如何提高會計綜合素質

① 如何提高財務人員專業水平及綜合素質

最直接的便是考取更高等級，更具含金量的證書，畢竟財務就是個不斷考證的過程。當然，光拿到證了也不行，能在實務中活學活用，規避稅收陷阱，合理節稅，才是最重要的。

另外，在一家穩定的公司里，財務室實行定期輪崗制度是個很不錯的選擇，熟悉各業務工作，工作銜接起來更高效順暢。

② 談如何提高會計人員綜合素質

一段時期以來,會計領域中的「假貨」層出不窮,會計信息失真現象愈演愈烈,一些單位和個人為了局部利益或個人私利,做假賬,搞賬外賬,兩套賬甚至多套賬,提供虛假報告等「假」的現象嚴重,出現了「數字出官,官出數字」,「廠長成本,書記利潤」等不良現象,導致會計秩序混亂,會計資料嚴重失真,最終危害到改革和建設事業的順利推進。產生這種現象的原因很多,既有經濟利益上的內在驅動,也有制度設定上的外在推力,筆者認為還有一個不可忽視的原因就是會計人員隊伍綜合素質較差。會計人員的綜合素質一般概括為專業技能水平和政治素質。有的會計人員根本不具備相應的專業素質,但卻可以通過種種不正常途徑走上會計崗位,造成大量技術性的會計信息失真現象;有的會計人員職業道德水準不高,不能抵制各種會計造假行為,成為一種反會計監督力量,致使會計造假行為更為隱蔽,手段日趨復雜。所以提高會計人員綜合素質是十分重要而緊急的任務,應從培訓入手。一、培訓內容1.文化知識。作為一名會計人員首先要具備較高的文化水平,接受過較高的文化教育,這是一切能力和素質的前提,沒有較高的文化,就不能很好地理解和掌握專業技能,就無法勝任會......(本文共計2頁)

③ 如何提高會計人員的綜合素質

隨著經濟的發展，在市場經濟體制下，各方面競爭日益增加，財務管理已經成為社會各界普遍關注的方面。會計人員作為財務管理工作的主要執行者和決策者，對財務管理的水平有著相當大的影響。本文針對現今會計人員工作中存在的問題及如何提高會計人員的素質進行了探析。
關鍵詞：會計人員 存在問題 綜合素質
一、企業會計人員存在的素質問題
1.缺乏正確的道德意識。在構建社會主義和諧社會的社會大背景下，無論是在什麼方面，對人們的思想道德修養都具有較高的要求，所以，對會計人員同樣如此。當然，要想給企業提供准確的信息和策略，會計人員就必須具有正確的道德意識。然而，現在很多企業的會計人員都沒有做到這一點，主要原因有兩個。一方面，是會計人員自身不重視道德意識的培養，在從事會計活動時馬虎隨意，弄虛作假，不把為企業創造更好地利益作為自己工作的目標，有時甚至在企業運營時為其提供虛假的信息；另一方面，企業由於管理不規范或是規模小等原因，沒有意識到提高會計人員道德意識的重要性，也就不會進行員工道德培訓及相應的評估，造成企業財務部門缺乏樹立正確道德意識的氛圍。
2.業務水平不高。我國現今的會計人員普遍存在著業務水平不高的問題，歸結起來，主要是由於會計人員主要是由兩大部分人群組成。一是一些具有較多的工作經驗，從事會計行業的時間較長，對於一些會計業務有著自己的處理方式，在一定程度上可以很好地開展會計工作。但是，隨著科技的發展，很多的會計工作要求會計人員擁有較高的科學知識，能夠熟練地操作一些會計軟體，這無疑是給這些從事會計工作時間較長的人的一個巨大的挑戰，因此在進行業務處理時顯現出業務水平不高的狀況。二是那些年輕的會計員，他們往往是在高校經過較好地專業技能的培訓，對現代的會計工作具有較好的了解，但是，由於工作經驗不足，在業務展開是常常出現錯誤，這就會使得他們工作積極性受到嚴重的削弱，由此進一步體現出業務水平的不高。
3.文化程度偏低。伴隨著我國經濟的快速發展，對會計人員的需求量也在不斷增加，呈現出供不應求的狀況，這使得會計工作成為一項熱門行業。並且，我國的會計人員大多數都是那些具有較多工作經驗的人，真正受過較高教育的會計人才很少。所以當在需求量如此大的情況下，很多企業在聘用會計人員時不會經過較為嚴格、周全的考察，這就很容易造成聘用的會計人員文化程度偏低，無法達到一個合格的會計從業人員的標准。
4.監督體制不健全。現今很多企業的財務部門都不具備很好的監督體制，使得很多的會計工作人員肆意妄為，嚴重影響了企業的正常運作及長遠發展。企業沒有較好地監督體制，一方面是由於我國的社會主義市場經濟體制不健全，很多方面都無法適應各個企業的實際運營情況，因此對其企業不能做到很好的監督作用；另一方面，企業內部沒有制定適合自身發展需求的監督機制，所以無法對會計工作人員的工作進行很好的監督。同時由於財政監督、審計監督、會計監督和稅務監督等個監督部門沒有一個統一的監督標准，功能上互相交叉，管理上又各自為政，不能從整體上發揮監督的有效作用，以至於無法形成健全的、合理的監督機制。
二、提高會計人員綜合素質的方法
1.加強繼續教育。會計在社會活動中都占據著較為重要的位置，是社會經濟發展中不可缺少的重要組成部分，特別是在現今經濟快速發展的大背景下，會計的作用不容小覷。當然會計行業服務的范圍也越來越廣，對專業技能的要求也越來越高，這就促使會計人員需要不斷提高自身的專業技能，熟練操作要求，不斷適應市場經濟發展中對會計技能的要求。所以，作為會計人員，要不斷的加強再教育，這樣才能適應企業發展的要求，為企業提供較為准確的、符合現今經濟發展的策略。
2.提高會計人員的業務素質能力。一個會計人員只有具備較好地業務素質能力才能為企業創造出較多的收益，所以無論是企業還是會計工作人員本身，都應該重視業務素質能力的提高。提高會計人員的業務素質能力主要包括基礎知識的打牢、社交能力的加強、實際操作技能的提高這三方面。專業基礎知識是會計人員從事會計工作的所必須要掌握好的，這是工作的基本前提，沒有專業技能作為前盾，在會計工作中無疑會不斷碰壁，這不僅影響了工作的效率，還打擊著會計人員的工作積極性。會計人員在工作中不可能只是涉及到自身部門的一些工作，在工作的展開中還會牽涉到財務機構、稅務機構、審查機構和金融部門等，這都離不開會計人員在這中間的溝通、交流，這時會計人員的社交能力就起到了很大的作用，社交能力的好壞會關繫到會計工作的正常進行及能否給企業帶來更好的服務。
3.加強職業道德教育。會計人員只有具有較好地職業道德水平才能成為一個優秀的會計師。會計工作者的職業道德思想包括愛崗敬業的思想、正確的道德管理意識，具有法律意識。企業要注重會計人員的職業道德教育，使得會計人員能夠端正工作態度，以企業的利益為重，時刻將企業未來的發展前景作為工作的基礎，遠離腐敗和貪污，潔身自好的良好習慣。
三、結語
在會計行業成為熱門行業過程中，會計人員的人數在不斷增加，扮演的角色也越來越重要，所以，探討如何提高會計人員的綜合素質是各個企業不容忽視的問題。提高會計人員的綜合素質要從增強會計人員的繼續教育、提高專業技能和業務素質能力、提高法律意識；企業也要加強監督，制定合理的監督體制，使各行業能夠協調的運作。

④ 如何提高會計人員的素質

步驟/方法
1
加強會計職業道德建設。眾所周知，美國的「安然」， 中國 的「瓊民源」、「銀廣夏」等財務造假事件都與會計人員缺少起碼的職業道德有關，因此，倡導會計職業道德，加強會計職業道德 教育 ，並結合各項會計職業活動引導會計人員不斷加強道德的自我修養，樹立正確的職業道德觀念，培養良好的職業道德習慣和職業道德品質，可以促進會計人員整體素質的不斷提升。

2
加強後續教育培訓和考核。有些地方會計人員繼續教育培訓形同虛設，只顧收費，不顧教育質量，培訓單位承擔著教學任務，同時也承擔著考核工作。由於對會計人員考核不嚴，導致了會計人員素質並未及時得到提高。財政部門應當加強實施會計人員的考核制度。繼續教育培訓應該實行全國統一考試大綱、統一考試題庫、統一合格標准，考試難度適中。在具體的實施過程中，可利用計算機網路技術，由計算機隨機出題，在電腦上答題，前後左右的人所答的題目秩序是不一樣的，盡量減少作弊情況發生。各地方可根據具體情況，設立考試次數，給文化水平較低的會計人員多次的考試機會。
3
把年檢工作落實到實處。《會計人員繼續教育暫行規定》指出：連續三年未接受繼續教育或連續三年未按有關規定完成繼續教育時間的會計人員，由省級財政部門做出或建議做出取消其會計證、會計專業技術資格（職稱）、會計人員所在單位會計基礎工作規范化證書的決定。但是，這個規定的執行仍有不盡人意的地方，如一些單位的會計從業人員無證上崗，或雖有會計證，但多年都沒有年檢。所以，應加強會計證的管理，嚴格執行持證上崗，對繼續教育培訓不及格的會計人員，會計證不予年檢。
4
促使會計人員多種方式自學。由於會計工作繁瑣，業務性強，需要有較高的業務技術水平，才能做好日常核算工作，才能對報表進行編制和 分析 。未來經濟發展趨勢也要求會計從業人員在知識結構、業務水平、綜合能力等方面得到進一步提高，要達到此目標，其有效的途徑是通過後續教育。管理部門可出台一些激勵措施，大力支持會計人員通過各種形式自學。「師傅領進門，修行在個人。」對於會計人員來說，自身的不懈努力才是最根本、最重要的因素。
5
實行會計崗位定期輪換制度。會計人員較長時間內從事某一具體的崗位工作，有其連續性和熟練性等特點，但這樣做不利於會計人員全面熟悉和掌握各個崗位的業務。應定期對內部崗位分工進行輪換，使會計人員在各個不同的業務崗位上都得到實踐的機會，促進相互交流，提升會計人員的業務水平。
6
融合網路的各種信息交流。隨著 科學 的發展，網路信息的交流日益廣泛，會計人員可依託網路環境，進行會計經驗交流，如通過QQ群、「會計論壇」等方式相互探討會計知識，交流會計經驗和集思廣益，達到共同進步的目的。
7
發揮會計學會的輔助作用。會計學會是一個由專家、教授、財會工作人員、專業教師、 研究人員等組成的研究財會科學的群眾學術團體。學會一定要團結和組織各條戰線廣大的財會人員，堅持理論與實踐相結合的原則，積極開展財會科學理論研究，積極組織有關的學術交流活動，舉辦專題報告會、宣講會、培訓班、學習班，組織會計知識大賽等，通過一系列宣傳活動擴大會計工作社會影響，提升會計人員的綜合素質。

⑤ 如何注重財務人員業務綜合素質培養

一、嚴格執行專業准入制度
專業知識是財務人員的立職之本。財務工作因其特殊性和專業性，要求從業人員必須具有相應的專業知識和背景。這些專業知識包括財務知識（資金的籌集、使用、保管、投資）、會計知識（經濟業務、會計憑證、記賬、算賬、結賬、報表）、法律知識（經濟合同、擔保知識、結算知識等）、稅務知識（稅法、納稅申報、匯算清繳等）、統計知識（統計報表、分析等）。這些都需要從業人員經過專業的學習和系統的訓練才能掌握並熟練應用。因此，財務從業人員是否具有相應的專業知識和背景是衡量其能否勝任企業財務工作的一項重要指標。鑒於財務管理對企業的生產經營活動、戰略決策和長遠發展有著重要的影響，不具備專業知識、沒有受過系統訓練的財務從業人員，會對企業的生產經營和發展產生不可估量的嚴重後果。因此在招聘財務人員時，應對其進行必要的文化和業務能力考核，優先錄用文化水平高、業務能力強、綜合素質好的人。
二、不斷提高財會人員的專業能力
財務會計早在上世紀九十年代初就在全國實行必須持有會計從業資格證書，才能從事財務會計工作和財務會計技術職稱全國統一考試等管理制度，是在我國最早實行上崗證及職稱考試制度的行業。我們鐵路部門的財務系統也早已嚴格按照國家相關規定對財務從業人員實施了資格審查、認定和職稱考試制度。盡管如此，在當前的實際財務會計工作中，還是常常存在一些核算上的問題，這相對於很多財務會計核算難題可能是微不足道，但卻隨時都可能給單位或個人造成不良的影響或損失。
如何才能進一步提高財會人員的專業能力呢？個人認為一是學習，二是實踐，三是交流。
由於財務工作與國家的經濟環境密不可分，隨著國家經濟環境的變化，國家必然要對相應的財務准則進行不斷調整。在財務制度、會計准則不斷的修訂的環境下，如果只靠吃老本，不出兩年，基本就屬於被淘汰之列。所以財務人員必須終身學習，否則就不能適應財務發展的要求和現狀。
財務從業人員學習的最根本方法是——工學和合，既工作與學習的和諧、合一。學習是為了不斷地充實自己、更好地勝任本職工作，因此我們不僅要在工作之餘進行學習，又要在工作之中進行學習，既要學習本崗位所需的業務知識，更要廣泛涉獵相關的財務知識。因此只有在工作之餘進行學習，容易直接針對當時工作的需要；工作之中進行學習，更能直接促進工作，快速提高本領。只有工學和合才能徹底避免學非所用，用非所學。學非所用，使學習低效甚至無效；用非所學，使工作無知無能、缺知缺能、少知少能。
個人再勤奮，能讀得書終究有限，能經過的崗位能換的工作也終究有限，這就需要交流。這其中包括和財務的同事交流，分享專業知識；和其他同事交流，增加對業務的了解，有助於財務管理工作的推進，也有利於管理的有的放矢；和單位之外的交流，工作圈子周邊的人交流，和專業論壇交流，都有助於開拓眼界、加深理解、獲取信息，總結先進的經驗。所謂獨學而無友，斯陋而寡聞。交流是必要的，有益的。實踐好過讀書；交流勝過實踐。但是三者能結合是最好不過的了。
動車作為一個新生事物，在其運營和維修過程中涉及的資金、費用、材料、配件管理與既有車輛存在相通之處、又有較大的區別。動車維修費用之龐大、相關零部件之龐雜是此前工作從未遇到的，所能借鑒的經驗也很少，一切工作都要在不斷地摸索中進行，這就更加凸顯和學習的重要性。作為動車段的財務人員，沒有前人經驗教訓可以借鑒，必須加倍努力地充實自己的專業知識，將自己以前的經驗、教訓和專業知識不斷總結提高，並結合動車工作實際進行融會貫通，才能更好地做好動車維修的資金、配件管理工作。
三、重視業務考試和業務考核質量
資格認證考試有助於提升從業人員的專業素質，提高從業人員的專業技能。對於財務人員來說，應該鼓勵他們多參與各類資格認證考試，比如全國會計職稱統一考試、注冊會計師考試等，通過各類資格認證考試，可以查漏補缺，將平時工作中的實踐問題與系統理論知識再度結合起來，既能強化財務從業人員對財務活動的理解，同時也幫助他們更為深刻的理解財務工作的內涵，對財會人員素質的提高有做非常積極的作用。同時，在業務考核方面，單位應規范財務考核流程，完善財務考核制度。首先應將財務從業人員的職業道德作為考核的一項重要標准，對於違反紀律的財務人員應進行懲罰，必要時吊銷其會計證，考核的指標應包括會計人員管理、會計機構、會計工作以及會計監督等方面；其次嚴審財務人員從業資格，必須保證財務在崗人員百分百持有會計證，保證財務在崗人員全都具備專業知識背景。
四、提高財會人員的綜合協調能力
當代企業經營和管理不僅要求財務從業人員具備一定的會計業務能力，同時還需要財務從業人員具備良好的綜合協調能力。首先，財務從業人員需要有良好的語言表達能力。准確、精煉的書面、口頭表達，可以有效的幫助財務人員在工作中減少誤會、消除矛盾，增強財務管理的力度，提高處理財務公共關系的水平，創造和諧的財務經濟管理內外環境；其次，財務從業人員需要具備良好的協調溝通能力。財務工作是一項綜合性、交叉性非常強的工作，財務工作人員在工作中需要協調多方面的財務關系，因此需要財務人員具備內部溝通能力，內外部的傳達能力，部門間的溝通協作能力，優秀財務人員的協調能力有助於妥善處理重大財務問題，化險為夷；再次，財務從業人員需要具體良好的人際交往能力。矛盾沖突是財務從業人員經常需要面對的問題，面對問題的時候，財務人員要善於傾聽，保持良好的心態，通過耐心的解釋、仔細的分析，找到問題的所在，解決問題。
五、培養財務人員良好的職業道德
所謂企業財務人員的會計職業道德，指的是在從事會計職業活動的過程中應當遵循的會計職業行為准則和規范，主要有以下八方面的內容：愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理以及強化服務。在職業道德建設的各項內容中，財會主管領導應嚴格把關，針對每一項內容建設相應的制度、機制，切實貫徹執行。此外，企業還應通過會計職業信念教育、會計職業義務教育、會計職業榮譽教育等方式來幫助財會人員樹立事業心、敬業心和責任心，使其具備基本的職業責任感，並強化其愛崗敬業的思想觀念，提高自身免疫能力。通過職業道德素質的建設可以增強財務從業人員的風險意識，提高自身素質，從而規范自身行為，培養良好的職業道德觀念。

⑥ 如何提高會計人員的業務素質

摘要：隨著市場經濟的逐步建立和發展，會計工作在發展社會主義市場經濟中的地位和作用越來越重要，建立起一支高素質、高業務水平的會計人員隊伍成為保障國民經濟健康發展的重要前提。

會計是指運用專門的方法以提高經濟效益為主要目標的經濟管理活動。經濟越發展，會計越重要。但事實上，財政部每年進行的會計信息質量檢查的結果表明，我國會計信息不實，質量不高的現象始終存在。這就要求會計人員在會計信息系統發達的條件下必須擺脫舊的思維方式和工作模式，站在全局的角度，全面提高業務能力和素質，以適應新形勢的要求。
（一） 加強會計人員業務素質的原因分析
由於會計發展的較早，會計崗位眾多，會計從業人員的結構參差不齊，所以現在會計工作中存在的問題也是多種多樣的，其中業務人員業務素質是導致其主要原因之一。
（1）當今是知識經濟時代，知識更新的快，一些老會計固守陳規，沒有做到知識的及時更新，導致對一些標准和規則不理解，甚至誤讀。從而使會計信息失真。隨著科技的發展，一些會計人員仍不會運用電腦去處理日常經濟業務，這樣使得工作效率低下。
（2）在某些利益的驅動下或者是由於受到上層領導的壓制及不良風氣的影響，會計從業人員篡改會計信息，提供虛假憑證等。這樣會導致基層會計信息失真，導致傳遞給全國、全社會的信息失去真實性，掩蓋了經濟運行中存在的矛盾和隱患，使國民經濟發展所需的正常運行環境受到破壞，導致國家制定的經濟政策法規與實際狀況背離，影響國家對宏觀經濟的有效調控和貫徹實施，影響利益分配和社會資源的合理配置，影響國家的投資決策和財政收入的實現，從而破壞市場經濟秩序，引發會計信息信任危機。例如銀廣廈會計造假丑聞就是一個典型例子。該上市公司通過偽造購銷合同，出口保單，虛開增值稅發票等手段，虛構了公司的巨額利潤，該公司的股票在其會計造假丑聞敗露後股價大跌，使股民遭受了巨大的損失，嚴重干擾了社會經濟的正常秩序。由此可見，會計信息質量直接影響著社會經濟的發展和社會經濟秩序的健康運行，會計人員的業務素質必然受到社會的關注。
（3）會計人員的職業道德素質不高，缺乏相關的法律法規知識，企業內部也缺乏有效的監督機制致使會計人員在日常工作中，經常出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，造成企業法律意識淡薄，削弱了企業自我約束能力。當企業的財務行為與會計法規制度發生抵觸時，往往片面強調搞活經營，而放鬆了對違紀違規行為的監督。其次，可能是地方政府為了搞形象工程，給企業施加壓力，企業被迫無奈施加給會計人員，從而導致惡性循環增加企業的虛假財物，使地方GDP片面增長。但是不管是外部壓力還是業務人員自身素質，業務人員都必須遵守最基本的行為准則，做到清者自清。
（二）如何加強會計人員的業務素質
《會計法》規定：「會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質，對會計人員的教育和培訓工作應當加強。」市場經濟的快速發展，使企業的競爭更加激烈，形式更加多元化，這就要求會計人員具有較高的綜合素質和能力。
（1）業務人員不僅應當具備熟練的職業判斷能力和專業的記賬、算賬以及會計電算化技術等操作能力，還要會預測、會編制計劃、會分析、會決策等，還要有較強的獨立分析解決問題的能力。應該堅持不懈學習專業知識，加強相關知識的學習和不斷的創新精神，做一個綜合性的人才。隨著經濟全球化，會計人員應該還具備對全球經濟的洞察力，不能僅僅熟悉本國的會計法規准則，還要有與世界經濟接軌的魄力。
（2）加強職業道德教育，職業道德教育是會計人員職業素質教育的首要任務。它指會計人員應具備的與會計職業相適應的道德觀念，道德情操和道德品質，以及會計人員在處理會計業務中所遵循的基本會計原則等共同構成的職業道德規范。 其基本要求是「愛崗敬業，熟悉法規，依法辦事，客觀公正，搞好服務，保守秘密。」企業應當培養良好的職業氛圍，定期召開關於做好職業道德的動員大會，提倡高尚的道德標准，並採取有效的激勵機制，對違規行為進行大力的懲處。讓有心違規的人員望而卻步。有著「中國現代會計之父」美譽的潘序倫先生堪稱提倡和遵循會計職業道德的楷模，因此作為一名會計從業人員，要以他為榜樣，積極配合企業的職業道德教育工作 ，樹立正確的價值觀和職業觀，嚴格按照財務法規履行職責，並自覺抵制和揭發不正當的行為。做到常在河邊走，就是不濕腳。
（3）國家要健全相關法律法規，強化法制監管。對於現實中經常發生而法規中卻沒有的行為應做及時增補與修正。
（4）《會計人員從業資格管理辦法》規定，會計人員「應當接受繼續教育，提高業務素質和會計職業道德水平」。會計人員繼續教育是指國家為提高會計人員政治素質、業務能力、職業道德水平，使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高而對會計人員進行的綜合素質教育。終生學習的口號越來越被更多的人所接受，尤其是會計這樣一門與經濟一起發展的學科更要不斷的接受繼續教育。一個人在大學期間所學的知識會隨著社會經濟發展不斷更新，如何更好適應社會需求，適應工作的變化和挑戰，我們應該樹立「活到老學到老」的人生信條，不斷接受繼續教育。目前，有的地方對會計繼續教育的工作重視不夠，缺乏有效應對方法，導致問題無法得到很好的解決。
（5）業務人員要有適應復雜經濟環境的能力，較強的溝通與協調能力，良好的語言和文字表達能力。能夠簡要、准確地陳述問題和觀點，並提出合理化建議； 同時要有較強的團結協作意識，正確處理好上下級之間、部門之間、單位內外的關系，樹立會計人員良好的社會形象。
（6）提高會計人員的業務素質，除了從業人員自身嚴格要求外，還需要良好的監督團隊和單位領導的高度重視。各單位要實行會計人員的崗位定期輪換制度和持證上崗制度，為會計人員提供良好的工作環境。
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。會計從業人員應該明白自己在工作中的職責，不能玩忽職守，要不斷加強專業技能，提高自身業務素質。

⑦ 怎樣提高會計人員綜合素質論文

一、企業會計人員存在的素質問題
1.缺乏正確的道德意識。在構建社會主義和諧社會的社會大背景下，無論是在什麼方面，對人們的思想道德修養都具有較高的要求，所以，對會計人員同樣如此。當然，要想給企業提供准確的信息和策略，會計人員就必須具有正確的道德意識。然而，現在很多企業的會計人員都沒有做到這一點，主要原因有兩個。一方面，是會計人員自身不重視道德意識的培養，在從事會計活動時馬虎隨意，弄虛作假，不把為企業創造更好地利益作為自己工作的目標，有時甚至在企業運營時為其提供虛假的信息；另一方面，企業由於管理不規范或是規模小等原因，沒有意識到提高會計人員道德意識的重要性，也就不會進行員工道德培訓及相應的評估，造成企業財務部門缺乏樹立正確道德意識的氛圍。
2.業務水平不高。我國現今的會計人員普遍存在著業務水平不高的問題，歸結起來，主要是由於會計人員主要是由兩大部分人群組成。一是一些具有較多的工作經驗，從事會計行業的時間較長，對於一些會計業務有著自己的處理方式，在一定程度上可以很好地開展會計工作。但是，隨著科技的發展，很多的會計工作要求會計人員擁有較高的科學知識，能夠熟練地操作一些會計軟體，這無疑是給這些從事會計工作時間較長的人的一個巨大的挑戰，因此在進行業務處理時顯現出業務水平不高的狀況。二是那些年輕的會計員，他們往往是在高校經過較好地專業技能的培訓，對現代的會計工作具有較好的了解，但是，由於工作經驗不足，在業務展開是常常出現錯誤，這就會使得他們工作積極性受到嚴重的削弱，由此進一步體現出業務水平的不高。
3.文化程度偏低。伴隨著我國經濟的快速發展，對會計人員的需求量也在不斷增加，呈現出供不應求的狀況，這使得會計工作成為一項熱門行業。並且，我國的會計人員大多數都是那些具有較多工作經驗的人，真正受過較高教育的會計人才很少。所以當在需求量如此大的情況下，很多企業在聘用會計人員時不會經過較為嚴格、周全的考察，這就很容易造成聘用的會計人員文化程度偏低，無法達到一個合格的會計從業人員的標准。
4.監督體制不健全。現今很多企業的財務部門都不具備很好的監督體制，使得很多的會計工作人員肆意妄為，嚴重影響了企業的正常運作及長遠發展。企業沒有較好地監督體制，一方面是由於我國的社會主義市場經濟體制不健全，很多方面都無法適應各個企業的實際運營情況，因此對其企業不能做到很好的監督作用；另一方面，企業內部沒有制定適合自身發展需求的監督機制，所以無法對會計工作人員的工作進行很好的監督。同時由於財政監督、審計監督、會計監督和稅務監督等個監督部門沒有一個統一的監督標准，功能上互相交叉，管理上又各自為政，不能從整體上發揮監督的有效作用，以至於無法形成健全的、合理的監督機制。
二、提高會計人員綜合素質的方法
1.加強繼續教育。會計在社會活動中都占據著較為重要的位置，是社會經濟發展中不可缺少的重要組成部分，特別是在現今經濟快速發展的大背景下，會計的作用不容小覷。當然會計行業服務的范圍也越來越廣，對專業技能的要求也越來越高，這就促使會計人員需要不斷提高自身的專業技能，熟練操作要求，不斷適應市場經濟發展中對會計技能的要求。所以，作為會計人員，要不斷的加強再教育，這樣才能適應企業發展的要求，為企業提供較為准確的、符合現今經濟發展的策略。
2.提高會計人員的業務素質能力。一個會計人員只有具備較好地業務素質能力才能為企業創造出較多的收益，所以無論是企業還是會計工作人員本身，都應該重視業務素質能力的提高。提高會計人員的業務素質能力主要包括基礎知識的打牢、社交能力的加強、實際操作技能的提高這三方面。專業基礎知識是會計人員從事會計工作的所必須要掌握好的，這是工作的基本前提，沒有專業技能作為前盾，在會計工作中無疑會不斷碰壁，這不僅影響了工作的效率，還打擊著會計人員的工作積極性。會計人員在工作中不可能只是涉及到自身部門的一些工作，在工作的展開中還會牽涉到財務機構、稅務機構、審查機構和金融部門等，這都離不開會計人員在這中間的溝通、交流，這時會計人員的社交能力就起到了很大的作用，社交能力的好壞會關繫到會計工作的正常進行及能否給企業帶來更好的服務。
3.加強職業道德教育。會計人員只有具有較好地職業道德水平才能成為一個優秀的會計師。會計工作者的職業道德思想包括愛崗敬業的思想、正確的道德管理意識，具有法律意識。企業要注重會計人員的職業道德教育，使得會計人員能夠端正工作態度，以企業的利益為重，時刻將企業未來的發展前景作為工作的基礎，遠離腐敗和貪污，潔身自好的良好習慣。
三、結語
在會計行業成為熱門行業過程中，會計人員的人數在不斷增加，扮演的角色也越來越重要，所以，探討如何提高會計人員的綜合素質是各個企業不容忽視的問題。提高會計人員的綜合素質要從增強會計人員的繼續教育、提高專業技能和業務素質能力、提高法律意識；企業也要加強監督，制定合理的監督體制，使各行業能夠協調的運作

⑧ 如何提高會計人員素質

你好，一點通網校回答你的問題
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如何提高會計人員的綜合素質 隨著市場經濟的快速發展，使企業經濟業務呈現多樣性。因此，企業對財務管理工作的要求也就越來越高，會計人員的綜合素質在一定程度上決定了企業的發展進度。所以如何提高會計人員的綜合素質，是現今我們關注的主要問題。
一、財務人員應具備的意識
1、終身學習的意識
由於目前計算機的不斷普及，財務人員的工作條件也得到了不斷的改善，會計電算化成為了新時代財務人員的工具。如果財務人員還停留在以前傳統的使用筆、紙、算盤的年代，那麼遲早會被社會所淘汰。此外，經濟業務的逐漸復雜化，使得會計理論知識也得到了不斷的完善，財務人員只有具備終身學習的意識，才能夠跟上社會的發展變化，滿足財務工作的需求。
2、強烈的法律意識
近幾年來，財務人員虧空公款，擅自挪用公款的犯罪情況屢見不鮮，並逐年遞增。其主要原因是財務人員掌管著大量的資金和資金流動范圍，具有便利的條件，他們的法律意識相對淡漠，做事情之前沒有完全想到後果，當真正出了事情時候才後悔莫及。一些財務人員在工作中沒有熟悉法律的相關權利和責任，在處理有關企業經濟業務的時候，在沒有意識下就觸犯了法律規章制度，給企業和個人帶來了嚴重的損失。
3、競爭意識
當前社會，由於競爭不斷滲透到社會的每一個領域，使得企業之間，單位職工之間的競爭壓力越來越大。因此，在企業中，財務人員更應該具備緊迫感和強烈的競爭意識，只有增強會計人員的競爭意識，激勵他們不斷的完善自己，選拔人才，在能力上強中求強，這樣才能適應新時代的社會發展，使企業能夠在激烈的競爭中站穩腳步。
二、當前會計人員素質存在的問題
1、會計人員業務素質較差
在我國加入 WTO以後，同時也改變了會計工作的現狀，這對會計隊伍的建設提出了更高的要求。WTO規定，成員國或者地區在提高其貿易政策和法規的透明度的時候，同樣要保證會計信息的透明性和公開性，這就使得全社會對會計人 員的素質要求越來越高。要求我們必須改變目前會計信息失真、秩序混亂的會計工作狀況。與此同時，隨著大量的外商不斷的融入國內，以及國內許多企業不斷走出國門，企業就需要懂得外語、熟悉國內外法律法規的高級會計人員，但是從我國會計人員的情況來看，大多數不符合這樣的條件，其業務素質都處於較差的狀態，無法達到要求。
2、會計人員的風險意識不強
許多企業的會計人員往往認為只要做好了會計的核算，管理好企業的資金，就可以控制財務風險的產生，這是非常片面的財務行為。例如從融資來看，一定程度的融資是企業解決資金困難的有效辦法，但是過度的融資，必將導致企業承擔嚴重的負擔，使企業處於兩難的境地。現今有許多企業就普遍存在負債資金較高，且資金的結構相當不合理，企業內部的財務管理往往變成了企業的債務管理，造成其財務負擔加重，給財務風險埋下了隱患。
3、會計業務工作不夠規范
是領導說了算，會計人員只是按照領導的意思去辦事，但是這種行為完全不符合會計工作的基本准則和制度。企業與部門之間，企業與上級企業之間，它們在分配資金管理和使用上存在一定的分歧，出現利益分配不均，權責不明的現象，從而出現管理混亂，造成了資金的使用率大大降低，使資金的流失嚴重。由此可見，經營者的干預，在一定程度上使得會計工作顯得隨意性較大，影響了會計資料的真實性和可比性，無法有效的保障企業資金的安全性和完整性。
4、會計人員道德素質不高
現今，我國在會計專業教育中，對會計人員的道德教育沒有引起高度的重視，在我們身邊不斷的發生會計人員挪用公款和報假賬等現象，一些單位為了部門和小團體利益，設立「小金庫」。將收費和收入，沒有按規定納入會計核算和財務管理，而是分散在各部門和下屬單位自行掌握和開支，造成公款私存，有的沒有賬本或票據不全，支出無明確用途，使少數單位領導得以為所欲為，產生腐敗行為。從管理道德層來分析，這種現象顯然產生於不道德的思想根源，不符合會計工作應有的道德准則，不但對社會造成了危害，也影響了會計人員個人的成長和進步。
三、提高財務人員素質的途徑
1、強化財務人員的法制觀念
當前，在企業發展中，財務人員必須不斷強化自身的法律意識。嚴格貫徹執行國家的財經法律、法規和制度，認真的按照黨的方針政策辦事。同時要不斷提高財務人員的政治思想覺悟，端正自身的世界觀、人生觀和價值觀，全面加強自身的道德修養。在實際工作中，財務人員應依法設置財務帳薄，做到廉潔奉公，不做違法亂紀的事，不偽造和變更財務憑證和財務賬薄，不虛假財務報告。堅決抵制拜金主語和拜權主義，勇於與肆意違反國家財務政策和法律法規的行為做堅強的斗爭，從而保護企業的財產安全。
2、加強財務人員的理論知識
知識決定了一個人的能力程度，想要成為一名合格的財務人員就必須具備相關的會計理論知識作為基礎，並且還要具備熟練的會計實務技能。在如今知識經濟時代，如果財務人員不及時吸取與工作相關的新知識，那以前所具備的知識和能力就將被淘汰。對財務人員而言，學習會計知識不是在某個階段受一次教育就可以的，而是需要不斷的充實自己的業務知識，努力提高自己的業務技術能力。只有跟上時代的步伐，會計人員才不會被社會所淘汰，從而去適應會計工作的需要。企業主管還應對企業的財務人員採取分層次、分期、分批的進行短期業務培訓，並對財務人員進行認真的考核。培訓時間盡量選在假期或者月中，這樣既不會影響會計人員的正常工作也可以在學習業務知識，使工作學習兩不誤。加強財務人員的業務培訓，既可以給財務人員一個再教育的機會，又可以通過培訓對財務人員產生激勵作用，並使他們產生社會認同感，從而增強他們的自信心，更加有動力投入到工作當中。
3、加強教育培訓
作為一名合格的會計人員，不僅需要豐富的實踐經驗，還必須通曉大量的政策理論知識，對於一些新情況和新問題，會計人員只有通過不斷的學習和短期的培訓來得到業務的提升，從根本上掌握和了解國家財政規范、稅務和統計等方面的基礎知識，不斷提高自身的業務素質。
4、加強會計人員思想和職業道德教育
對於會計人員來說，職業道德建設應應用於整個職業生涯中，有關單位應該把職業道德教育作為一項長期的工作，並且有計劃、有組織的進行。企業應該運用各種手段來幫助會計人員樹立正確的職業道德觀，不斷的提高道德修養，抑制不良的工作作風。與此同時，企業還要制定一套完整的檢查考核制度，對違反法紀的人員進行嚴懲，吊銷其已取得的資格證書，把會計人員的道德水平高低作為其考核的一項重要標准。在建立考核制度中，要不斷的完善會計的職業技術考試和考核制度，按實際情況不斷的增加一些關於外語、網路技術和國際會計准則這些新內容，考核的指標應該包含會計人員管理、會計機構、會計工作和會計監督等各個方面。對每一位會計工作人員都應獎罰分明、不偏私、約束有力，只有這樣才可以有效的促進企業會計人員進取精神，刻苦鑽研業務，不斷的提高自身的修養，從而有效克服懶惰不求上進的思想，增強其敬業精神。
四、總結
綜上所述，在知識經濟不斷進步的今天，一名優秀的會計人員只有不斷加強政治思想修養，不斷在學習和實踐中提高管理能力，從而提高自身素質，才能夠適應社會發展的整體需要，使企業的快速發展壯大起來。

⑨ 怎樣提高會計人員的綜合素質

【摘要】會計人員的素質內涵包括了政策水平和職業道德修養、業務熟練程度、身體健康狀況、語言溝通能力幾個方面，形成會計人員的綜合素質。會計人員的素質將直接關繫到會計法規的貫徹執行和單位管理工作的成效。一是要注重培養會計人員的職業道德；二是不斷提高自身素質；三是呼籲單位的領導支持會計工作；四是注重會計人員繼續教育；五是會計人員自律與監督。