結課技能、布置和批發作業技能等。 4、教學方法技能。教學方法是指為了達成一定的教學目標，教師組織引導學生進行專門內容的學習活動所採用的方式、手段和程序的總和。它包含教師的教法、學生的學法以及教與學的方法。教學方法技能主要包括包括教學方法的選擇技能和教學方法的運用技能。 5、教學語言表達技能。教學語言是教師在教學過程中表達思想。傳遞信息的主要工具。廣義的教學語言是指教學過程中教師使用的教學口語、書面語言（如板書、作業批評等）、體態語言（如示範性或示意性動作等）。狹義的教學語言專指教學語言分為有聲語言和無聲語言。教學天方夜譚表達技能主要包括教學口語表達技能、教態語言表達技能和書面語言表達技能。 6、教學媒體選用技能。教學媒體選用技能主要包括教學媒體的選擇和使用技能。 7、學法指導技能。學法指導技能主要包括常規學法指導技能和新型學習能力（信息能力、自主學習能力、合作學習能力、探究學習能力）指導技能。 8、檢查學習效果技能。檢查學習效果就是對學生達到教學目標的程度進行檢測，為改進教學提供依據，使課堂教學質量不斷提高，從而達到教學整體優化。檢查學習效果技能是指通過收集教學過程中學生學習的有關方面的信息進而做好教學調控的教學行為方式。二、教師的組織和管理能力的提高

Ⅳ 會計頂崗實習申請書申請的理由怎麼寫

承諾內容 一、在外實習期間本人學業由自己負責,保證按時參加考試,完成學校的各項要求
二、在外實習期間本人的人身財產安全由自己負責
三、在外實習期間本人的交通安全由自己負責
四、在外實習期間遵守學校的各項規章制度,與輔導員保持聯系
五、學生自找實習單位,學校將不再推薦就業
同時承諾：
1、未完成的課程本人將自主業余學習,保證按時參加學校規定的所有考試；
2、若未按時參加考試或考試不及格,以至於出現未積滿畢業規定學分而影響正常畢業的後果則由本人承擔；
3、實習期間的人身財產安全由本人自己負責；
4、按時交清所有學費.

Ⅵ 會計人員換崗申請報告

公司領導：

因為長期駕駛導致腰間盤突出，醫生告誡說，此病必須避免長期坐著不動的工作，否則病情只能加重；我自己近來開車時也越來越難以忍受腰部的疼痛，為了安全起見，經常開一段就停車下來輕微活動一下再繼續上路，長此以往，不僅嚴重影響我的身體，也存在很大安全隱患；另外，我的腰間盤突出也需要每天定時接受理療治療，有鑒於此，特請領導考慮我的這種困難，給予我調換相應的崗位，不勝感激！

Ⅶ 會計專業學生自找實習單位申請表裡的一欄申請實習理由怎麼寫

建議：如實填寫。
例一：本人自願申請自找實習公司實習，並已經家長同意，特向學校申請前往。
例二：本人自願申請自找實習公司實習，自主實習中聯系實習單位的過程，其實也是一個模擬找工作的過程，這是一次鍛煉自己的機會，可以在其中積累找工作的經驗。自主實習可以選擇喜愛的城市，有利於我更好的發揮自己的水平。