幼儿园零基础英语学习有效提升的方法有哪些?

其实从多次的宝妈交流分享会上得知,孩子们的英文启蒙之路都是不同的,我家闺女本身就是0基础的,是幼儿园三岁的时候开始的,跟着执行廖单系统学,现在也算是学了一段时间了,是有明显提升的,从说出生活常见的单词到后面开始慢慢输出句子,现在把我们有效方法经历分享一下。

首先第一步需要做好时间规划,我们家平时主要是三餐时间(有时也会饭前饭后左右)给他播放原版音频,晚上孩子洗完澡会和他一起看白天执行的廖单的绘本,有点读版本的也会给孩子配合点读笔使用。

第二步,兴趣引导是必须的,尤其是对于幼儿园零基础孩子英语学习来说;孩子们很喜欢童谣、儿歌,听得摇头晃脑,用点读笔也很喜欢跟着模仿动物叫声和简单的英文(一两个单词的那种短句)。晚上看绘本的时候,我不会逼着他一定要看哪本书,孩子自己拿哪本书,我就和他一起读哪本书,他翻哪一页,指着什么,我就给他读什么。家里给他一起读过的书都放在他能够拿到的地方,他平时会自己拿出来翻翻。白天听一些适合幼儿学英语音频的时候,经常也会说一两个音频里出现的单词(发音不够完整,但能听出来他在模;

第三步,尽可能和孩子在生活中对练学到的英语单词和短句;我平时尽量用英文和孩子说话(我英语险过六级),但是六级考过之后(6年了)再也没碰过英语,所以自己很多英文也忘记了,目前我自己也在学习美国家庭推荐的亲子经典等书籍,在给孩子听读英语绘本之前我会提前看一遍。包菜现在已经能听懂一些我日常说的英文了,比如brush you tooth,come here,where is句型,do you want some milk to drink, sit down, stand up等等。

我很赞同一些牛妈的建议不要纠结幼儿园该不该报英语班,就算不报要找到适合的方法,从零基础开始练好听力是必须中的必须项目,所以我现在多给孩子听音频,不要求孩子输出。我相信幼儿学习英语的话听力量的积累会带来质的变化。接下来一年内,我主要就是想继续按照上面的方法执行廖单,想问一下这个计划是否科学有效?执行完廖单之后,我该如何继续孩子的英语学习呢?

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