亲身实践分享幼儿英语培训学习心得总结

幼儿语言不管是自己开始的启蒙学,还是培训机构系统学习都是必须要找到适合有效的方法才能贯彻下去,今天就以自己带着女儿一路实践培训下来的心得总结分享下,在这个过程中究竟可以操作起来的步骤到底有哪些,然后我们需要注意什么,当然了本身自己的经验也不是很丰富,如果有不足的也希望可以一起来讨论指导下,究根结底都是想着他们的综合能力可以提升的更加全面。
 
1、选择最佳的启蒙年龄,太早又担心小孩的普通话说不完善,太大了后就耽搁了语言学习的最佳时间,那么个人建议3-6岁是幼儿英语启蒙培训学的最好时间。这个阶段的母语也已经掌握了足够的听力输入和表达基础,是可以学习第二语言的,但是切记要从兴趣引导为先;
 
2、对于原版动画片的选择上,不能任意为之,需要满足自己孩子最真实的情况而定,不能有跨越度,同理于分级读物;
 
3、英语绘本的选择,从这个阶段听开始的话,绘本很合适。画面优美,语言有趣,录音能抓住孩子情绪和兴趣,是不错的启蒙资料;
 
4、亲子阅读和听音频。分级读物需要亲子阅读,对话式阅读,但小孩子的语音来自于听音频,多听音频便会建立标准的语音,同时也是记忆和巩固视频和阅读的最有效方法。
 
5、磨耳朵和听音频。听音频是幼儿园英语培训学习中有意识的有效输入,虽然小孩在听的时候常常是边听边玩。但有的每天3,4个小时做背景音乐磨耳朵,非理解式磨耳朵都是低效无效的输入,更多时候只是噪音。
 
6、进度和效率。如果进度慢效率低,基本上是兴趣和方法有问题,需要调整。
 
7、保持兴趣。动画,亲子共读,音频,游戏,对话等多种立体式保持持续的兴趣。
 
8、可操作性。亲子英语启蒙对小孩没有难度,只有兴趣度。对家长则需要用心思花时间。
 
9、系统的大工程。幼儿阶段时间长,开始英语培训的时候,明确目标,开始了就不要停,也不存在学了将来也会忘掉的情况。陪伴2到3年至自主阅读阶段。
 
从不明白到按照这些详细的步骤坚持下来,相信这些心得总结能够帮助孩子的英语学习能力提升就可以提升到一个新的阶段,实践出真知,把握过程看结果吧。
 

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