会计人员如何应对无纸化革命

1. 作为经济管理的财务人员,如何应对智能机器人和智能财务给我们的冲击和机遇

一、财务核算——会计核算岗

做为一个从手工账时代过来的人，软件系统对财务工作的冲击感触也是最深的。我刚上班那会，一个财务部用人最多的岗位是记三级明细账的，有数量有明细，如果是一家百货公司，那三级账会计的人数就更多了，工作量繁重，要极大的耐心，还容易出错。

企业规模越大需要的会计越多，这些会计很少有从事管理工作的，都在埋头记账、算账、对账、结账、过账、试算平衡，现在这些词汇很少听到了，都交给电脑代劳了。

二、财务收支——出纳岗

以前出纳是很重要的岗位，有的单位会配两个出纳岗，一个管现金，一个管银行，因为现金收支很频繁，现金又不能出错，要日清日结，随时盘点。

现在现金几乎看不到了。以前跑银行是出纳的日常工作，不是在银行就是在去银行的路上，现在有网银了，一个单位几十账户，一个银企直联系统就能搞定。

不用跑银行，不用收支现金，出纳还剩下报销转账的活，这个工作也可以交给线上报销系统了，理论上，预算系统控制报销额度，线上审批走流程，手续合规就可以直接付款，基本没出纳什么事。

给出纳致命一击的是财务共享中心，现金管理是大事，工作量再少，公司再小也要设一个岗，现在有了财务共享中心，第一个合并的出纳岗，现金收入实时上划，支出入网上报批，也就没出纳什么事了。

三、统计分析——分析岗

严格来说，BI系统才算人工智能，以前一个人花一个月的时间统计分析，月底才能出几份管理报表，还需要其他部门配合提供弹药。现在数据全在线上，就看你怎么用了。很多公司做财务分析就是表面文章，哄上面玩的，这类系统正合用，菜单一点，每周、每日出几十份报表都行，就是没什么人看。但对一些标准化生产的企业，这些数据及时高效，完全可以代替90%以上的人工。

四、对财务思维的冲击

现在都在强调财务思维、业务思维，以前是不怎么讲这个的，大家都在埋头做账，有限的时间做点管理工作，重点也是侧重于财务监督，控费用控成本控预算什么的，严格来说那不是财务思维，是会计思维。

现在有时间了，财务人的关注重点开始向前端移，开始考虑自己要管什么，财务思维和业务思维开始相互融合，取长补短。

都说业财务融合，发展到最后，是业务融合财务还是财务融合业务实在不好说，从目前趋势看，两种思维方式的界限会很模糊。

五、对财务工作范围的影响

还是因为核算工作量的减少，企业管理层开始给财务工作提出了更多更高的要求。

预算管理方面，以前是财务预算，现在是全面预算；内控管理方面，以前是财务监督，现在是内控管理体系；财务管理以前侧重于管钱管物，现在要求业财融合，财务管理变成业务管理；财务预测、财务分析现在都变成了经营预测，业务分析。以前是各搞各的，未来是财务主导，各部门配合。

电脑消灭了核算会计岗，其实是好事，可以让会计们有更多时间入事管理工作，也许有人会说会计岗位需求少了，这么多学会计的怎么办？其实少的都是基础岗位，记明细账、出纳这些活以前主要都是非科班出身的人在干，大学四年学财务出来会甘心干出纳？

所以人工智能对会计冲击很大，对财务专业影响也不小，但如果我们能转变思维，及时转型，这事也没那么可怕。

2. 作为一名会计人员,该如何应对会计政策接二连三的变化

会计就是这样的，政策法规都是一直不断变化的，做为财务人员，要保持这方面的敏感性，对于出台的财经法规和相关规定要及时了解，而且相关的内容在会计继续教育的时候一般都是包含的，所以也不用太担心。

这几年是税法改革的关键时间，所以大幅度的政策和准则变更是难免的，以后就不会经常如此了，小修小补而已，即使真的不知道也关系不大，不会影响帐务的真实有效。

3. 如何应对中级会计职称考试全面实行无纸化

第一条 为了维护全国会计专业技术资格无纸化考试的正常考试秩序，制定本规则。
第二条 开考前30分钟，考生凭本人准考证和身份证进入考场，经监考人员核对无误后，完成电子签到及身份校验，对号入座，将准考证和身份证放置在桌面上，以备检查。考试开始30分钟后，考生不得进入考场参加考试。
第三条 考场为考生统一提供演算用纸和演算用笔，考试结束后由监考人员统一收回，考生不得带出考场，违者按违纪处理。
第四条 考生进入考场时，应将除准考证、身份证之外的其他物品(手机应设置成关机状态)存放在监考人员指定的物品存放处，违者按违纪处理。
第五条 考生入场后，在登录界面输入准考证号和身份证号进行考试登录，并核对考试机屏幕显示的照片、姓名、性别、准考证号和身份证号，等待考试开始。
第六条 考生应自觉遵守考场秩序，尊重考试工作人员，自觉接受监考人员的监督和检查，保持考场安静，遇到问题应举手向监考人员示意。
第七条 在考试过程中，如出现无法登录考试服务器、信息有误、运行故障等异常情况，考生应举手示意，请监考人员帮助解决，不得自行处置。在异常情况处置期间，考生应在座位上安静等待，听从监考人员和考试工作人员的安排与引导。根据处置时间，将相应延长相关考生的考试时间或更改参考批次。
第八条 开考30分钟后未在考试机上登录的考生，视为缺考，考试系统将不再接受该考生登录。
第九条 考生在考试中途不得随意离场，如确有特殊情况需要暂时离开考场，必须经监考人员同意并由指定的工作人员陪同凭本人身份证出入考场，暂离考场的时间计入本人的考试时间。
第十条 开考1小时后，考生方可交卷。考试结束时间到达时，系统自动为所有未交卷的考生统一交卷。
第十一条 考生交卷后，应当立即离开考场，不得关闭考试机，不得在考场附近逗留、谈论或喧哗。
第十二条 考生因未按要求操作造成的一切后果由考生本人自负。
第十三条 考生在考试期间违纪、违规的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部12号令)进行处理。
第十四条 本规则自2015年5月5日起施行。

4. 会计人员如何确保自己不会被机器所取代

答：想要在财务行业不被机器或人工智能取代，会计人除了要保证自己专业能力过硬，还要主动将自己的脑子变成“计算机”，除了简单的核算，还要具备分析的能力。真正占领了会计行业的高地才能使自己立于无法被取代的地位。那么考证无疑就成为了最简洁易行又能受用终身的方法。考取会计专业证书是证明自己学习能力和会计知识掌握程度最好的方式。

5. 会计人员如何面对新形势的挑战

当今的社会是知识经济占主导地位的时代,市场竞争日趋激烈,财务人员在经济活动中,必将会遇到各种各样的新问题的挑战。会计人员知识素质的高低,直接决定着会计工作质量的高低。要提高会计工作质量,促使会计工作更好的服务于本单位经济效益的提高,就必须提高财会人员的素质。随着国有企业改革的日益深化,现代企业制度的建立,市场机制的逐步发展健全,企业也将面临着更加复杂的经济环境,这就要求会计人员不仅要掌握会计专业知识和技术,而且还要遵守职业道德并熟悉相关学科,遵守职业道德,加强法制观念。一、加强职业道德思想品德好,政治素质高,这是财务工作人员应该具备的起码素质。财务人员只有牢固树立良好的职业道德,才能为单位经济的健康、稳定、快速的发展提供保证。提高单位财务人员的思想道德品质,应该是财务人员的首选条件。(一)必要性:1、财会人员的职业道德有待于加强。当前在经济领域中存在着秩序混乱、财务信息失真、国有资产流失、造假帐和设“小金库”

6. 财务人员如何应对会计信息化的冲击，写一篇论文

这有什么好些的，现在基本都是信息化了啊。会计软件用起来方便一些。。。

7. 现在推行会计档案无纸化，那以后税务局要查账怎么办

会计凭证和原始凭证需要保存30年，无纸化仅是账簿的电子版数据保存，如果税务局查账，会要求单位打印出来的。

8. 如何从根本上解决会计人员的困境

一、 关于学习的价值问题；
职业价值：
通过对财务会计知识的深入学习，能够提升财务专业水平，当达到一定专业水平时，会获得相应的社会价值认同，例如：财务经理、财务总监、注册会计师等。

自我价值：
每个人的自我价值都有一个提升的过程；
孟子云：“修身、齐家、治国、平天下。”实际上在我们现代社会同样适用。

A、 修身
修身是什么？修身就是自我修养、自我提升，把自身修养不断地提升到尽可能高的水平。“修身”作为个人发展的第一步，也是最难的一步，人们往往在这里停滞不前。
停留在“修身”这个阶段的人最多，竞争也最激烈。只要做好了“修身”这件事情，后面就会顺畅的多，竞争也会少的多。
这也正是我们仁和会计着重去帮大家的重要环节。

B、 齐家
当你自身修养达到一定高度的时候，就会进入到第二个阶段，“齐家”。
在现代社会，或者说职场中，“齐家”也就是得到团队的认同，或能很好的带领一个团队，对于会计职业来说，这时你就可以担任财务部门的负责人了。
能将一个部门管理好，必须要有很好的专业水平及管理思维，只有这样你才能“齐家”。

C、 治国
“治国”对你而言，也就是可以管好一个企业的财务了，你再也不是只懂核算的普通会计，也不是只知道给老板提供财务数据管理财务工作的财务主管或经理了。
老子云：治大国如烹小鲜。这时你作为财务总监，你要做的是，站在企业管理者的角度，了解这个企业的各项财务数据等细枝末节，将企业的过去、现在和未来全部列入到你的考虑范围。然后依靠你强大的专业知识，指引企业走向成功。

D、 平天下
最后到了“平天下”的阶段，这时的你已经成为了会计行业的翘楚、行业里的精英。
步入上层社会的你，会觉得以前的付出是值得的，所有的汗水都没有白流，你能切身的体会到一分耕耘一份收获的真正含义。
当你站在职业顶端的时候，你脚下的人都在仰望着你，你会跟他们讲述你“修身、齐家、治国、平天下”的故事，但不是每个人都能做到。
他们缺的是：决心、勇气、韧性、耐心、责任心。
我希望，来到仁和的学员都应该具备：决心、勇气、韧性、耐心、责任心。这也是一个成功者所必备的。

二、 不愿吃苦，坚持不下来；
1、 要有吃苦精神：
学习是要吃苦的，成功的人更是如此。
我们仁和的学员有很多都不容易，有的在上班业余时间学习，有的脱产学习，希望能学有所成。有的学员克服重重困难来仁和学习。
他们都在坚持，为什么会坚持，因为他们都有一个梦想，都想获得成功。
成功并不是每个人都可以做到的，只有那些比别人付出更多，更有韧性的人才能获得成功。

2、 对自己要有压力：
有的学员说：“我先报个会计证，看我能不能考过，能考过我就继续，考不过我就不学会计了。”
像这种情况，我建议不要浪费钱。刚迈出第一步就给自己留退路，结果肯定不好。
没有压力，随时抱有放弃的想法，你的一生都无法获得成功。只有抱定获得成功的决心与勇气，才具备获取成功的可能。反之必败。长此以往你的人生将会是失败的一生。
我们仁和，不是什么学员都教，我们培养的一定是未来的精英。
当你下定决心、克服困难、全身心投入，在仁和这样专业的教学环境中努力学习、提高，我们坚信，你的未来一定会超出你的想象。

三、 学习意向不强；
举例子： 以前有个学员，两年前到校区做过咨询，当时没有报名，前段时间又来咨询了。刚报名学菁英计划课程。我告诉他，如果说两年前报名了，现在月薪已经在5000以上了，并且很有可能已经拿了一年了，这样算下来很亏的。你现在也是一样，学习早学早受益，况且现在考各种证、职称和考驾照一样，一年比一年难。（增强紧迫性）

四、 对学习没有信心、担心考不过；
科学、先进的教学模式，可确保通过各项职称的考试。
我们将各科目教学内容分为若干单元，再通过“教”与“学”两方面进行教学管理。
首先，通过仁和强大的教学研发与教学管理团队，培养与筛选优秀的授课老师，确保让优秀的、资深的、学员反馈好的授课老师，根据教学大纲，按照每个单元重点，进行讲解，确保学员能在课上接收到足够的知识。
其二，我们通过学员管理系统、O2O教学平台、仿真实验室推演教学系统等，互联网、高科技教学管理方式，让每位学员都能进行全方位教学管理、练习、模考、演示等，再根据大数据分析，以及每位学员的学习数据分析，找到不足点，并进行针对性的跟踪辅导，确保每个教学内容模块都能让学员做到高效掌握。
通过我们的教学实践，以及师生的共同努力相信大家一定会有一个好的收获。

9. 会计人员应如何面对会计信息系统发展的挑战

会计信息是企事业单位最重要的经济信息，它连续、系统、全面、综合的反映和监督企业经营状况，并为管理、经营决策提供重要依据。因此有一种会计理论把会计理解为信息系统，而在现代科学技术的背景下，这样的信息系统无疑就是计算机管理信息系统。计算机会计信息系统以计算机为主要工具，对各种会计数据进行收集、记录、存储、处理与输出，并完成对会计信息的分析，向使用者提供所需会计信息，辅助他们管理、预测和决策，提高企业管理水平与经济效益。 在这一背景下，目前会计专业的学生在学习工业时代会计的种种沿革的同时，更需要获得信息时代会计人员应具有的知识和技能。不仅要熟悉手工会计信息系统，还要掌握计算机会计信息系统，并且要了解组织中管理者的需要。所以，《会计信息系统》是会计专业的核心课程。《会计信息系统》既是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程。本课程介绍会计信息系统的基本概念，会计信息系统的设计方法；通过对账务处理子系统处理流程、数据文件、总体结构的分析和讲解，使学生理解和掌握计算机技术如何被用于会计信息系统，并实现购销存及资金管理过程中会计数据的收集、加工、存储和输出的基本原理和方法。通过本课程的学习，能够培养学生从信息技术发展的角度去理解会计；应用分析和设计工具正确地描述不同时期不同企业的会计数据和信息的处理流程；根据会计核算和管理的需要确定会计信息系统的基本功能；正确地理解和评价会计信息系统，并为不断完善和创新会计核算与管理方法打下良好的基础。