管理會計的知識結構如何

Ⅰ 管理會計（第二版）這門課程第四章 經營預測的知識點有哪些

管理會計（第二版）這門課第四章 經營預測的知識點包含章節導引,內容講解,課後練習。

Ⅱ 談談自己對管理會計的理解

管理會計指：以企業現在和未來的資金運動為對象，以提高經濟效益為目的，為企業內部管理者提供經營管理決策的科學依據為目標而進行的經濟管理活動

這是一個廣義管理會計概念，其核心內容是：①管理會計以企業為主體展開其管理活動；②管理會計既為企業管理當局的管理目標服務，同時也為股東、債權人、規章制度制定機構及稅務當局等非管理集團服務；③管理會計作為一個信息系統，它所提供的財務信息包括用來解釋實際和計劃所必需的貨幣性和非貨幣性信息；④從內容上看，管理會計既包括財務會計，又包括成本會計和財務管理。 1.3 管理會計是一種企業價值增值的持續服務體系 1997年，美國管理會計師協會（I?鄄MA）新的定義為：管理會計是提供價值增值，為企業規劃設計、計量和管理財務和非財務信息系統的持續改進過程，通過此過程指導管理行動、激勵行為、支持和創造達到組織戰略、戰術和經營目標所必須的文化價值。該定義有如下幾個方面的創新：①對現代管理會計的目標有了更深刻的認識。以前對管理會計目標的認識主要是企業利潤的最大，或者說幫助企業創造利潤。該定義認為管理會計是提供價值增值。利潤和價值不是一個等同的概念，利潤大，價值不一定就大；利潤是一個短期的目標，而價值增值既考慮了短期的利潤增加，也考慮了持續的利潤增長；②提出了「持續改進」的概念。這應該是管理會計定義上一個重大的創新。持續改進也是不斷創新的動力，一個企業或組織只有持續改進、不斷創新才能降低成本、提高質量、增強自身的核心競爭能力，永葆生機和活力；③該定義提到「激勵行為」，這實際上是認識到行為科學將對現代管理會計產生重大影響；④該定義認識到管理會計將為企業或組織的戰略服務，從而把現代管理會計引入到一個更加廣闊的新領域———戰略管理會計；⑤該定義把現代管理會計上升到幫助創建先進的現代管理文化，使人們從哲學和文化的高度認識現代管理會計，從而為我們提供了更加廣闊的思路。從上述分析可以看出，管理會計的概念在不斷地進化。綜上所述，筆者認為：未來的管理會計應是以企業或組織所服務的顧客終身價值（Customer Lifetime Value）最大化為目標，以電子計算機和計算機網路為主要手段，以財務數據為主要內容，同時結合非財務信息，為企業形成和提升其核心競爭能力提供相關信息支持的管理信息系統。 2 管理會計目標的轉變 管理會計作為企業的決策支持系統，其最終目標與企業的目標是一致的。傳統的管理會計與企業管理主要以利潤最大化為目標，這一目標是與物質資本佔主導地位的工業經濟時代相適應的。當人類步入知識經濟時代，知識經濟的知識化、智能化、全球化、網路化、競爭化等特點必然要求對管理會計的目標予以重新定位。

Ⅲ 管理會計怎樣學

會計分為核算會計和管理會計，那什麼是管理會計？管理會計（Management Accounting），就是成本管理會計的簡稱，是一個管理學名詞。管理會計是從傳統的會計系統中分離出來，與財務會計並列，著重為企業進行最優決策，改善經營管理，提高經濟效益服務的一個企業會計分支。為此，管理會計需要針對企業管理部門編制計劃、作出決策、控制經濟活動的需要，記錄和分析經濟業務，「捕捉」和呈報管理信息，並直接參與決策控制過程。
如何學習管理會計？想要成為一個優秀的管理會計，首先要重塑自己的財務知識結構。在擴展運營、戰略、科技、金融等廣度的同時，也要加深對於財務分析、決策支持、風險控制、價值創造等深度知識的了解。即知識面要寬、專業知識要深。屬於「T字型結構」。在這些，在高頓財經的CMA課程中都能夠學到。

Ⅳ 管理會計的知識體系構成包括 管理會計體系包括哪些

財務管理目標

財務管理目標又稱理財目標，是指企業進行財務活動所要達到的根本目的，它決定著企業財務管理的基本方向。財務管理目標是一切財務活動的出發點和歸宿，是評價企業理財活動是否合理的基本標准。財務管理目標也是企業經營目標在財務上的集中和概括，是企業一切理財活動的出發點和歸宿。制定財務管理目標是現代企業財務管理成功的前提，只有有了明確合理的財務管理目標，財務管理工作才有明確的方向。因此，企業應根據自身的實際情況和市場經濟體制對企業財務管理的要求，科學合理地選擇、確定財務管理目標。

財務管理的目標:

1、利潤最大化；

2、每股收益最大化； 3、企業價值最大化 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

Ⅳ 如何管理會計人才培養

世界經濟一體化進程的推進給我國企業帶來發展機遇的同時，也使我國企業面臨著殘酷的國際市場競爭考驗，企業為了在激烈的市場競爭中提升企業的行業競爭力，不約而同的將完善企業管理措施作為提升企業核心競爭力的主要方向。財會體系作為企業經營和發展的基礎，也逐漸向著電算化和業務、會計一體化進程發展，隨著會計電算化在企業中的普及，會計的職能也由傳統的服務型會計向管理型會計轉變，因此，在新時期如何做好管理會計的人才培養，並提升企業的核心競爭力，對企業的發展具有十分重要的作用。
一、管理會計專業人才培養目標
新時期的會計人才培養目標，與傳統會計人才培養目標有較大區別。傳統會計培養的目標多是偏向於對會計基本工作的技能培養，其會計培養偏向於計算和數據處理。會計電算化的推廣和應用，會計工作依靠計算機技術實現了對數據更准確、高效、及時的獲取和處理，因而新時期企業會計的數據處理需要已經被弱化。企業更多的是要求會計能利用其對數字敏感的特性，發揮會計對企業經濟業務活動的監管職能，因而新時期的企業會計，不僅要掌握傳統會計數據處理的會計技能，還需要具備較全面的管理能力，能夠幫助企業做好對經濟業務的管理和控制。
管理會計人才的培養，對職業崗位定位與傳統會計有所不同。世界經濟一體化的背景下，企業面臨著新的競爭對象和競爭壓力，在信息化環境中，企業要求的會計人員不再僅僅是能夠為企業提供數據處理服務的計算會計，而是要求會計崗位的工作人員能夠充分發揮會計崗位服務、管理的雙重職責參與到企業的運營和管理中，提升企業的資金利用效率和企業管理效率，實現提升企業競爭力的目的。
管理會計人才的培養，對會計從業人員的知識結構定位與傳統會計也有很大區別。傳統會計對會計從業人員的知識結構定位，是要求會計能夠掌握經濟學、財務與金融的基本理論和基本知識，而新時期管理會計則要求會計人員還要熟練掌握財務、管理的定性和定量分析等。在傳統會計從業人員的知識結構定位中，並沒有對會計的文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、管理實際問題的能力進行要求。，而新時期在國際經濟一體化的大背景下，企業對外經濟交流活動的日漸增多，而這些對外經濟交流活動普遍需要會計人員參與，因而企業對管理會計在語言與文字表達、人際溝通、信息獲取及財務管理問題分析和解決能力等方面也都有很高的要求。
二、管理會計人才培養對策
1.更新教育理念，樹立新的會計人才培養觀念
傳統的會計人才培養觀念，是以培養具有會計專業技能人才為基礎的。隨著國際經濟一體化和會計電算化對會計專業人才培養要求的改變，現代會計人才培養需要更新觀念，將人才培養的重點放到會計的綜合管理和財務事件處理能力上。然而由於我國會計人才培養體系已經成型，想要實現人才培養觀念的轉變是很難的，又由於管理會計人才培養觀念突破了人們頭腦中對於會計的概念，不僅會受到現有會計從業人員的抨擊，還會被社會大多數人群所不理解。為了實現管理會計人才的培養，我們必須能夠跳出會計看會計，摒棄國內原有的會計人才培養模式，以大局眼光看現代會計，只有這樣才能真正樹立正確的管理會計人才教育觀念，才能夠使管理會計人才教育觀念能夠有效的指導管理會計人才培養體系的建設，才能培養出具有綜合會計素養的、服務型和管理型共存的、能夠適應國際市場需要的綜合型管理會計人才。
2.構建全面系統的會計培養知識體系
會計人才培養觀念和培養目標的確立，是為建立管理會計人才培養知識體系服務的，管理會計人才的培養，對人才培養的綜合能力素質要求較高，因此管理會計人才培養知識體系會涉及到更多的知識內容，這些知識內容不再以培養會計數據計算能力為主，而是更多的兼顧各種能力的綜合培養。為了使管理會計人才培養知識體系能夠為培養出綜合素質型會計服務，我們要建設復合式管理會計的人才培養體系，使傳統會計專業和管理學、經濟學等重要學科融合，並加大對會計崗位專業英語水平的培養，實現提升企業競爭力的根本目的。
3.教學創新與教材改革同行
管理會計人才培養，其培養的目標是提升企業會計的綜合職業素質，因此在教學中就不能夠採用傳統的填鴨式教學，而是應該實現積極開展教學創新。為了實現管理會計綜合職業素質的培養目的，我們可以採用案例教學法、實踐教學法、情境教學法等諸多先進的教學方法。為了提高教學效果，並讓這些教學方法能夠形成完整的教學和人才培養系統，我們可以在創新教學法的過程中逐步推進教材改革，使教材改革能夠跟上教學法的發展，找到最符合當前經濟環境和企業需要的教學法和教材，實現為企業培養充足的管理會計人才的目的。
綜上所述，管理會計人才培養，與傳統會計人才培養有很大區別。管理會計人才培養與傳統會計人才培養目標的較大區別，為了培養出符合企業要求的現代管理會計人才，我們首先要改變會計人才培養觀念，進而在正確的人才培養觀念的指導下，按照管理會計的人才培養目標建立復合式管理會計人才培養體系，實現由傳統的會計人才培養灌輸式教學向素質教育的轉變。同時我們還應該對教材進行改革，使教材能夠符合新時期管理會計人才培養目標的要求，幫助我們培養出更多符合企業人才需求的具有綜合職業素質的管理型會計，提升企業在國際和國內市場中的行業競爭力。

Ⅵ 管理會計中存在的問題與決策

隨著我國市場經濟的發展，管理會計日益重要，資本市場的發展需要規范以對外報告為主的財務會計，但資本市場的繁榮更需要先進的以對內管理為主的管理會計。我國企業管理水平的低下就昭示了我國管理會計發展的巨大空間。但由於各種原因，目前管理會計只是在部分地區、部分企業零星分散應用，未形成一整套真正意義上的管理會計應用體系，從應用效果而言，並沒有真正達到改善企業管理的目的。

1 現階段我國管理會計的應用中還存在的問題

1.1 管理會計的理論與實踐脫節
管理會計的發展與應用是與一定的經濟環境、社會環境相關聯的，社會環境的變化導致企業組織形式的變化，企業組織形式的變化又會引起管理會計實務發生變化，最終導致管理會計研究的目的、內容、方法相應地發生變化。而對於我國目前管理會計的研究而言，主要集中於介紹引進國外最新研究成果上，西方國家管理會計的研究與發展是有其高度發達的經濟背景的，我國管理會計的研究與發展應當立足於自身的經濟條件，建立在自身的經濟、社會環境基礎之上。
1.2 會計人員素質與管理會計要求有一定差距
管理會計的運用最終要通過會計人員加以實施，具體運用到企業的日常經營中去，因此會計人員的素質對於管理會計的實際應用起著極為重要的作用。會計人員的素質是指會計人員的知識層次、知識結構、價值觀和職業水準。我國現階段會計人員的總體素質比較低，突出表現為知識層次低，知識結構不合理、專業教育層次低。全國1300萬會計人員中，受過大學教育的佔10%，在素質相對高一些的國有企業會計人員中，有會計師職格的僅佔14.5%。由於會計人員素質跟不上，就使他們沒有精力去實踐管理會計。雖然有些會計人員學習過一些管理會計知識，但大多數處於紙上談兵階段，沒有進行系統的實際操作。同時，我國會計人員的職業水準不是很高，在會計披露上弄虛作假，造成會計信息失真已成為我國會計學界關注的極大焦點。這些因素限制了管理會計在企業中的普遍應用。
1.3 管理意識尚待增強
管理會計行為是對企業的管理行為，而不是對企業的核算行為，既是對管理者價值觀的一種挑戰，也是對管理者管理意識的檢測。目前由於受到傳統做法和習慣勢力的影響，管理意識較為薄弱。其一，管理會計工作地位低下。一些會計人員和經營決策者認為，會計就是算帳、報帳，至於管理、經營決策是企業領導的事情。財務會計一直是會計人員工作的最重要組成部分，而管理會計屬於副業，有精力和條件的零星分散的搞一些，否則乾脆棄置不管。其二，企業經營決策者管理意識不高。企業經營決策當局對管理會計的重視程度直接影響到管理會計在企業中能否普遍應用。現代市場經濟要求企業家不僅要懂經營，更要懂管理，其中包括會計和財務管理，而目前，多數企業經營者離這一要求還有一定距離，並且有些經營者受傳統等級觀念的影響，「長官意志」較重，使得管理會計提供的方案、資料無法發揮實際效力，從而影響了管理會計在企業中的應用。
1.4 管理會計在會計電算化中的應用需要強化
目前，計算機在我國企業中的應用程度不高，利用率也比較低，削弱了管理會計的作用。在開展會計電算化的企業中，存在重核算、輕管理的問題，其應用僅僅停留在事後算帳的水平上，不具備進行事中控制和事前預測的能力。同時，目前我國管理會計的軟體開發嚴重滯後，使得管理會計一些復雜的公式和模型無法運用，如線性規劃、非線性回歸、投入產出模型等，這些方法，在實際運用中，手工計算需要耗費大量的人力物力，而計算機可以快速正確地處理大量數據，因而會計電算化是必然趨勢。以上問題使得管理會計不能適應現代市場經濟發展，造成管理會計在目前企業中應用緩慢。

2 應對策略和解決措施

加強管理會計系統研究。目前中國式管理會計的理論研究很薄弱，對管理會計的理論研究仍局限於國外情況的翻譯介紹。中國的國情與西方國家是有很大差別的，這使得所吸收的西方管理會計很難在中國企業普遍應用。所以要推廣管理會計，首先應該建立有中國特色的管理會計體系。我國的管理會計應定位在建立社會主義市場經濟，促進現代企業制度的發展，密切結合中國企業實際情況，加強對現有的理論體系重新評價，推翻其中不合理的假設，拋棄過時的技術方法，不要僅僅追求高深莫測的理論與數字模型，不要生搬硬套那些眾多的無法操作的名詞、概念與方法，而要強調行為的研究與應用，便於廣大會計人員、管理人員操作運用。應該設立一個專門機構來研究和指導管理會計工作，展開管理會計的系統研究；創辦管理會計刊物，促進各種學術或職業組織將管理會計列為其重要的研究課題；拓展管理會計的研究領域，加強有針對性的系統研究，建立有中國特色的管理會計體系。
管理會計要加強典型案例研究，走理論與實務緊密結合之路
管理會計能否在實踐中得到有效的推廣和使用，在很大程度上取決於如何及時地將實踐中得到的成功經驗進行歸納、總結、整理、推廣，形成示範效應。比如邯鋼的「成本否決法」，從管理會計理論角度來看沒有太多新意，但在實際應用中取得了很大成功。其他還有一些由於較好運用了管理會計而大有成效的典型案例，所以需及時總結我國企業開展管理會計的典型案例和成功經驗，形成具有中國特色的理論與實踐相結合的研究成果，並從中找出管理會計發展的客觀規律，以適應企業經營機制轉變的需要，保證企業生產經營的高效運行，促進企業自身適應能力的提高，最終有利於管理會計的進一步發展應用。
進一步加強管理會計教育，提高會計人員素質
雖然二十多年來，我國管理會計取得了很大的成效，但要真正使管理會計在實踐中加以推廣應用，必須提高會計人員素質，造就一支專業的管理會計人員隊伍。在知識經濟的條件下，企業員工的組成以高智力的員工為主體，管理會計人員的職能大大擴展，要求管理會計人員要具備較高的綜合素質。在高等學校教育中，要重視管理會計學科的教育，在經濟類、管理類專業中均設置管理會計學科，改革現有的管理會計教材，解決成本會計、管理會計、財務管理內容重復的問題，引進案例教學方法，增強所學模型的實用性。
改變傳統觀念，培養企業領導人管理會計意識
提高管理會計的應用水平，企業領導已經成為一個關鍵因素。如果企業領導沒有一定的管理會計意識，他們將不會考慮會計人員在預測、決策、規劃和控制中的作用，即使會計人員水平再高可能也難以發揮作用，所以必須增強企業領導人尤其是重要領導人的管理會計意識。應該建立一定的社會約束機制，促使企業領導層重視管理會計應用；各級政府有關部門或其他有關部門在組織企業領導人培訓時應適當添加管理會計的內容；經濟師等職稱考試中適當增加管理會計方面的知識；企業領導人自身也應不斷完善自己對會計工作和會計人員的認識。
大力發展戰略管理會計
20世紀90年代以來，西方管理會計的研究在管理控制系統、成本會計、成本管理、成本動因等方面都取得了一些新的成果，特別是戰略管理會計的研究和應用的進展。戰略管理會計即管理會計與企業戰略的結合，它不是管理會計的某個分枝，而是傳統管理會計在新的市場環境和企業管理環境下的發展。作為決策支持系統，戰略管理會計是外向型的綜合信息系統，研究的是與戰略管理相關的多樣化信息，關注企業外部環境的變化，提供關於企業外部市場和競爭者的信息，同時用戰略的觀點來看待內部信息，強調運用各種相關的財務信息與非財務信息，幫助決策層制定戰略發展方案。
管理會計的應用與推廣是一項龐大的系統工程，不僅需要實務界與理論界的廣泛參與，還需要大量的人力物力。隨著時間的推移，改革的深入和經濟的發展，管理會計應用定會成為我國企業的內在要求，管理會計也將不斷完善，在我國企業中發揮越來越重要的作用。

Ⅶ 管理會計應該怎麼復習啊

關鍵是東財的課本太全面了，每個知識點都講一堆，我們以前上課的時候很多細節都沒講到，比如折舊率的確定，不是財管的內容么，東財的例題上每次遇到還都給求出來，還會涉及到插值法，不知道這種細節用不用留意啊，考試不會也要自己求出來吧？！？

Ⅷ 管理會計（第二版）這門課程第一章 管理會計概論的知識點有哪些

管理會計（第二版）這門課第一章 管理會計概論的知識點包含章節導引,內容講解,課後練習。