小学会计如何提高业务水平

㈠ 如何提高会计专业的技术水平

（1）业务人员不仅应当具备熟练的职业判断能力和专业的记账、算账以及会计电算化技术等操作能力，还要会预测、会编制计划、会分析、会决策等，还要有较强的独立分析解决问题的能力。应该坚持不懈学习专业知识，加强相关知识的学习和不断的创新精神，做一个综合性的人才。随着经济全球化，会计人员应该还具备对全球经济的洞察力，不能仅仅熟悉本国的会计法规准则，还要有与世界经济接轨的魄力。
（2）加强职业道德教育，职业道德教育是会计人员职业素质教育的首要任务。它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念，道德情操和道德品质，以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。

其基本要求是“爱岗敬业，熟悉法规，依法办事，客观公正，搞好服务，保守秘密。”企业应当培养良好的职业氛围，定期召开关于做好职业道德的动员大会，提倡高尚的道德标准，并采取有效的激励机制，对违规行为进行大力的惩处。让有心违规的人员望而却步。有着“中国现代会计之父”美誉的潘序伦先生堪称提倡和遵循会计职业道德的楷模，因此作为一名会计从业人员，要以他为榜样，积极配合企业的职业道德教育工作
，树立正确的价值观和职业观，严格按照财务法规履行职责，并自觉抵制和揭发不正当的行为。做到常在河边走，就是不湿脚。
（3）国家要健全相关法律法规，强化法制监管。对于现实中经常发生而法规中却没有的行为应做及时增补与修正。
（4）《会计人员从业资格管理办法》规定，会计人员“应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平”。会计人员继续教育是指国家为提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。终生学习的口号越来越被更多的人所接受，尤其是会计这样一门与经济一起发展的学科更要不断的接受继续教育。一个人在大学期间所学的知识会随着社会经济发展不断更新，如何更好适应社会需求，适应工作的变化和挑战，我们应该树立“活到老学到老”的人生信条，不断接受继续教育。目前，有的地方对会计继续教育的工作重视不够，缺乏有效应对方法，导致问题无法得到很好的解决。
（5）业务人员要有适应复杂经济环境的能力，较强的沟通与协调能力，良好的语言和文字表达能力。能够简要、准确地陈述问题和观点，并提出合理化建议； 同时要有较强的团结协作意识，正确处理好上下级之间、部门之间、单位内外的关系，树立会计人员良好的社会形象。
（6）提高会计人员的业务素质，除了从业人员自身严格要求外，还需要良好的监督团队和单位领导的高度重视。各单位要实行会计人员的岗位定期轮换制度和持证上岗制度，为会计人员提供良好的工作环境。

㈡ 财务人员如何立足本职工作,提升业务水平

财务部安全口诀
财务重地，安全第一，三铁一警，设备配齐，晚上下班，
门窗关闭，钱随人走，不留现金，密码打乱，不要忘记，
出纳工作，涉及现金，标准操作，谨慎小心，凭票收付，
单据盖章，机器点钞，正反两遍，依照单据，逐笔登记，
晚上盘点，日清日毕，账实相符，账表相符，现金存行，
注意安全，租车打的，两男同行，一人持钱，一人保安,
车入院内，持钱先上，保安后上，车到银行，靠门停下，
保安先下，持钱后下，随机换车，不成规律，银行回单，
及时取回，凭证附件，必不可少。单据审核，认真仔细，
凭单审核，数量金额、正确无误，收款处理，凭单录入，
收到多少，录入多少，银行单据，视同现金，领用签字，
做好登记，财务票据，编号管理，先缴后领，签字确认。
做好记录，及时归档。网银付款，安全为先，凭单付款，
审核齐全，K宝密钥，分工保管，密码牢记，定期更换，
多重审核，确保安全，客户银卡，视同现金，编号管理，
做好登记，卡密分离，妥善保管，定期盘点，形成记录。
卡上余额，定期核对，做好记录，签字确认，财务电脑，
密码设置，重要报表，密码保护，工资利税，公司机密，
无关人员，不得打听，财务人员，不得泄密。财务印鉴，
分工保管，凭单盖印，手续完善。会计巡查，一周一次，
工作监督，业务指导，财产物资，月中抽盘，月末全盘。
长短盈亏，查明原因，及时处理。业务报表，天天稽核。
凭证审核，天天进行，会计分录，确保无误。

能做好这些那你的业务水平肯定能提高了

㈢ 怎么逐步提升财务方面的水平

当前财务从业人员按照工作内容可以划分为以下三类：

1、基础会计人员：从事着最基础的会计核算，包括开票、报税、登凭证、做总账等；

2、中层财务人员：从事包括成本核算、成本分析、财务审核、ERP管理等；

3、高端管理人员：从事如企业的发展战略预算、投融资等。

很多人认为做成本管理、ERP非常复杂，预算管理更是高不可攀，实际上并没有大家想象的这么难。下面与大家一起分享快速提升财务水平的三方面经验。

一、深入了解基层业务。走进基层锻炼至少半年，经历这些之后，基本上所有的支撑的单据都已了解，企业如何降低成本、财务如何进行监控，成本如何核算、绩效方案如何设计等都会在大脑里形成一些方案，这一切都会使你快速提升职业水平，以及对应的职位提升与待遇提升。要做到这一点应该不难，能吃苦就行。

二、擅用ERP系统。根据企业内控要求，对ERP进行初始设置，并落实每一步操作规范，因为ERP本身就是一个非常严密的、一环扣一环的系统，各项作业各项数据都能无缝对接。这一点要做好，至少需要一年的时间，可以通过轮岗的方式学到每一环节知识。

三、学习预算管理。预算为什么重要？就是因为它总能走在企业的最前面，它总是在引导你朝着某个方向，达成某项结果，可以说，预算管理是财务管理的最高境界，也是财务人员获得最高薪水的一项专业能力。预算管理不等于财务部的预算管理，但是大部分企业的预算一般都是财务部牵头，联合企业的销售、市场、采购、生产、人事、行政投资等部门一块进行。财务人员必须懂得各个部门各个工作中心的运作模式，要熟悉企业发展战略、绩效管理及内部控制。

当然在注重业务能力提高的同时，还应当在德方面下功夫，这样才可以成为德才兼备的称职财务经理人。

㈣ 作为一名会计，应该如何提高自我专业能力

一、会计核算工作要做好，记账要认真，附件要齐全真实。
要会建账，了解其关系。根据所在企业的特点建账，根据公司的财务制度进行账务处理

二、对账及时准确
对所需资料保留完整，想办法做好自己的工作，多做台账，登记类似进销存明细，及时核销账

三、税务筹划
关注所在行业的税收政策，尽量争取政府补贴，对产品的价格最好通过关联方做定价管理，合理配置各个税种。

四、信用控制
对回款，逾期款进行跟踪

五、预算管理
针对公司的财务数据跟现金流、费用分析，合理控制公司的资金，能出具预算分析报告最好

六、财务分析（销售分析、成本分析等业务分析）
每个月出具一次销售分析报告内容包括销售额，应收账款，回款，逾期款的报告，当然财务分析报表也是要有的

总结一下：会计核算、监督内控、财务分析、对账管理、逾期管理、权证管理多问

㈤ 如何提高会计人员的业务素质

如何提高会计人员的综合素质随着市场经济的快速发展，使企业经济业务呈现多样性。因此，企业对财务管理工作的要求也就越来越高，会计人员的综合素质在一定程度上决定了企业的发展进度。所以如何提高会计人员的综合素质，是现今关注的主要问题。
一、财务人员应具备的意识
1、终身学习的意识
由于目前计算机的不断普及，财务人员的工作条件也得到了不断的改善，会计电算化成为了新时代财务人员的工具。如果财务人员还停留在以前传统的使用笔、纸、算盘的年代，那么迟早会被社会所淘汰。此外，经济业务的逐渐复杂化，使得会计理论知识也得到了不断的完善，财务人员只有具备终身学习的意识，才能够跟上社会的发展变化，满足财务工作的需求。
2、强烈的法律意识
近几年来，财务人员亏空公款，擅自挪用公款的犯罪情况屡见不鲜，并逐年递增。其主要原因是财务人员掌管着大量的资金和资金流动范围，具有便利的条件，法律意识相对淡漠，做事情之前没有完全想到后果，当真正出了事情时候才后悔莫及。一些财务人员在工作中没有熟悉法律的相关权利和责任，在处理有关企业经济业务的时候，在没有意识下就触犯了法律规章制度，给企业和个人带来了严重的损失。
3、竞争意识
当前社会，由于竞争不断渗透到社会的每一个领域，使得企业之间，单位职工之间的竞争压力越来越大。因此，在企业中，财务人员更应该具备紧迫感和强烈的竞争意识，只有增强会计人员的竞争意识，激励不断的完善自己，选拔人才，在能力上强中求强，这样才能适应新时代的社会发展，使企业能够在激烈的竞争中站稳脚步。
二、当前会计人员素质存在的问题
1、会计人员业务素质较差，在中国加入 WTO以后，同时也改变了会计工作的现状，这对会计队伍的建设提出了更高的要求。WTO规定，成员国或者地区在提高其贸易政策和法规的透明度的时候，同样要保证会计信息的透明性和公开性，这就使得全社会对会计人员的素质要求越来越高。要求必须改变目前会计信息失真、秩序混乱的会计工作状况。与此同时，随着大量的外商不断的融入国内，以及国内许多企业不断走出国门，企业就需要懂得外语、熟悉国内外法律法规的高级会计人员，但是从中国会计人员的情况来看，大多数不符合这样的条件，其业务素质都处于较差的状态，无法达到要求。
2、会计人员的风险意识不强，许多企业的会计人员往往认为只要做好了会计的核算，管理好企业的资金，就可以控制财务风险的产生，这是非常片面的财务行为。例如从融资来看，一定程度的融资是企业解决资金困难的有效办法，但是过度的融资，必将导致企业承担严重的负担，使企业处于两难的境地。现今有许多企业就普遍存在负债资金较高，且资金的结构相当不合理，企业内部的财务管理往往变成了企业的债务管理，造成其财务负担加重，给财务风险埋下了隐患。
3、会计业务工作不够规范，是领导说了算，会计人员只是按照领导的意思去办事，但是这种行为完全不符合会计工作的基本准则和制度。企业与部门之间，企业与上级企业之间，它们在分配资金管理和使用上存在一定的分歧，出现利益分配不均，权责不明的现象，从而出现管理混乱，造成了资金的使用率大大降低，使资金的流失严重。由此可见，经营者的干预，在一定程度上使得会计工作显得随意性较大，影响了会计资料的真实性和可比性，无法有效的保障企业资金的安全性和完整性。
4、会计人员道德素质不高，现今，中国在会计专业教育中，对会计人员的道德教育没有引起高度的重视，在身边不断的发生会计人员挪用公款和报假账等现象，一些单位为了部门和小团体利益，设立“小金库”。将收费和收入，没有按规定纳入会计核算和财务管理，而是分散在各部门和下属单位自行掌握和开支，造成公款私存，有的没有账本或票据不全，支出无明确用途，使少数单位领导得以为所欲为，产生腐败行为。从管理道德层来分析，这种现象显然产生于不道德的思想根源，不符合会计工作应有的道德准则，不但对社会造成了危害，也影响了会计人员个人的成长和进步。
三、提高财务人员素质的途径
1、强化财务人员的法制观念
当前，在企业发展中，财务人员必须不断强化自身的法律意识。严格贯彻执行国家的财经法律、法规和制度，认真的按照党的方针政策办事。同时要不断提高财务人员的政治思想觉悟，端正自身的世界观、人生观和价值观，全面加强自身的道德修养。在实际工作中，财务人员应依法设置财务帐薄，做到廉洁奉公，不做违法乱纪的事，不伪造和变更财务凭证和财务账薄，不虚假财务报告。坚决抵制拜金主语和拜权主义，勇于与肆意违反国家财务政策和法律法规的行为做坚强的斗争，从而保护企业的财产安全。
2、加强财务人员的理论知识
知识决定了一个人的能力程度，想要成为一名合格的财务人员就必须具备相关的会计理论知识作为基础，并且还要具备熟练的会计实务技能。在如今知识经济时代，如果财务人员不及时吸取与工作相关的新知识，那以前所具备的知识和能力就将被淘汰。对财务人员而言，学习会计知识不是在某个阶段受一次教育就可以的，而是需要不断的充实自己的业务知识，努力提高自己的业务技术能力。只有跟上时代的步伐，会计人员才不会被社会所淘汰，从而去适应会计工作的需要。企业主管还应对企业的财务人员采取分层次、分期、分批的进行短期业务培训，并对财务人员进行认真的考核。培训时间尽量选在假期或者月中，这样既不会影响会计人员的正常工作也可以在学习业务知识，使工作学习两不误。加强财务人员的业务培训，既可以给财务人员一个再教育的机会，又可以通过培训对财务人员产生激励作用，并产生社会认同感，从而增强自信心，更加有动力投入到工作当中。
3、加强教育培训
作为一名合格的会计人员，不仅需要丰富的实践经验，还必须通晓大量的政策理论知识，对于一些新情况和新问题，会计人员只有通过不断的学习和短期的培训来得到业务的提升，从根本上掌握和了解国家财政规范、税务和统计等方面的基础知识，不断提高自身的业务素质。
4、加强会计人员思想和职业道德教育
对于会计人员来说，职业道德建设应应用于整个职业生涯中，有关单位应该把职业道德教育作为一项长期的工作，并且有计划、有组织的进行。企业应该运用各种手段来帮助会计人员树立正确的职业道德观，不断的提高道德修养，抑制不良的工作作风。与此同时，企业还要制定一套完整的检查考核制度，对违反法纪的人员进行严惩，吊销其已取得的资格证书，把会计人员的道德水平高低作为其考核的一项重要标准。在建立考核制度中，要不断的完善会计的职业技术考试和考核制度，按实际情况不断的增加一些关于外语、网络技术和国际会计准则这些新内容，考核的指标应该包含会计人员管理、会计机构、会计工作和会计监督等各个方面。对每一位会计工作人员都应奖罚分明、不偏私、约束有力，只有这样才可以有效的促进企业会计人员进取精神，刻苦钻研业务，不断的提高自身的修养，从而有效克服懒惰不求上进的思想，增强其敬业精神。
四、总结
综上所述，在知识经济不断进步的今天，一名优秀的会计人员只有不断加强政治思想修养，不断在学习和实践中提高管理能力，从而提高自身素质，才能够适应社会发展的整体需要，使企业的快速发展壮大起来。

㈥ 会计怎样提高自己的专业水平

要想提高自己的专业水平，就要不断的学习，多了解国家财税政策的法律法规知识，同时在实际的工作中，多动脑，多思考，也要多看一些专业方面的知识，自己的业务水平会不断提高的。

㈦ 如何提高会计人员的财务业务水平

（1）业务人员不仅应当具备熟练的职业判断能力和专业的记账、算账以及会计电算化技术等操作能力，还要会预测、会编制计划、会分析、会决策等，还要有较强的独立分析解决问题的能力。应该坚持不懈学习专业知识，加强相关知识的学习和不断的创新精神，做一个综合性的人才。随着经济全球化，会计人员应该还具备对全球经济的洞察力，不能仅仅熟悉本国的会计法规准则，还要有与世界经济接轨的魄力。
（2）加强职业道德教育，职业道德教育是会计人员职业素质教育的首要任务。它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念，道德情操和道德品质，以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。 其基本要求是“爱岗敬业，熟悉法规，依法办事，客观公正，搞好服务，保守秘密。”企业应当培养良好的职业氛围，定期召开关于做好职业道德的动员大会，提倡高尚的道德标准，并采取有效的激励机制，对违规行为进行大力的惩处。让有心违规的人员望而却步。有着“中国现代会计之父”美誉的潘序伦先生堪称提倡和遵循会计职业道德的楷模，因此作为一名会计从业人员，要以他为榜样，积极配合企业的职业道德教育工作 ，树立正确的价值观和职业观，严格按照财务法规履行职责，并自觉抵制和揭发不正当的行为。做到常在河边走，就是不湿脚。
（3）国家要健全相关法律法规，强化法制监管。对于现实中经常发生而法规中却没有的行为应做及时增补与修正。
（4）《会计人员从业资格管理办法》规定，会计人员“应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平”。会计人员继续教育是指国家为提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高而对会计人员进行的综合素质教育。终生学习的口号越来越被更多的人所接受，尤其是会计这样一门与经济一起发展的学科更要不断的接受继续教育。一个人在大学期间所学的知识会随着社会经济发展不断更新，如何更好适应社会需求，适应工作的变化和挑战，我们应该树立“活到老学到老”的人生信条，不断接受继续教育。目前，有的地方对会计继续教育的工作重视不够，缺乏有效应对方法，导致问题无法得到很好的解决。
（5）业务人员要有适应复杂经济环境的能力，较强的沟通与协调能力，良好的语言和文字表达能力。能够简要、准确地陈述问题和观点，并提出合理化建议； 同时要有较强的团结协作意识，正确处理好上下级之间、部门之间、单位内外的关系，树立会计人员良好的社会形象。
（6）提高会计人员的业务素质，除了从业人员自身严格要求外，还需要良好的监督团队和单位领导的高度重视。各单位要实行会计人员的岗位定期轮换制度和持证上岗制度，为会计人员提供良好的工作环境。

㈧ 如何提高会计管理工作水平

1 会计工作中存在的问题
(1)传统会计管理体制与当前实际情况脱节,会计队伍管理模式急需转变。随着企业体制改革的不断深入,其主管部门逐渐失去或削弱了原来统管的效力,有的企业随着性质的转变成为无主管部门单位,致使多年来形成的以主管部门为依托对会计队伍进行管理的模式也经受着严峻考验,旧的管理体制逐渐与实际情况脱节,昔日的主管部门已难以对原下属单位的会计人员行使组织和号召的权力,对无主管部门的单位更是让管理机构鞭长莫及,导致会计管理失去依托,如何对会计队伍实施有效管理成为一个迫切需要解决的问题。
(2)会计管理者尚未完成从审批者向服务者的心理转变,对会计基础工作的管理需探索新的方法。2004年7月《行政许可法》,实施之后,会计管理机构的审批职能被削弱,服务职能大大增强。新的定位要求会计管理者从全新的角度出发,加强对会计基础工作的管理。尚未完成角色转换的管理者感觉失去了行政能力,没有审批就束手无策,使本已较规范的会计基础工作失去监督,时间一长,就不可避免地放任会计基础工作向着不规范的方向发展。
(3)会计管理机构难以掌控会计队伍的实际情况。现今会计人员在区域内和区域间很强的流动性使会计管理机构无所适从,既不能掌握会计队伍的整体情况,更掌握不了会计人员的流动趋势,以至进行会计人员继续教育时不能准确确定工作范围,开展工作时找不到会计机构联系人,有的会计人员虽已离开了原单位,会计管理机构却仍掌握陈旧资料。针对这个问题,会计管理机构必须找到有效办法,切实担负起对会计队伍管理的艰巨责任。
(4)《会计法》执行情况检查没有在较大范围促使会计工作向良好态势发展。许多单位和会计人员对政府部门的检查带有抵触情绪,为了逃避责任,常采用一些不合法的手段或方式拒绝检查或违规进行账务处理。会计管理部门虽可以根据《会计法》就检查结果对其进行责任追究,但往往罚款不能到位,错误依旧延续,对此会计管理部门无能为力。《会计法》检查的严肃性,又容易使有关单位和人员只求没有深层错误,而忽视会计基础工作的规范化。
(5)会计管理队伍力量薄弱,偏重事务性工作,专业知识匮乏。要想扮演好服务者、知识传播者以及管理者这些角色,会计管理人员必须有过硬的本领,必须时刻注意丰富自身内涵,提高业务水平。现今的会计管理机构中仅仅会一般性事务的基础管理人员居多,他们不能时刻主动关注会计理论知识的更新,对会计知识更新的信息不能及时消化、理解、吸收,更做不到将其融会贯通地讲解给会计人员,并督促运用于实际工作,工作中仅满足于浅层事务性服务,忽视或者不敢正视深层服务职能,从而使整个会计管理队伍素质不高。