如何提高會計信息運用能力

A. 如何運用會計專業知識提高自身的就業能力

1、掌握學習方法，注重必要的手段。專科課程學習注意點面結合。
2、重視職業生涯規劃。明確目標制定合理學習計劃；選擇客觀的就業目標，樹立正確就業觀。全面了解自我，實現個人與企業雙向選擇。
3、加強綜合培養，提高自身競爭力。不僅要具備扎實的文學功底也要有良好的職業道德。
4、參與職業資格證書考試。不斷提升。
5、調整心態，從底層做起。
6、培養認真細致的工作作風和優秀的道德品格。

B. 淺談企業如何提高會計信息質量

會計是「對市場經濟中的產權關系及價值運動過程及其結果進行控制的具有社會性意義的活動。」目前，任何企業都要藉助於會計來反映其財務狀況，為會計信息使用者提供相關的會計信息。企業提供的會計信息不僅反映了企業的經營狀況，而且會涉及有關各方的經濟利益。一方面，企業內部的管理階層要根據企業的會計信息來評價經營業績、預測經營前景；另一方面，企業外部的相關利益方也要根據企業的會計信息來進行經濟決策。由此可見，會計信息的可靠、真實是至關重要的。但是，在會計信息反映中仍存在不少制約因素，如亂攤成本，隱瞞收入等現象。 造成會計信息質量不高的因素，歸納起來有以下幾點： 一、會計人員業務能力低、素質不高 一是大多數單位的師傅帶徒弟，徒弟學師傅做法，形成了財會人員思想保守，很少有人對單位長期以來形成的做法，大膽的去推敲和分析並提出異議，進行改革和創新。因此，因循守舊、固步自封的工作思路、工作方式、工作方法及工作程序便長期得以存在，制約和影響著單位整體會計工作水平。二是有些會計人員不熟悉國家財經法律、法規 ，專業知識和技能不熟練，業務素質低，缺乏責任感，在日常的會計工作中，對經濟業務不能夠按要求進行賬務處理和會計核算；或者對工作馬馬虎虎，敷衍了事，唯領導意志是從，不具備會計人員應具備的職業道德。 二、體制不健全 在市場經濟下，企業經營者急功進利，便授意和指使會計人員偽造、變造會計憑證、賬簿，提供虛假的會計信息，以達到某些經濟利益。由於大多數會計人員與經營者存在著一定的利益依附關系，受制於企業領導，聽從領導擺布，不敢違抗，如果膽敢違抗，便會受到「軟處理」、「穿小鞋」等。致使會計人員不能執行新《會計法》和有關財經法規，無法達到充分發揮會計的監督作用。部門之間存在互相推託責任、推諉扯皮的現象時有發生，不願及時准確提供相關數據信息，影響會計核算，造成會計信息失真。 三、內部會計管理制度的落實不到位 高質量的會計信息離不開健全的內部會計管理制度和體系。有些企業雖然建立了健全的內部會計管理制度，但是不適應企業自身的特點，或不夠科學、合理，沒有得到落實，使之成為「紙上談兵」。 針對以上原因，筆者認為應當採取如下措施來提高會計信息質量。 一、建立健全內部會計管理制度和會計監督體系 健全內部會計管理制度是貫徹執行會計法律、法規、規章、制度，保證單位會計工作有序進行的重要措施，也是加強會計基礎工作的重要手段。因此，企業應當根據本單位的生產經營、業務管理特點和要求制定簡單易行、滿足需要、切實可行的內部會計管理制度，明確各會計工作崗位的職責、許可權，制定詳細考核辦法和標准，明確單位領導人和會計機構負責人的職責以及審批、辦理資金、費用的審批許可權，建立規范的會計核算程序，使會計工作有章可循，實踐證明，建立並嚴格執行單位內部會計管理制度的，會計信息質量比較高，會計工作在經濟管理中就能有效發揮作用。 健全會計監督體系，是會計工作依法有序進行的保證。首先，企業應當制定內部控制制度，建立合理的組織機構，一個部門或一個人不能負責辦理經濟業務事項的全過程，發揮對會計信息的監督和監管作用。最後，加大監督檢查的力度，加強對事前、事中監督和事後核查，在監督檢查中，如發現有弄虛作假，反映問題避重就輕；或者檢查中不配合工作的單位和個人，應視情節的輕重給予通報批評，或採取其他處罰措施，依法辦理，決不姑息，對於好的單位和個人要大力的進行宣傳，給予精神或物質的獎勵，進一步發揮獎懲激勵作用，充分調動會計人員工作的積極性。 各單位應嚴格按照《會計法》的規定開展會計工作，單位領導人要切實履行《會計法》賦予的職責，督促會計部門加強規章制度建設和基礎管理，健全內部會計監督，使之成為單位自我約束機制的重要組成部分。會計機構、會計人員要依法行使職權，認真進行會計核算，嚴格會計監督，為加強經濟管理，提高經濟效益和會計信息質量服務。 二、加強學習，提高會計人員的整體素質 會計人員業務水平的高低，直接影響著會計工作質量。因此，會計人員要加強政治理論學習，始終堅持以「不做假賬」為道德准繩，以《會計法》為行為准則，指導自已的執業行為，提高自已的思想素質，做到自律、自重，依法理賬。 會計人員要不斷充實和更新知識，使自已具備專業水平，基礎知識扎實，專業知識精神，熟悉相關專業知識，能夠正確、熟練的處理各種經濟業務，保證會計信息質量。 三、業務主管部門應創造互相交流、互相學習的條件 業務主管部門應當組織會計人員，進行互相學習、互相觀摩相同經濟業務下各兄弟單位的做法，對不一致的做法進行討論，找出利弊，選出最好的進行宣傳學習，通過互相學習和交流，可以使會計人員及時發現自已工作中的失誤，取他人之長補自已的不足，這比單一的理論學習更直接、更具體、更容易接受，使財會人員在短時間內更快的提高會計工作水平和工作效率。 四、加大宣傳力度，協調各部門之間的關系 提高會計信息質量，不只是財務部門或某一個財會人員的責任，他也是單位領導人和全體人員的共同責任。如果部門之間不互相協作、配合，必然導致會計人員無法及時准確提供會計信息，影響管理決策。因此，應當有計劃、分層次地組織單位領導和全體人員認真學習財經法律、法規和會計基本知識，全面了解和熟悉新《會計法》，使單位領導人自覺承擔新《會計法》賦予的職責，正確處理局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關系，依法行使職權，使全體人員知法、執法，增強責任感，從而使提高會計信息質量得到了有力的保證。

C. 論如何提高會計信息質量

會計信息的真實性是相對的，主要是因為會計信息是客觀經濟活動的會計反映，所以其
會計信息的質量是很難保證的。特別是會計核算中重要性原則和成本效益原則將會是決定會計信息質量的最大因素之一，當成本太高的時候或者作假的利益太高的時候很容易就會引發會計人員的不遵守會計准則的行為。根據是否由主觀引起，會計信息失真可分為會計信息的有意造假和會計信息的無意失實。會計信息的有意造假是指會計活動中當事人為了個人利益，事前經過周密安排，故意以欺詐、舞弊等手段，使會計信息歪曲反映經濟活動和會計事項。會計信息的無意失實是指會計人員在遵循會計規范提供會計信息的過程中，由於主觀判斷失誤、經驗不足和會計系統本身的局限性等，造成會計信息未能如實或准確反映經濟活動和會計事項的內容。會計信息的質量既與會計人員的素質、能力、經驗、品德等有關，又與會計准則、制度、程序、方法等緊密相聯。
從會計人員的角度分析，不同的會計人員有不同的道德水準和技術水平，這就決定了他
對會計信息真實性願意作出和可能作出的最大承諾和保證的程度不同，由其根據客觀經濟活動加工處理形成的會計信息，其真實性程度也就有所差別。
從會計人員上出發，解決方法可以是：讓會計主管的薪酬與其會計信息質量的有更大的關聯，給他們制定更高的目標。從政策上給予故意作假的公司更重的懲罰以從根本上抑制、打擊作假帳的現象。
其次，對相同的會計事項，往往可以有不同的會計處理方法可供選擇，這種可選擇性雖
然也有一定原則以供遵循，但由於選擇何種會計處理方法才最合適，完全取決於客觀環境的要求和當事人對其合理性的判斷，因而帶有較強的主觀性。例如，存貨計價有先進先出法、後進先出法、加權平均法、個別辨認法等，固定資產折舊有平均年限法、工作量法、各種加速折舊法等，不同的方法必然產生不同的結果，我們只能選擇其中任何一個方法，但是無法證明該選擇的效果好壞。會計處理方法的可選擇性極大地影響了了會計信息的質量。對於這個問題，其解決的難度是很大的，比較合理的方法是培訓更多的稅務、審計人員來檢查和判斷選擇的方法是否合適。
第三，會計處理過程中包含大量的不確定因素，很多參數需要估計和預測，如固定資產折舊年限、預計殘值、或有事項等，這種預計帶有很大的主觀成分。雖然不少情況的參數都是由國家相關部門所制定的，但是使用這些參數所得出來的結果是否能比較好地反映出實際情況，在很大程度上會影響會計信息的質量。這必須依靠會計學這個學科的所有人員的努力，不斷鑽研以提高和推動會計學科的發展，提出更好的模型來處理會計問題；同政府和第三方的審計的努力也是不可缺少的重要因素，他們要更加深入、負責地工作，以發現其中隱藏著的問題。
歸根到底，會計信息質量的關鍵性因素是人和制度，制度的改革必須循序漸進，而會計
人員素質的提高必須提上日程，在有利可圖的情況下意志不堅定的人員就可能會有意造假一夥的利益，又或者是從事會計的人員的專業知識和能力不足。針對這兩個方面，我們需要更嚴格的考核和培訓，同時在法律法規上做出更詳細的說明，以從根本上來杜絕可能引致會計信息質量下降的可能。

D. 如何提高會計人員的業務素質

如何提高會計人員的綜合素質隨著市場經濟的快速發展，使企業經濟業務呈現多樣性。因此，企業對財務管理工作的要求也就越來越高，會計人員的綜合素質在一定程度上決定了企業的發展進度。所以如何提高會計人員的綜合素質，是現今關注的主要問題。
一、財務人員應具備的意識
1、終身學習的意識
由於目前計算機的不斷普及，財務人員的工作條件也得到了不斷的改善，會計電算化成為了新時代財務人員的工具。如果財務人員還停留在以前傳統的使用筆、紙、算盤的年代，那麼遲早會被社會所淘汰。此外，經濟業務的逐漸復雜化，使得會計理論知識也得到了不斷的完善，財務人員只有具備終身學習的意識，才能夠跟上社會的發展變化，滿足財務工作的需求。
2、強烈的法律意識
近幾年來，財務人員虧空公款，擅自挪用公款的犯罪情況屢見不鮮，並逐年遞增。其主要原因是財務人員掌管著大量的資金和資金流動范圍，具有便利的條件，法律意識相對淡漠，做事情之前沒有完全想到後果，當真正出了事情時候才後悔莫及。一些財務人員在工作中沒有熟悉法律的相關權利和責任，在處理有關企業經濟業務的時候，在沒有意識下就觸犯了法律規章制度，給企業和個人帶來了嚴重的損失。
3、競爭意識
當前社會，由於競爭不斷滲透到社會的每一個領域，使得企業之間，單位職工之間的競爭壓力越來越大。因此，在企業中，財務人員更應該具備緊迫感和強烈的競爭意識，只有增強會計人員的競爭意識，激勵不斷的完善自己，選拔人才，在能力上強中求強，這樣才能適應新時代的社會發展，使企業能夠在激烈的競爭中站穩腳步。
二、當前會計人員素質存在的問題
1、會計人員業務素質較差，在中國加入 WTO以後，同時也改變了會計工作的現狀，這對會計隊伍的建設提出了更高的要求。WTO規定，成員國或者地區在提高其貿易政策和法規的透明度的時候，同樣要保證會計信息的透明性和公開性，這就使得全社會對會計人員的素質要求越來越高。要求必須改變目前會計信息失真、秩序混亂的會計工作狀況。與此同時，隨著大量的外商不斷的融入國內，以及國內許多企業不斷走出國門，企業就需要懂得外語、熟悉國內外法律法規的高級會計人員，但是從中國會計人員的情況來看，大多數不符合這樣的條件，其業務素質都處於較差的狀態，無法達到要求。
2、會計人員的風險意識不強，許多企業的會計人員往往認為只要做好了會計的核算，管理好企業的資金，就可以控制財務風險的產生，這是非常片面的財務行為。例如從融資來看，一定程度的融資是企業解決資金困難的有效辦法，但是過度的融資，必將導致企業承擔嚴重的負擔，使企業處於兩難的境地。現今有許多企業就普遍存在負債資金較高，且資金的結構相當不合理，企業內部的財務管理往往變成了企業的債務管理，造成其財務負擔加重，給財務風險埋下了隱患。
3、會計業務工作不夠規范，是領導說了算，會計人員只是按照領導的意思去辦事，但是這種行為完全不符合會計工作的基本准則和制度。企業與部門之間，企業與上級企業之間，它們在分配資金管理和使用上存在一定的分歧，出現利益分配不均，權責不明的現象，從而出現管理混亂，造成了資金的使用率大大降低，使資金的流失嚴重。由此可見，經營者的干預，在一定程度上使得會計工作顯得隨意性較大，影響了會計資料的真實性和可比性，無法有效的保障企業資金的安全性和完整性。
4、會計人員道德素質不高，現今，中國在會計專業教育中，對會計人員的道德教育沒有引起高度的重視，在身邊不斷的發生會計人員挪用公款和報假賬等現象，一些單位為了部門和小團體利益，設立「小金庫」。將收費和收入，沒有按規定納入會計核算和財務管理，而是分散在各部門和下屬單位自行掌握和開支，造成公款私存，有的沒有賬本或票據不全，支出無明確用途，使少數單位領導得以為所欲為，產生腐敗行為。從管理道德層來分析，這種現象顯然產生於不道德的思想根源，不符合會計工作應有的道德准則，不但對社會造成了危害，也影響了會計人員個人的成長和進步。
三、提高財務人員素質的途徑
1、強化財務人員的法制觀念
當前，在企業發展中，財務人員必須不斷強化自身的法律意識。嚴格貫徹執行國家的財經法律、法規和制度，認真的按照黨的方針政策辦事。同時要不斷提高財務人員的政治思想覺悟，端正自身的世界觀、人生觀和價值觀，全面加強自身的道德修養。在實際工作中，財務人員應依法設置財務帳薄，做到廉潔奉公，不做違法亂紀的事，不偽造和變更財務憑證和財務賬薄，不虛假財務報告。堅決抵制拜金主語和拜權主義，勇於與肆意違反國家財務政策和法律法規的行為做堅強的斗爭，從而保護企業的財產安全。
2、加強財務人員的理論知識
知識決定了一個人的能力程度，想要成為一名合格的財務人員就必須具備相關的會計理論知識作為基礎，並且還要具備熟練的會計實務技能。在如今知識經濟時代，如果財務人員不及時吸取與工作相關的新知識，那以前所具備的知識和能力就將被淘汰。對財務人員而言，學習會計知識不是在某個階段受一次教育就可以的，而是需要不斷的充實自己的業務知識，努力提高自己的業務技術能力。只有跟上時代的步伐，會計人員才不會被社會所淘汰，從而去適應會計工作的需要。企業主管還應對企業的財務人員採取分層次、分期、分批的進行短期業務培訓，並對財務人員進行認真的考核。培訓時間盡量選在假期或者月中，這樣既不會影響會計人員的正常工作也可以在學習業務知識，使工作學習兩不誤。加強財務人員的業務培訓，既可以給財務人員一個再教育的機會，又可以通過培訓對財務人員產生激勵作用，並產生社會認同感，從而增強自信心，更加有動力投入到工作當中。
3、加強教育培訓
作為一名合格的會計人員，不僅需要豐富的實踐經驗，還必須通曉大量的政策理論知識，對於一些新情況和新問題，會計人員只有通過不斷的學習和短期的培訓來得到業務的提升，從根本上掌握和了解國家財政規范、稅務和統計等方面的基礎知識，不斷提高自身的業務素質。
4、加強會計人員思想和職業道德教育
對於會計人員來說，職業道德建設應應用於整個職業生涯中，有關單位應該把職業道德教育作為一項長期的工作，並且有計劃、有組織的進行。企業應該運用各種手段來幫助會計人員樹立正確的職業道德觀，不斷的提高道德修養，抑制不良的工作作風。與此同時，企業還要制定一套完整的檢查考核制度，對違反法紀的人員進行嚴懲，吊銷其已取得的資格證書，把會計人員的道德水平高低作為其考核的一項重要標准。在建立考核制度中，要不斷的完善會計的職業技術考試和考核制度，按實際情況不斷的增加一些關於外語、網路技術和國際會計准則這些新內容，考核的指標應該包含會計人員管理、會計機構、會計工作和會計監督等各個方面。對每一位會計工作人員都應獎罰分明、不偏私、約束有力，只有這樣才可以有效的促進企業會計人員進取精神，刻苦鑽研業務，不斷的提高自身的修養，從而有效克服懶惰不求上進的思想，增強其敬業精神。
四、總結
綜上所述，在知識經濟不斷進步的今天，一名優秀的會計人員只有不斷加強政治思想修養，不斷在學習和實踐中提高管理能力，從而提高自身素質，才能夠適應社會發展的整體需要，使企業的快速發展壯大起來。

E. 如何提高會計信息質量

1、加大財政人員培訓力度，重視後續教育。

2、完善監督體系，加強治理會計信息失真的監督責任。

3、規范財務會計行為，加強會計基礎工作。

4、對於屢次違規的企業加大懲罰力度。

F. 如何快速提高會計專業知識及技能

快速提高會計專業知識及技能，需要做到：

(1)熱愛會計工作,提升職業榮譽感。
會計崗位是根據會計工作的需要設置的,是會計工作的重要組成部分。愛崗敬業是會計人員干好本職工作的基本條件。因此,會計人員應樹立熱愛會計工作、敬重職業的精神,保持良好的職業素質,不斷激發工作熱情,珍惜自己獲得的工作權力,正確對待崗位與權力的關系,處理好思想與行為的統一性問題,從內心珍惜會計職業,以從事會計工作為榮,把會計工作當成一項事業去做,並從中發現和體驗會計職業的樂趣;把積極向上的精神狀態融入會計工作中,以積極的心態應對工作中的困難,以滿腔的熱情應對工作的任務;以平和的心態應對工作權力,從而形成干好工作的一種巨大的力量和不斷進步的動力,保持良好的職業道德,刻苦鑽研業務,更新專業知識,不斷提高業務和技能,全身心投入會計事務中,出色完成自己所承擔的工作任務。

(2)努力鑽研業務,提升會計專業知識和技能水平。
首先要提高認識,重視專業知識學習和技能水平的提高。要制定自身學習計劃,明確目標,主動從書本中學,從國家制定的會計制度、政策中學,從工作實踐中學。要把學習與工作結合起來,把學習與崗位職責結合起來。要堅持不懈,持之以恆,逐漸積累,不斷創新,從而熟悉國家財經法規和會計制度,為能按照會計法律、會計制度規定的程序和要求進行會計工作打下堅實的基礎,進而保證所涉及的會計信息合法、真實、准確、可靠。其次要了解熟悉本崗位涉及的工作業務情況,運用所掌握的會計信息和會計方法,為加強會計核算,規范財務行為,改善單位內部財務管理,提高資金使用效益服務,提出加強管理的建議。

(3)強化職業繼續教育,提升單位會計隊伍整體業務素質。
加強會計人員職業繼續教育,是提升會計人員專業知識和技能水平的重要途徑。為了推進會計人員繼續教育科學化、制度化、規范化,財政部2006年發布的《會計人員繼續教育規定》中對會計人員繼續教育的形式、對象、內容作了具體的規定和要求,這是對會計人員與業務的具體規定,也是推進會計人才建設,培養高素質的會計隊伍的重要舉措。其重點之一是放在會計基礎理論的掌握運用和提高會計人員用理論指導實踐的能力方面。單位要落實會計人員繼續教育規定,並把它作為會計隊伍建設的重要內容。

G. 如何培養會計信息化人才

會計信息化是現代會計與信息技術相結合的產物，因此必須由具備會計知識與掌握信息技術的人才來推動，在會計信息化系統中，人才發揮著決定性的作用，高素質的人才不僅能夠保證會計信息化的順利推進，還能有利推動會計工作的持續創新發展。就目前而言，我國眾多企事業單位中，會計從業人員很多，精通會計業務的人才也非常多，然而同時精通會計業務知識與計算機技術的會計人才卻不多。特別是一些傳統的會計工作人員，對計算機技術的了解非常有限，將計算機知識與會計知識相結合的能力更是不足，當操作軟體出現問題時，解決和處理問題的能力不足，這就導致會計信息化人員業務素質不夠全面系統。所以，進行會計信息化人才培養已經成為推動我國會計信息化發展過程中必須要解決的問題。
1.會計信息化人才必須升級和優化知識結構
會計信息化對會計從業人員的知識結構提出了更大的挑戰，在信息化條件下，從業人員需要掌握更加豐富和深入的專業知識與信息技術。通常，會計信息化環境下會計從業人員的知識結構應該涵蓋以下三個方面：專業知識、信息技術、相關的常規知識。
會計專業知識的內容主要包括會計學基礎、管理會計、稅務、審計、會計理論等方面。當然，會計從業人員需要具備的不僅僅是書本上的知識，而是隨機應變、能夠將書本上的知識融會貫通，運用到工作中的技巧。
現代信息技術與傳統會計模式之間的根本矛盾是會計信息化產生的內在因素。在信息社會，經濟環境、社會環境與信息處理技術都發生了巨大的變化，為適合社會進步的新形勢，會計行業必須實現信息化，在處理程序與處理手段等方面實現突破。會計從業人員需要掌握的信息技術主要有以下方面：信息檢索與獲取、計算機文化基礎、辦公自動化、常用軟體工具使用、電子匯兌、信息安全、電子商務系統等商務信息技術、管理信息系統、軟體開發與維護、系統分析與設計，等。
除了專業知識，對相關的規章制度的了解程度也是一個資深的會計工作者從業水平高低的體現，例如經濟學基礎知識、金融學知識、稅收政策、管理知識、宏觀經濟常識，相關的法律法規，等等。
具體的工作崗位對於人才的需求方向有所不同，這就需要會計從業人員在具備以上幾種綜合知識和技能的基礎上，深入拓展知識范圍，接受專業的教育培訓，不斷升級和優化自己的知識結構，使自己向全面、全能的方向發展。
2.會計信息化人才需要不斷強化職業技能
如今的會計軟體的處理流程大體在模擬手機會計處理流程的基礎上進行設計的，因此，會計信息化的直接結果是會計工作行程一個高度自動化的實時處理系統。會計報告的電子聯報方式也使用戶可以實時提取信息反饋，大大提高了工作效率。會計信息化對於專業性與綜合性要求非常強，因此，會計信息化人才必須是具備一定的職業技能的人才，不然就沒法在競爭激烈的崗位上勝任。隨著會計工作中不確定因素的逐漸增多、業務處理形式的不斷演變、技術處理難度的不斷增加，會計人員需要掌握更高的分析、判斷和抉擇能力，學會以IT技術輔助進行會計事項處理，特別是運用互聯網進行會計數據的輸入輸出等操作，以適應信息化環境的發展。