青島大學會計系多少人
㈠ 青島大學的會計學專業怎麼樣就業情況好嗎就業的方向是在哪裡剛畢業就業時月薪大約多少
首先青島大學的強勢學科是外語和醫學院AND文學院...
至於會計怎麼樣,,想必很一般了...
會計的就業,還好把,畢業是時的工資不高就1400__1800左右,不會太高,因為會計這行
是要考靠年齡吃飯..最好是考個CPA或者ACCA....那前途無量,不然就會平庸一
輩子,,,但是CPA的通過率又是極低..拿到了CPA再加上你的經驗,年薪可以在80萬
就業方向...公務員,銀監會,企業.............
請酌情處理....不要看就業,要看你自己是不是喜歡這個專業,,,至於失調?我沒發現哈.......建議不要復讀,風險大..
就這些了
㈡ 青島大學會計學專業怎麼樣
怎麼說呢 還可以吧 畢竟青島大學這幾年還可以 會計本來就業還不錯
㈢ 青島大學會計學怎麼樣
青島大學會計專業這個專業還好,對以後的就業前景也比較好關。
㈣ 青島大學會計學專業文科生多還是理科生多
會計系一般都是文科專業 因為文科生大部分專業都是經濟類的並且能任意選的專業很少因為每個學校的招生計劃都是這樣而理科生就不一樣有很多好專業而且有很多選擇 而大部分學校的會計系都是招文科生的 所以一般學會計的都是文科生 而且女生佔大多數。希望我的回答能幫到你
㈤ 青島大學會計專業如何
青島大學[本科] 會計學
學科:管理學
門類:工商管理類
專業名稱:會計學
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:工商管理、經濟學、法學
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
主要實踐性教學環節:包括課程實習、畢業實習,一般安排10--12周。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
[本科] 會計學
學科:管理學
門類:工商管理類
專業名稱:會計學
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:工商管理、經濟學、法學
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
主要實踐性教學環節:包括課程實習、畢業實習,一般安排10--12周。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
㈥ 青島大學會計考研錄取人數
青大招生信息上的招生人數並不是全部的對外招生的人數,還包括一些保研的。所以應當在招生人數上減掉3-4個保研名額.....
㈦ 2012青島大學 會計學收多少人
一本 會計學 山東省內收34人
㈧ 青島大學會計系四大天王
我學弟們在作什麼妖?沒聽說過。
㈨ 多少分能報青島大學會計學
可以報自考生啊300到400分
1、相同之處:(1)「自考助學(試點本科)」的本科生與普通本科生是在大學校內進行系統的高等教育,所以,兩者在校期間的學習、生活、環境、條件、師資、管理、畢業待遇、推薦就業等均相同。 (2)「自考助學(試點本科)」的本科生在畢業後,考研、考公務員、出國留學與本科生相同。 2、不同之處:(1)兩者在學習期間的考試方式不同。普通本科生由學校出卷、評卷給學生成績;自考本科試點學生部分課程由省考試院出卷、評卷給學生成績。 (2)「自考助學(試點本科)」學生的畢業證書除主考院校印章外,加蓋高等教育自學考試委員會印章。 (3)我國普通本科教育教學內容,偏重理論教學,教師所教和學生所學的內容,一直以來,存在著嚴重的偏離社會和經濟建設需求的現象和弊端。社會上對於高等教育內容進行改革的呼籲也早已是越來越高。所以,普通高校的本科生,由於所學不適應社會實際需求,就業難的問題越來越嚴重。 在青島大學進行的「自考助學(試點本科)」教育,學生不僅能夠得到本科學歷,還能夠在青島大學得到優質的高效的專業技能和專業訓練課程學習,掌握技能,增加就業能力。 (4)「自考助學(試點本科)」的本科證的含金量高於普通高校本科證。 普通本科學生是「嚴進寬出」,「自考助學(試點本科)」的學生是「寬進嚴出」。所以,從某種意義上來說,兩者的畢業證的含金量不同。眾所周知,由於我國普通高校本科學生的「寬出」事實,而近年來高校教育教學質量事實上的嚴重下降,普通高校大學畢業證很容易就取得,畢業證的「含金量」和大學生的實際水平早就失去了過去在社會上人們心目中的分量。這也就是為什麼我國的大學學歷證書很少受到國外承認的重要原因之一。 自學考試的畢業證,使學生憑借個人努力,一門一門地通過「國考」考取出來的畢業證,反倒受到了人們的認可。因為大家都清楚地明白,不努力,不認真學習,是無法通過難度相當高的國考的。這也就是通過「自學考試」取得的學歷證書反倒受到很多國家承認的原因。雖然,「自考本科試點」的政策大大減少了學生考試的科目,但是仍然要通過一定數量的「國考」。所以,「嚴出」的本科學歷證書的含金量是要高於普通高校的「寬出」的畢業證的。 過去,有的人不太認可「自考」畢業證,是因為他們認為自學考試的人沒有經過大學四年全日制的系統教育和學習,沒有經過大學文化的熏陶。但是,現在,接受「自考本科試點」教育的學生同樣是全日制的大學生。所以, 「自考助學(試點本科)」的畢業生與普通高校的畢業生,在全日制學習這個問題上的區別已經不存在了