如何讲好基础会计学

① 如何讲好会计基础课

快进来的金额哦喻体欸几个抗就很方便和认同感和他今天刚好几个回合会。

② 怎样把基础会计学好

一、学习方法提示

基础会计是财会专业的一门专业入门课程，是学习其他专业课程（如财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等）的基础，因此财会专业的学生必须学好这门课程。从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。
首先，从教学大纲以及教材的体系结构来看，本课程的内容可以大致划分为这这样几个部分：第一、二、三章介绍的是会计学科的理论基础；第四章是会计核算主要内容的一个简单介绍，也是前面基础理论的应用；第五、六、七、八章是会计工作的主要步骤，也是会计循环的主要内容（从凭证到报表）；第九章是对会计循环的归纳和总结，并介绍了几种主要的会计核算组织形式；第十章介绍的是与会计有关的法律、法规和制度，第十一章介绍的是会计工作组织的有关问题（如会计机构、会计人员）。这样划分以后，具体学习某一章节时，就能够根据它在全书中的位置，把它与其他章节联系起来去更好地理解和掌握。
其次，要准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则。本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能够更好地理解和掌握其他相关内容。
对于基本原理、原则和基本公式，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。
第三，理论联系实际，加强操作练习。由于本课程的实践性较强，而其理论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，同时加强操作练习，培养动手能力。具体办法有：一是找机会到本单位的财会部门多观摩，向财会人员多请教，并对凭证、帐簿、报表等增加一些感性认识；二是一定要认真完成老师布置的作业，特别是有关编制会计分录、试算平衡表、余额调节表、简单的成本计算表以及资产负债表和损益表的练习，通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。当然，如果当地电大学校已建立了会计模拟实验室，则可以通过仿真模拟实验来更好地锻炼实际操作能力。

二、重难点问题解析

1.会计的产生和发展。
关于会计的产生，主要把握会计是人类社会生产发展到一定阶段的产物，物质资料的生产是会计产生和发展的基础。关于会计的发展，它在不同历史时期有不同的标志，主要记住几个关键点：一是我国宋代“四柱”式会计方法的运用，使我国中式会计达到比较科学、系统、完善的地步；二是1494年意大利数学家巴却里发表的《算术、几何、比及比例概要》，其中第三篇系统地论述了借贷复式记账原理及其运用，标志着借贷复式记账法的正式产生；三是1985年5月起施行的《中华人民共和国会计法》，标志着我国的会计工作走上法治的轨道。1993年7月1日起施行的《企业会计准则》和《企业财务通则》，使我国会计工作更好地适应了市场经济的需要，并与国际会计准则相协调。

2.会计的对象。
由于会计的一个显著特点是以货币形式对经济活动进行反映，而会计的对象就是会计核算和监督的内容，因此概括地说会计对象是扩大再生产过程中的资金运动，企业的会计对象是企业经营活动中的资金运动。企业的资金运动在经营活动中表现为各种经济业务，因此企业会计对象又具体表现为反映资金运动的企业经营活动中的经济业务。
在企业，会计对象具体表象的经济业务，按其性质的分类，就形成会计对象的要素。会计对象要素主要包括：① 资产；② 负债；③ 所有者权益；④ 收入； ⑤费用；⑥ 利润。这里同学们可以先不去深究各要素的含义及其相互关系， 只要记住这几个要素的名称就行了。

3.会计的职能。
会计职能是会计应发挥的作用，或它应有的功能。会计的基本职能有两项，即会计核算职能和会计监督职能。
会计核算是以货币为主要计量单位，对企业、事业等单位一定时期的经济活动进行真实、准确、完整和及时的记录、计算和报告。会计核算的内容是会计对象要素，具体表现为经济活动中的各种经济业务。它包括：① 款项和有价证券的收付；② 财物的收发、增减和使用；③ 债权债务的发生和结算；④ 资本、 基金的增减和经费的收支；⑤ 收入、费用、成本的计算；⑥ 财务成果的计算和处理；⑦ 其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。会计核算要求做到真实、准确、完整和及时。会计核算是一个过程，在企业，经济业务发生后，要填写原始凭证，编制记账凭证，根据基记账凭证登记会计帐簿，根据会计帐簿和有关资料编制会计报表。
会计监督是依据监督标准，对企业、事业等单位的资金运动进行的指导、控制和检查。会计监督的对象是资金运动，在企业为筹集资金、使用资金和收回资金。会计对资金运动的监督主要表现在：① 监督经济业务的真实性；② 监督财务收支的合法性；③ 监督公共财产的完整性。会计监督要依据会计监督的标准， 包括党和国家的路线、方针、政策；法律、法规、制度和计划；企业、事业等单位的制度、计划和定额。会计监督也是一个过程，包括事前监督、日常监督和事后监督。

4.会计核算方法。
主要掌握会计核算方法体系的内容。在会计核算方法体系中，主要的方法有：① 设置会计科目和帐户；② 复式记账；③ 填制和审核会计凭证；④ 登记会计帐簿；⑤ 资产计算；⑥ 负债计算；⑦ 资本金计算；⑧ 成本计算；⑨ 利润计算；⑩ 财产清查；⑾ 编制会计报表。 这些方法反映了会计核算过程。在会计核算过程中，填制和审核会计凭证是开始环节。登记会计帐簿是中间环节，编制会计报表是终结环节。

5.为什么说“经济越发展，会计越重要”？
经济越发展，会计越重要。这是因为：
①经济的不断发展，使得生产规模扩大，社会化程度提高，各经济单位之间的经济联系日益密切，他们各自的经济活动成为社会再生产的有机组成部分，这客观上要求对生产的消耗与成果、分配和流通、消费和积累进行精确的计算。
②经济的发展促进了市场经济的发展与完善，各经济单位为使自己进行的经济活动能适应价值规律的要求，以适应市场供求关系的变化，在市场竞争中取胜，也必将更加重视会计工作。
③实行经济核算，贯彻经济责任制，提高经济效益，离不开会计核算与控制。

6.会计科目。
主要掌握会计科目的概念及其作用，了解会计科目的设置，熟悉各个常用会计科目的核算内容，以及各级会计科目之间的关系。对于会计科目的分类，由于同学们对各会计科目的核算内容及其运用尚不熟悉，这里很难理解和掌握，可待学完第四章后再回过头来进一步理解和掌握。
会计科目既是一项会计制度，又是会计方法体系中的一种重要方法，它对会计核算与会计管理有着重要意义。(1)会计科目是反映资金运动的方法；(2)会计科目是组织会计核算的依据；(3)会计科目是进行会计管理的手段；(4)会计科目是加强国民经济核算的工具。

7.帐户。
帐户是根据会计科目，按照会计的管理与核算要求，在帐簿中开设的记账单元。记账单元包括帐户的名称和经济业务的内容。在理解帐户概念的基础上，重点要掌握帐户的结构，特别是帐户的借方与贷方、帐户的发生额与余额等基本概念，以及帐户期末余额的计算。
在会计帐簿中设置的帐户，在会计核算中具有重要作用：(1)通过帐户核算经济业务；(2)在帐户中储存会计信息；(3)根据帐户记录提供会计信息。

8.会计科目与帐户的关系
会计科目与帐户既有联系又有区别。
(1)会计科目与帐户的联系在于：会计科目的内容、分类和方法，决定了帐户的内容、分类和方法，帐户是根据会计科目开设的，因此会计科目与帐户的内容相同、分类相同、方法相同。
(2)会计科目与帐户的区别在于：核算范围不完全相同；提供资料不完全相同；作用不完全相同；制定的权限不同。

9.复式记账原理。
首先必须要真正理解会计恒等式及其所反映的经济内容，即从任一时点观察静止状态下企业资金运动的情况，企业所拥有的各种资产的总合，从资金来源的角度看，其金额必然等于企业所有者对企业投入的资金与企业从外部借入的资金之和。在企业的生产经营过程中，必然发生各种费用，取得各种收入，因此动态观察资金运动其状况为收入－费用＝利润，而利润的实质是所有者权益的一部分。因此，当一个经营周期结束以后，资产＝负债＋所有者权益的等式依然成立，只不过等式两边的金额与期初的金额相比会有所变化。
“资产＝负债＋所有者权益”这一会计恒等式是复式记账的理论基础，也是资产负债表赖以构架的理论框架。
这里需要提醒同学们注意的是，“资产＝负债＋所有者权益”这一会计恒等式右边两个因素的位置是不能颠倒的，因为它们位置的颠倒虽然在数学意义上不影响等式的成立，但在经济意义上却不一样。“负债”列在前面表示当企业终止经营或破产清算的时侯，企业的资产首先要用于偿还企业的各种债务，若有剩余才可以用来分配给企业所有者。也就是说，债权人对企业资产的要求权优先于投资者。
对于复式记账法的概念及其意义，同学们也要认真地理解。
10.借贷记账法。
借贷记账法是世界上应用最广泛的一种复式记账法，其基本内容包括：
(1)记账符号：借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号，用以反映各会计对象要素的增减变化。但需要提醒同学们注意的是，这里不要去抠借贷二字的本来含义，只要把它当做一种符号即可。
(2)帐户结构：如用丁字账形式来表示，借贷记账法下的帐户结构也分为左右两方，其中左方叫做“借方”，右方叫做“贷方”。但要注意的是，借贷双方中哪一方登记增加哪一方登记减少并不是固定的，而是要根据帐户的经济内容性质来决定。在资产类、成本类和损益支出类帐户中，借方登记增加额，贷方登记减少额，期末余额在借方；在负债类、所有者权益类和损益收入类帐户中，贷方登记增加额，借方登记减少额，期末余额在贷方。这个问题是初学者往往容易出错的地方，请同学们一定要注意正确理解和掌握。
(3)记账规则：借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”。也就是说，由于资金运动的数量变化不外乎增加或减少，一个要素项目的金额增加引起的是同类性质的另一个（或几个）项目的金额减少，或另一类性质的某一个（或几个）项目的金额增加或减少，而不同性质要素项目（帐户）的金额增减恰恰是用不同的记账符号“借”或“贷”来表示的。因此，借贷记账法下对于每一笔经济业务的账务处理都必然是既要用“借”方反映增加项目的金额，又要用“贷”方反映减少项目的金额，这就叫做“有借必有贷，借贷必相等”。
(4)试算平衡：试算平衡是根据个会计对象要素之间的平衡关系来检查各类帐户的记录是否正确。借贷记账法下的试算平衡主要是发生额的试算平衡和期末余额的试算平衡。由于借贷记账法对每一笔经济业务的账务处理是按照“有借必有贷，借贷必相等”的规则进行的，因此一定时期全部科目的借方发生额合计数必然等于全部科目的贷方发生额合计数，全部科目的借方期末余额合计数也必然等于全部科目的贷方期末余额合计数。如果不是这样，则说明账务处理中存在着科目运用或金额计算上的错误。但反过来说，虽然试算平衡都平了，却并不能保证账务处理一定正确，因为有些账务处理错误并不影响试算平衡，如漏记或重记一笔业务，或一个记账错误的金额正好被另一个记账错误的金额所抵消等。

11.会计分录。
编制会计分录是学习会计核算业务的重点，也是初学者的一个难点，不过只要掌握正确的学习方法还是可以克服的。当你面对一笔经济业务不知如何编制会计分录时，可按以下思路来处理：首先分析这笔经济业务引起了哪几个会计对象要素的增减变化，例如从银行存款户中提取现金500元备用这样一笔经济业务，它同时引起了现金的增加和银行存款的减少，而现金和银行存款都属于资产要素中的项目。其次，根据发生增减变化的项目的性质，运用借贷记账法的记账规则来判定它应该记在“借方”还是记在“贷方”。在前例中，由于现金和银行存款都属于资产项目，而资产的增加是用“借方”反映，减少用“贷方”反映，因此就应该是借记现金贷记银行存款。第三，根据各项目增减变化的金额，按照“有借必有贷，借贷必相等”的规则来确定借贷方应记的金额，最后完成会计分录的编制。如前例经济业务的会计分录就应该是：
借：现金500
贷：银行存款500
这种只涉及一个借方帐户和一个贷方帐户的会计分录叫做简单会计分录。有的会计分录涉及一个借方帐户和多个贷方帐户，或多个借方帐户和一个贷方帐户，这就是复合会计分录。为了能够清晰地反映经济业务的来龙去脉和帐户的对应关系，一般不编制多个借方帐户与多个贷方帐户的会计分录。
注意会计分录的书写格式一般是借方在上贷方在下，而且贷方应该向右错开一格。若有多个借方或多个贷方，则借贷方各自应该对齐。

③ 如何学习会计基础知识

会计的概念及特征

（一）会计的概念

会计是指以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

（二）会计的基本特征

1．会计以货币作为主要计量单位 2．会计拥有一系列专门方法 3．会计具有核算和监督的基本职能 4．会计的本质就是管理活动

会计与经济社会密切相关，并随着经济社会的发展而发展。

会计按其报告对象不同分为财务会计和管理会计。

会计的基本职能

会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

（一）会计的核算职能

会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过对特定主体的经济活动进行确认、记录、计算和报告，如实反映特定主体的财务状况、经营成果（或运营绩效）和现金流量等信息。

核算职能具有如下特点：

1、会计主要是利用货币计量，综合反映各单位的经济活动情况，为经济管理提供可靠的会计信息。

2、会计核算不仅是记录已发生的经济业务，还要面向未来，为各单位的经营决策和管理控制提供依据。

3、会计核算所产生的会计信息，应具有完整性、连续性和系统性。 （二）会计的监督职能

会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。

会计监督职能具有如下特点：

1、会计监督主要是利用核算职能所提供的各种价值指标进行的货币监督。

2、会计监督贯穿于会计管理活动的全过程，不仅体现在过去的经济业务上，还体现在业务发生过程之中和尚未发生之前，包括事前监督、事中监督和事后监督。 （三）会计核算与监督职能的关系 会计的税收 1、我国现行的税率主要有：比例税率、累进税率、定额税率 2、计税依据：从价计征、从量计征、复合计征 3、按征税对象：流转税类、所得税类、财产税类、资源税类、行为税类 4、按征收管理的分工体系：工商税类、关税类 5、按征收权限和收入分配权限：中央税、地方税、中央地方共享税 6、按计税标准不同：从量税、从价税、复合税 7、流转税类：增值税、营业税、消费税、关税 8、财产税类：房产税、契税、车辆购置税、车船税 9、行为税类：印花税、城市维护建设税 10、中央税：消费税、关税 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

④ 我是怎样学习基础会计的经验总结

通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建‘地基’，方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。所以我认为，基础学习非常重要。

第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。

会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到了威胁。不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。所以，假设持续经营是不要的。

然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。

最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，展现给使用者一组有价值的数据。所以，合理选择货币去体现所想说明的一切，才不会给使用者带来误导，故而也是非常重要的。

通过深刻理解和经典习题辅助强化，牢固掌握，把基础知识打造的更为坚实。这样，在后续的学习过程中，才可以保证大方向上不会严重偏失，对问题的理解上才会更加准确。有了这一切，你的知识结构才会更加牢固，才会打建得更加高大。

此外，在牢固掌握基础知识后的学习过程中，还要注意对知识的灵活掌握，要以不变去应万变。不过，俗话说：“万变不离其宗”。经过一段时间的学习，慢慢体会到基础学习的重要性。

心得二：会计基础学习心得体会

很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处，敬请老师指教。谢谢。

经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。

老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。

因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计基础这门课时，必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把知识点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。

心得三：会计基础学习心得体会

学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。

学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。

对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧！通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。

心得四：会计基础学习心得体会

周四下午公司组织的全员培训，这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。

会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简单。

“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为。

⑤ 如何学好会计学基础

认真听课时必要的！要不你会看不懂的！ 学好复式记账，熟记所有的会计科目！

有借必有贷，借贷必相等！必须要记住的！

关键要认识原始凭证和收付转凭证，掌握T形账户，会编会计分录，会登账，明确借贷方向。大多是实践了才能懂，不过也要学好理论知识。最关键的还是上课多听讲，不要坐飞机。

⑥ 怎么学好会计基础

一、学习方法
（一）把握基本理论框架，抓住主线，理清思路
会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，财务会计和管理会计是它的两个重要领域。财务会计侧重于为企业外部的投资人、债权人及其它机构服务，定期对外提供财务会计报告。而管理会计则侧重于为企业内部的各级管理人员服务，对内提供对决策有用的信息。基础会计学是财务会计的基础学科，重点阐明会计的基本理论、基本核算方法。本课程前五章内容主要是讲述会计的基本理论和基本核算方法，第六章至第十章主要是讲述如何利用前五章所阐述的基本会计核算方法进行会计实务操作。即经济业务发生后，经办人员要填制或取得原始凭证，经会计人员审核整理后，按照设置的会计科目，运用借贷记账法，编制记账凭证，并据以登记账簿，然后根据凭证和账簿记录对生产经营过程中发生的各项费用进行成本计算，并依据财产清查，对账簿记录加以核实，在保证账实相符的基础上，定期编制会计报告。最后一章是阐述实施会计核算方法应具备的条件，即如何合理安排会计核算的组织工作。各章节之间按照会计核算的组织程序，一环扣一环，相互衔接。同学们在复习该课时，一定要在全面系统学习的基础上，掌握基本知识、基本理论，抓住会计核算组织程序这条主线，理解把握。因为经济业务纷繁复杂，企业一天可能发生几十笔甚至上百笔业务，单纯靠突击记忆或死记硬背，是无法灵活运用的。
（二）重视理论联系实际
《基础会计学》是一门实用性很强的课程，学员在学习时要着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理。在弄清各种方法的基本原理的基础上，要学会运用各种方法处理问题，能熟练地进行操作核算。这就要求学员不仅要多做练习题，同时还要到工厂企业去实习，增加感性认识，提高动手能力及操作技能。
二、各章节的基本内容及重点、难点评析
第一章 总论
本章共六节。第一节，会计的基本概念。本节共分三部分，第一部分是会计的产生和发展。它阐述了会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展，并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。这一部分的重点是掌握近代会计的形成标志，即15世纪末期，意大利数学家卢卡·巴其阿勒有关复式记账论著的问世；第二部分是会计的职能，重点掌握会计的基本职能，即反映职能和监督职能的含义、特点以及二者的关系；第三部分是会计的含义，要理解和掌握这一概念。第二节，会计的对象。主要讲述了会计对象的含义和会计对象在企业中的具体表现。重点是理解会计对象在企业中的表现，即企业再生产过程中能以货币表现的经济活动，也就是企业再生产过程中的资金运动。第三节，会计任务。这一节的重点是掌握会计的具体任务有哪些。第四节，会计核算的基本前提。重点掌握会计主体前提、持续经营前提、会计分期前提及货币计量前提。会计主体前提是指会计所反映的是一个特定企业和行政事业单位的经济活动。它明确了会计工作的空间范围。会计主体是指会计所服务的特定单位。会计主体与法人主体不是同一概念，它们之间的关系是法人主体一般均是会计主体，但会计主体不一定是法人主体。作为会计主体必须具备三个条件；即具有一定数量的经济资源，进行独立的生产活动或其他活动，实行独立核算并提供反映本主体经济活动情况的会计报表；持续经营是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。它明确了会计工作的时间范围；会计分期是把企业持续不断的经营过程，划分为较短的等距会计期间，以便分期核算账目，按期编制会计报表。它是对会计工作时间范围的具体划分。会计期间是在会计工作中，为核算生产经营活动或预算执行情况所规定的起讫日期，主要是确定会计年度，我国会计年度是自公历1月1日起至12月31日止；货币计量是企业的生产经营活动及经营成果，或其他单位的经济活动都通过货币计量予以综合反映，其他计量单位也要使用，但不占主要地位。以货币作为统一计量单位，包含着币值稳定的假设。它明确了会计核算的计量尺度。第五节，会计核算的一般原则。重点是理解这十二个基本原则不要死记硬背。这十二条原则大体上可分为三类，即有关总体性要求的原则，包括客观性原则和重要性原则；有关信息质量要求原则包括有用性原则。可比性原则、一贯性原则、及时性原则和清晰性原则；有关确认计量要求的原则包括五个原则，它们是划分收益性支出和资本性支出原则、配比原则、权责发生制原则、历史成本原则和谨慎性原则。第六节，会计核算的方法。会计核算方法是对会计对象进行完整的、连续的系统的反映和监督所运用的方法。主要包括：设置会计科目、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表。七种会计核算方法相互联系、密切配合，就其工作程序和工作过程来说，主要是三个环节；填制和审核会计凭证，登记账簿和编制会计报表。重点是掌握会计核算的具体方法以及这些会计核算方法之间的联系。
第二章 会计科目和账户
本章共四节。第一节，会计要素。主要讲述了研究会计要素的必要性、会计要素的含义、企业会计要素的分类，重点阐述了资产、负债、所有者权益、收人、费用和利润的含义及其分类。对每一会计要素重在理解掌握，如资产，掌握资产的概念必须从三个方面来理解：首先，资产是一种能为企业提供未来经济利益的经济资源，即通过它的有效使用，能够为企业提供未来的经济利益；其次，资产要由企业拥有或者控制，拥有指企业对其有所有权，控制则指企业已掌握了某项资产实际未来收益和风险，所以经营租赁方式租人的资产不能确认为企业的资产，而以融资方式租人的资产则需确认为企业的资产。第三，资产必须是可用货币计量的。如风力发电的“风”，虽然能给企业带来经济效益，但是无法用货币来计量，所以“风”就不能确认为资产。第二节，会计等式。会计等式是揭示会计要素之间数量变化及其规律的平衡式，分为基本会计等式和扩展的会计等式，基本会计等式为：资产二负债十所有者权益，扩展的会计等式为资产二负债十所有者权益十收人一费用。不管发生什么经济业务；都不会破坏这些会计等式。会计等式永远平均的原理是设置会计科目、复式记账和编制会计报表的理论依据，这部分重点是理解会计等式的平衡关系。第三节，会计科目的内容。掌握会计科目设置的意义、会计科目的内容和级次。第四节，账户及其基本结构。理解设置账户的必要性及会计科目和账户之间的区别与联系。掌握账户的哪一方计增加，哪一方计减少所取决的内容。
第三章 复式记账
本章共分三节。第一节，复式记账原理。重点掌握复式记账法的特点。即对于每一项经济业务都要在两个或两个以上相关联的账户中记录，这样可全面清晰地反映经济业务的来龙去脉；每一项经济业务都以相等的金额在有关账户中进行登记，这样可据以试算平衡，以检查账户记录的正确性；复式记账是以会计等式为依据建立的一种科学计账方法。第二节，借贷记账法。讲述了借贷记账法的含义、借贷记账法的记账符号、账户结构、记账规则以及借贷记账法的试算平衡。重点掌握借贷记账法的账户结构：资产类、费用类账户增加额记借方，减少额记贷方，期末如有余额在借方；负债类、所有者权益类及收人类账户增加额记贷方，减少额记借方，期末如有余额在贷方。另外要掌握如何利用借贷记账法的记账规则即“有借必有贷，借贷必相等”来编制会计分录。编制会计分录时首先要根据经济业务的内容分析经济业务涉及到哪些会计科目，并判断其会计科目的性质，其次是判断所涉及的会计科目发生额是增加或是减少，最后确定应借应贷的方向，编制会计分录。本节的难点是试算平均的理解。为了保证账户记录的正确性，应以会计等式和借贷记账法的记账规则为理论依据进行试算平衡，以检查记账是否有误。试算平衡的方法有账户发生额试算平衡法和账户余额试算平均法。试算平均通常是通过编制总分类账户试算平衡表进行。编制的平衡表应出现三对平衡数字，如果任何一对平衡数字出现不相等时，说明记账肯定有误，如果均相等，一般来说记账是正确的，但有些记账错误试算平衡是不能发现的，如漏记账、重复记账、应借应贷方向弄反、应借应贷科目写错等。
第四章 账户和借贷记账法的应用
本章通过工业企业主要经济业务的核算，较为详细地阐述账户和借贷记账法的应用。本章是该课程的重点，在每年的自学考试试题中所占分数最多。该章共分六节。第一节，企业的主要经济业务。讲述了工业企业的资产筹集、生产准备、产品生产、产品销售及财务成果等各项主要经济业务的内容。第二节，资金筹集业务。重点掌握资金筹集业务核算应设置的账户以及这些账户的性质、作用、借方、贷方、期末余额所登记的内容。第三节，生产准备业务的核算。主要讲述了固定资产购建业务核算和材料采购业务核算。本节的重点是固定资产的含义、固定资产价值的确认、“固定资产”账户的结构；材料的采购成本计算，“材料采购”账户及“材料”账户反映的内容和主要账户对应关系；“应付账款”、“应付票据”、“预付账款”账户反映的内容和主要账户对应关系；材料采购和材料的核算；应付和预付材料采购款的核算。第四节，产品生产业务的核算。应着重掌握：“生产成本”、“制造费用”、“产成品”账户反映的内容和主要账户对应关系；“应付工资”、“应付福利费”、“累计折旧”、“预提费用”、“待摊费用”等账户反映的内容和主要账户对应关系；材料耗用的核算；应付工资和应付福利费的核算；计提折旧的核算；制造费用的归集和分配核算；产品完工的核算。第五节，产品销售业务的核算。应着重掌握：“产品销售收入”、“产品销售费用”、“产品销售税金”账户反映的内容和主要账户对应关系；“应交税金”、“应收账款”、“应收票据”、“预收账款”等账户反映的内容和主要账户对应关系；产品销售收人、销售费用及销售税金的核算；销售货款核算及销售利润的计算。第六节，财务成果业务核算。应着重掌握：营业利润、利润总额和净利润的计算方法；“管理费用”。“营业外收人”、“营业外支出”、“本年利润”、“利润分配”等账户反映的内容和主要账户对应关系；管理费用和财务费用的核算；营业外收人与支出的核算；利润和利润分配的核算。
第五章 账户的分类
本章应着重掌握：账户经济内容的含义；账户按经济内容分类的五大类的名称；账户各个大类进一步分类的小类名称及每一小类包括的主要账户名称；账户用途的含义；账户结构的含义；账户按用途和结构分类的类别和名称以及每一类账户的用途结构特点和主要账户名称。难点：集合分配、跨期摊配账户、备抵账户、附加账户及备抵附加账户的理解与应用。集合分配账户是用来归集和分配企业生产经营过程中某个阶段所发生的各种费用，反映和监督有关费用计划执行情况以及费用分配情况的账户，属于这类账户的有“制造费用”账户。这个账户具有明显的过渡性质，由于车间所发生的间接生产费用不能直接计人“生产成本”账户，因此先归集在“制造费用”的借方，期末再按照一定的分配标准分配到“生产成本”的借方，分配后“制造费用”账户期末没有余额；跨期摊配账户是用来反映和监督应由几个会计期间共同负担的费用，并将这些费用在各个会计期间进行分摊和预提的账户。属于这类账户的有“待摊费用”和“预提费用”帐户。“待摊费用”账户属于资产类账户，“预提费用”属于负债类账户。待摊费用是先发生，后摊销，而预提费用是先预提后支用。备抵账户、附加账户及备抵附加账户属于调整账户，如果被调整账户与调整账户的余额一定在同一方向，那么调整账户就是附加账户，如果被调整账户与调整账户的余额有时在相反方向，有时在同一方向，那么调整账户就是备抵附加账户。
第六章 会计凭证
本章应着重掌握：会计凭证的含义；会计凭证的意义；原始凭证及记账凭证的含义；原始凭证按取得来源的分类；原始凭证的基本内容；一次凭证及累计凭证的填制方法；填制原始凭证的要求；原始凭证的审核方法；记账凭证的内容；收款凭证、付款凭证及转账凭证的含义及填制方法；填制记账凭证的要求；记账凭证的审核；正确组织会计凭证传递的作用；合理保管会计凭证的必要性；会计凭证传递和保管的方法。
第七章 账簿
本章共分四节。第一节，账簿的意义和种类。应重点掌握：账簿的含义；登记账簿的作用；账簿按用途的分类；账簿按外表形式的分类。第二节，账簿的设置和登记。应掌握：特种日记账和普通日记账的设置；三栏式总账和多栏式总账的设置；三栏式明细账、数量金额式明细账、多栏式明细账的设置；总账与明细账之间相互关系及平行登记的要点。第三节，账簿登记和使用规则。重点是：账簿登记的规则；账簿启用的规则；更正错账的方法；划线更正法。红字更正法和结账。应掌握的重点是：对账、结账的含义；对账的内容及方法；结账的程序。
第八章 会计核算形式
本章共分七节。第一节，会计核算形式的意义和要求。应着重掌握；会计核算形式的含义及作用；设计会计核算形式的要求；会计核算形式的种类。第二节，记账凭证核算形式。应着重掌握：记账凭证核算的特点；记账凭证核算形式的优缺点和适用范围。第三节，科目汇总表核算形式。应着重掌握：科目汇总表的概念；科目汇总表的优缺点和适用范围。第四节，多栏式日记账核算形式。应着重掌握：多栏式日记账核算形式的特点；多栏式日记账核算形式的会计凭证和账簿；多栏式日记账的优缺点和适用范围。第五节，汇总记账凭证核算形式。应着重掌握：汇总记账凭证核算形式的特点；汇总收款凭证、汇总付款凭证及汇总转账凭证的格式和填制方法；汇总记账凭证核算形式的优缺点和适用范围。第六节，日记总账核算形式。应着重掌握：日记总账核算形式的特点及其优缺点与适用范围。第七节，普通
日记账核算形式。应着重掌握：普通日记账核算形式的特点；普通日记账核算形式的会计凭证和账簿；普通日记账核算形式的优缺点和适用范围。
第九章 财产清查
本章共分三节。第一节，财产清查的意义和种类。应着重掌握；财产清查的概念；财产清查的必要性；财产清查的作用；财产清查的种类；全面清查、局部清查、定期清查及不定期清查的概念；财产清查的准备工作。第二节，财产清查的方法。应重点掌握：永续盘存制及实地盘存制概念；实物盘点法及技术推算法的概念；财产物资的清查方法；盘存单和实存
账存对比表的编制；货币资金的清查方法；现金盘点报告表和银行存款余额调节表的编制；未达账项的含义；往来账项的清查方法；往来账项对账表的编制。第三节，财产清查结果的处理。应着重掌握：“待处理财产损益”账户的结构和用途；货币资金盘盈盘亏的财务处理；财产物资盘盈盘亏和毁损的财务处理；坏账损失的账务处理。
第十章 会计报表
本章应着重掌握：会计报表的含义；会计报表的作用；会计报表的种类；编制会计报表的要求及资产负债表的含义；资产负债表的作用；资产负债表的项目分类和结构；资产负债表的编制方法；利润表的含义；利润表的作用；利润表的格式和填列方法；利润分配表的作用、结构和编制方法；销售利润率、总资产报酬率、资本收益率、资本保值率及其计算；应收账款周转率、存货周转率及其计算；社会贡献率、社会积累率及其计算。
第十一章 会计工作的组织
本章应着重掌握：会计工作组织的意义；组织会计工作应遵循的要求；会计机构的设置；集中核算及非集中核算的含义；会计工作岗位的设置；会计人员的职责；会计人员的主要权限及任职要求；会计人员的任免；会计人员的职业道德；会计法规制度的含义；会计法的基本内容；会计基础工作规范；会计准则；会计制度；会计电算化的概念；我国关于会计电
算化的基本法规；会计核算软件的种类及其基本功能规范。

⑦ 如何做好会计基础工作

1、考证。中级职称是基本的；还要考税务师，完善自己的税务知识。
2、多上上财务相关论坛，吸取大家的经验积累，收集工作需要的信息，整理成不同类别，以备以后工作需要。
3、去图书馆借一些国外的与财务相关的书籍看，因为他们的企业管理相当成熟，观念相当实用，看着也不累。这里推荐一本《稻盛和夫的实学：经营与会计》，非常不错的书，稻盛和夫是日本两个世界500强公司的老板，他对企业与会计的领悟既简单又深入，真的很值得一看
提高会计核算能力。
4、会计处理，依据的是会计准则和相关规定，这是基础，必须会的；会计核算则非常灵活，没有任何章法可循，学校教育或者专著涉及都非常少，是个能够无限发挥的领域。判断一个会计是否成熟、老到，会计核算能力的评价非常重要！
会计核算包括的内容比较多，主要包括：材料核算、成本核算、收入核算、应收核算、应付核算、项目核算、固定资产核算、工资核算等等基本的内容，还有就是内容比较杂的各种数据处理，以及财务管理中各项内容的核算等。
下面列几个要提高会计核算能力必备的方面：
1.学好EXCEL
即使企业装了SAP、用友、金蝶…EXCEL依旧是会计核算非常依赖的工具，你要想在同样的时间内，比别人做的工作内容更多、核算更准确，更能得到领导的赏识，EXCEL要学好。EXCEL的计算功能非常强大，会计经常用的公式、表格编辑功能在其他的模块都有。
2.学会做笔记
会计核算，没有比较好的书介绍，我们学习的来源一是师傅、领导，二是公司的会计核算流程。
因此，珍惜各个渠道的经验，不是一句口头语，一定要落实到实处。那就是：做笔记。
3.学会逻辑思考能力
会计是一个逻辑性比较强的工作，思维混乱、思维跳跃的人，在学习会计内容的工作时，通常有一定难度，或者时间要更长，要经历更多的反复。
这个方面的书很多，推荐大家读读麦肯锡的书。他们的工作性质，和会计有些像。金字塔写作方式，以及大前研一的《思考的技术》，都非常经典。
4.学习这个企业运作的流程
会计是个和企业息息相关的工作。一个企业有一个企业的会计！了解一个企业是怎么运作的，就是把他的各个流程画出来。画的过程就是思考的过程，联想的过程，当然，你要附带想想，怎么进行会计处理和会计核算
5、反思能力
前面讲的几个方面，是基础，是做一个优秀的会计必备的基础。
任何行业、工作、学问，做到高一层面是，都是相通的。都越接近基本规律。
反思能力的形成，是在探究的过程中形成的，是孜孜以求的过程中形成。自满、武断、推卸责任、不思进取的人，是很难提升该项能力的。

⑧ 如何学好会计基础

《基础会计》是会计学科体系的重要组成部分，也是会计的入门课程。要学习会计学科，首先要学习基础会计。作为会计专业的学员，以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程，熟练掌握基础会计的理论、方法，为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。

掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在：

一、掌握三个基本

1、掌握会计的基本概念、基本理论

本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法

基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。

3、掌握会计的基本技能

本课程的实践性较强，要求学员认真完成实务操作作业，并多向教师及财会人员请教，对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识，做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。

二、注意三个联系

1、注意各项经济业务之间的联系

在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务，许多经济业务之间是有联系的，例如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。

2、注意各账户之间的联系

为了更方便地记录各项经济业务，在会计中设置了许多独立的账户，如：原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等，一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化，如：“业务一 企业购10000元的材料，货款未付。”会使物资采购账户增加10000元，应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系，会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。

3、注意会计核算方法之间的联系

前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系，在学习中要注意这种联系，掌握好各种核算方法的使用顺序，如：一定要最后编制报表，因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。

三、处理三个关系

1、处理好全面与重点的关系

基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法，在要求大家全面掌握的同时，还要求学员能够从中总结出重点内容，只有处理好全面与重点的关系，才能高效率地学好这门课程，达到事半功倍的效果。

2、处理好理解与记忆的关系

会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法，以注重实践为特点，因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的，要求学员能够处理好理解与记忆的关系，即在理解的基础上加强记忆。

3、处理好自学与面授的关系

由于面授时间有限，所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学，处理好自学与面授之间的互补关系，达到最佳的学习效果。

⑨ 如何学习会计基础知识

学习会计基础知识的方法有：

1、初学者开始学习时，一定要从教材入手，认真理解书上的每一个概念，切记不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都可以从字面意思理解，会计基础知识许多部分都是从定义出发的，从字面意思就可以理解；

2、理解准则，把握基本公式，所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的，因为它是会计基础知识的原理；

3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度，会计政策和制度都是为报表的使用者服务的。学习之前先来做一个小测试吧点击测试我合不合适学会计

掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在：

1、掌握会计的基本概念、基本理论

本课程作为一门专业基础课，有关的概念、理论很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义，对于相关理论不仅要掌握其内容，还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法

基础会计将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法，如：设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法，要求大家熟练掌握。

理解才能更好的记忆，恒企教育深入研究会计从业者的困惑、需求，在课程产品和教学方式上适时革新，以达到为“中小企业培养实战会计人才”的目的。