會計初級證不進行繼續教育會怎麼樣

『壹』 初級會計不繼續教育會作廢嗎

一、初級會計幾年不繼續教育作廢？
初級會計不繼續教育，證書是不會作廢的。根據《關於印發<會計專業技術人員繼續教育規定>的通知》(財會〔2018〕10號)中第六條規定，以下兩種人員需要參加繼續教育：
1、具有會計專業技術資格的人員。這些人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。
會計專業技術資格證書包括初級會計職稱、中級會計職稱和高級會計職稱。另外，注冊會計師證書是指通過注冊會計師的執業資格考試取得的，不屬於會計專業技術資格證書，如果持有注冊會計師證書但從事會計工作的人員還是需要參加會計繼續教育的。
2、不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員。這些人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。
根據《中華人民共和國會計法》的規定，會計人員是指在國家機關、社會團體、企業、事業單位和其他組織中從事會計核算、實行會計監督等會計工作的人員。具體包括從事下列會計工作：出納，稽核，資產、負債和所有者權益(凈資產)的核算，收入、費用(支出)的核算，財務成果(政府預算執行結果)的核算，財務會計報告(決算報告)編制，會計監督，會計機構內會計檔案管理以及其他會計工作。
二、為什麼要參加繼續教育呢？
對於會計證取消後還需要參加會計從業繼續教育的舉動大家很是不理解，覺得是在花錢養一個沒有作用的證書，但實際情況不是這樣的，會計證取消後會計從業資格證書依然有效，在財政部門印發的會計繼續教育的意見稿中明確規定會計證取消後會計人員的管理工作需要轉型，不斷地加強會計人員的職業道德教育，通過會計繼續教育加強會計人員的職業素質，加強會計人員的專業素質等等，通過制度上的指引來加強會計人員的繼續教育，從而提升會計人員的素質。會計證和繼續教育並不是捆綁關系，即使會計證取消了，但是繼續教育還是應該執行。
三、什麼時候繼續教育呢？
每個地區的繼續教育的時間有不同的規定，還是按照原有的形式的繼續教育，除了一些特殊情況，想要通過繼續教育，就必須聽夠一定學時的課程，然後在繼續教育的考試中通過考試，考試難度不是很大。對於繼續教育新規中明確要求的要達到90學分，專業科目一般不少於總學分的三分之二。

『貳』 會計證如果不去繼續教育，後果會怎樣

會計證如果不去繼續教育，則會計證會被注銷。

持證人員應當接受繼續教育，提高業務素質和會計職業道德水平。

持證人員參加繼續教育採取學分制管理制度。持證人員繼續教育相關規定由財政部另行制定。

會計從業資格管理機構應當加強對持證人員繼續教育工作的監督、指導。單位應當鼓勵和支持持證人員參加繼續教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。

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持證人員具有下列情形之一的，由會計從業資格管理機構責令其限期改正：

（一）不參加繼續教育或參加繼續教育未取得規定學分的；

（二）未按照本辦法規定辦理調轉登記的；

（三）未按照本辦法規定進行信息更新的。

會計從業資格管理機構及其工作人員在實施會計從業資格管理中濫用職權、玩忽職守、循私舞弊的，依法給予處分。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

會計證年檢時，原則上要求出具會計人員繼續教育手冊、會計電算化合格證。要求會計證年檢時必須出具會計人員繼續教育培訓登記情況、會計電算化合格登記情況，否則不予年檢會計證。

『叄』 考完初級會計後不參加繼續教育會怎樣

不能從事會計工作。

關於會計人員繼續教育，我國《會計專業技術人員繼續教育規定》（財會〔2018〕10號）第六條中明確規定：

1、具有會計專業技術資格的人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。

2、不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。根據上述相關政策內容可知，即使沒有從事會計工作但持有初級會計證就需要繼續教育。

初級會計考試注意事項

需要注意考試開始前30分鍾，考生憑本人准考證和有效身份證件進入考場，完成電子簽到及身份校驗後對號入座。

考場為考生統一提供演算用紙和演算用筆，考試結束後由監考人員統一收回，考生不得帶出考場，違者按違紀處理。

考生進入考場時，應將准考證和有效身份證件之外的其他物品（手機、電子設備應設置成關機狀態）存放在監考人員指定的物品存放處，違者按違紀處理。

以上內容參考網路-初級會計考試、網路-會計專業技術人員繼續教育規定

『肆』 初級會計證沒繼續教育會作廢嗎

1.根據財政部《會計從業資格管理辦法》(財政部第26號令)的規定，未參加或未通過2002年度繼續教育的會計證作廢，不需再參加繼續教育。重新取得會計從業資格證必須按照有關規定參加考試。
2.對未參加2004—2005年度繼續教育的會計人員，必須到繼續教育主管部門辦理補辦培訓和考核，否則不得參加當年舉行的繼續教育培訓和考核；對無正當理由未按規定參加繼續教育的，由繼續教育主管部門採取通過政府機構網站等適當方式向社會公布，並按國家有關規定處理。
3.對由於生病、在境外工作、生育等原因，無法在當年完成繼續教育的，可由本人提供合理證明，經歸口考核登記的財政部門審核確認後，可在以後年度補辦培訓和考核。
2013 年8月27日，財政部以財會〔2013〕18號印發《會計人員繼續教育規定》。該《規定》分總則、管理體制、內容與形式、學分管理、、機構管理、師資與教材、監督與檢查、附則8章38條，自2013年10月1日起施行。財政部2006年11月20日發布的《會計人員繼續教育規定》（財會〔2006〕19號）予以廢止。

『伍』 會計證不繼續教育會怎麼樣

會計證如果不去繼續教育，則會計證會被注銷。

持證人員應當接受繼續教育，提高業務素質和會計職業道德水平。

持證人員參加繼續教育採取學分制管理制度。持證人員繼續教育相關規定由財政部另行制定。

會計從業資格管理機構應當加強對持證人員繼續教育工作的監督、指導。單位應當鼓勵和支持持證人員參加繼續教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。

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會計證的考試時長

每科目考試時間為60分鍾，三科總時長為180分鍾；實行連續考試的方式，三科試卷同時發放，可任選科目開始考試；每科目考試時間相對獨立，剩餘時間其它科目不能續用。

成績發布和資格證書申領

考試成績由計算機自動生成並顯示,全省當期考試全部結束20日內在報名網站統一公布考試成績。

考試成績公布後六個月內，通過考試的考生憑身份證原件到考試報名確認點所屬財政部門辦理會計從業資格證書申領手續，具體辦理時間以當地公告為准。

『陸』 初級會計職稱考過了不參加繼續教育這個證會被吊銷嗎

現在還沒有哪項政策下文規定不參加繼續教育，已經考取的會計證會被吊銷。但是有消息稱，如果不參加繼續教育的話，以後報考中級職稱或者高級職稱將會受到影響，如果以後就是不會從事財務工作的話，可以不參加繼續教育，但如果以後要參加會計工作的話，還是參加繼續教育最好。

『柒』 大學生考取初級會計職稱後不繼續教育會被吊銷嗎

目前國家規定，如果持有會計方面的任何證書，都要進行會計繼續教育，如果不進行會計繼續教育，獲得的證書不會被吊銷，但如果將來再要參加會計方面的考試等活動，會有很多的麻煩。

『捌』 初級會計證不參加繼續教育會怎樣

1.影響會計考試

目前已經有一些地區把繼續教育和會計職稱考試相掛鉤。

報名條件審核時，中級報考人員所需提供材料之一：會計人員繼續教育情況，需提供從事財務工作年限的繼續教育記錄(根據規定學歷報考條件所需年限，提供相應的繼續教育)，以便於認定從事財會工作年限。

由此可見，會計繼續教育事關每一位會計人員的考證之路。以後是否會在全國推廣施行，還需要等待官方通知。

2.到手證書作廢

會計從業考試取消後，會計繼續教育不再跟證書掛鉤，而是跟人掛鉤，明確規定只要從事會計工作就必須參加繼續教育。

根據財政部發布的《會計人員管理辦法》中明確規定：

因此，沒有參加繼續教育也可能影響會計職稱證的有效性，雖然沒有明確的規定，不參加繼續教育，會計職稱證就會被作廢，但隨著繼續教育的關注度持續提高，這一規定也不敢保證將來哪一天會被落實，沒有會計職稱證，也將徹底與會計行業告別。

3.影響先進評選

《會計專業技術人員繼續教育規定》第二十一條指明：

繼續教育管理部門應當加強對會計專業技術人員參加繼續教育情況的考核與評價，並將考核、評價結果作為先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據之一，並納入其信用信息檔案。

也就是說，不參加繼續教育，在參與評優評先、高端選拔中失去競爭力，各種優渥的福利待遇也都將與你擦肩而過。

4.影響升職加薪

繼續教育新規中明確說明用人單位要把會計人員升職加薪的機制與是否參加繼續教育相結合。

由此可見，在會計人員的職場競爭中，繼續教育的完成情況都變成了一項重要的考核依據，如果忽略繼續教育的學習，可能失去明顯的優勢，可能無望升職加薪。

『玖』 初級會計職稱沒有參加繼續教育會怎麼樣

到手證書作廢。

會計從業考試取消後，會計繼續教育不再跟證書掛鉤，而是跟人掛鉤，明確規定只要從事會計工作就必須參加繼續教育。

沒有參加繼續教育也可能影響會計職稱證的有效性，雖然沒有明確的規定，不參加繼續教育，會計職稱證就會被作廢，但隨著繼續教育的關注度持續提高，這一規定也不敢保證將來哪一天會被落實，沒有會計職稱證，也將徹底與會計行業告別。

會計專業技術人員繼續教育工作應當遵循下列基本原則：

（一）以人為本，按需施教。會計專業技術人員繼續教育面向會計專業技術人員，引導會計專業技術人員更新知識、拓展技能，完善知識結構、全面提高素質。

（二）突出重點，提高能力。把握會計行業發展趨勢和會計專業技術人員從業基本要求，引導會計專業技術人員樹立誠信理念、提高職業道德和業務素質，全面提升專業勝任能力。

（三）加強指導，創新機制。統籌教育資源，引導社會力量參與繼續教育，不斷豐富繼續教育內容，創新繼續教育方式，提高繼續教育質量，形成政府部門規劃指導、社會力量積極參與、用人單位支持配合的會計專業技術人員繼續教育新格局。